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亚洲48个国家的名字,亚洲包含哪几个国家组成

亚洲48个国家的名字,亚洲包含哪几个国家组成 小说中反复的作用和表达效果,反复的作用和表达效果答题格式

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小说中反复的作用和表达效果,反复(fù)的作(zuò)用和表达(dá)效果答题格式

  反复的作用和表达(dá)效(xiào)果分别(bié)是:

  一、作用(yòng):

  1、强调,增(zēng)强语气或语势。

  2、起到反复(fù)咏叹,表达(dá)作(zuò)者强烈情(qíng)感的作用。

  3、使诗文的格式整齐有序,而(ér)又回(huí)环起伏,充满语言(yán)美。

  二、表达(dá)效(xiào)果:

  1、渲染气氛(fēn),创设意境。

  2、能突出景物的特征,使人(rén)如见其(qí)形,突出形象(xiàng)性。

  反复的(de)概念:

  反(fǎn)复就是根据表达需要,有(yǒu)意让(ràng)句(jù)子或词语重复(fù)出现的修辞方法,反复就(jiù)是为(wèi)了强调(diào)某种意思,突(tū)出某种情感,特意重复使用某些词语(yǔ)、句子或者(zhě)段落等。

  反复的类型:

  1、词语(yǔ)反(fǎn)复(fù):

  为凸显某种感情(qíng)或某种行为,连续两次以(yǐ)上使(shǐ)用同(tóng)一(yī)词语,达到(dào)强调的目的。

  例句:沉默呵,沉默(mò)呵(hē)!不在沉默中爆(bào)发,就在沉默中灭(miè)亡。

  ——鲁迅《记念刘和(hé)珍君》

  简析(xī):鲁(lǔ)迅(xùn)先生在(zài)这里多次使用“沉默”一词,表达自己对政府的愤(fèn)怒和对(duì)民(mín)众觉醒的(de)期盼之(zhī)情。

  2、词组或句(jù)子反复:

  有时为了表(biǎo)达内容或结构安(ān)排的需要,要(yào)连续两次以上使用同一个词(cí)组或句(jù)子。

  例句:大(dà)山(shān)原来(lái)是这样的!月亮原来是这样的!核(hé)桃(táo)树原来是这样的(de)!香雪走着,就(jiù)像第一次认出养育(yù)她成人的(de)山谷。

  ——铁凝《哦,香雪(xuě)》

  简析:这里(lǐ)连(lián)续(xù)三(sān)次反复使(shǐ)用“原来是(shì)这(zhè)样的”,表明(míng)了香(xiāng)雪此时的快乐心情。

  3、语段反复:

  此类型在诗歌和小说中最为常见。

  例句:鲁迅在(zài)小(xiǎo)说《祝福》中,不惜笔墨,连续两次重复(fù)以“我真傻,真的”开头的一大段。

  简(jiǎn)析:通过反复的强调(diào),一方面表达(dá)祥林嫂丧夫失(shī)子后的痛苦心情,同时也反映鲁镇上的人(rén)们对她(tā)的冷漠,有力(lì)地(dì)批判了摧残(cán)中(zhōng)国(guó)劳动(dòng)妇女(nǚ)的(de亚洲48个国家的名字,亚洲包含哪几个国家组成)封(fēng)建礼教。

反复的作用答题格式

  反复:突(tū)出思想(xiǎng),强调情感;承(chéng)上启下,层次清晰(xī);多次强调,增强感染力。

  加强语气。

  借代:以简代繁,以实(shí)代虚,以奇代(dài)凡。

  答题格(gé)式亚洲48个国家的名字,亚洲包含哪几个国家组成:强(qiáng)调,加(jiā)强语气等(děng);

  其(qí)他修辞(cí)手(shǒu)法及答题格(gé)式:

  比喻:化平淡为生动,化(huà)深奥(ào)为浅显(xiǎn),化(huà)抽象为具体(tǐ)。

  答题格式(shì):生动形象(xiàng)地写(xiě)出了+对象(xiàng)+特性。

  生动形象地表现出了(le)……,表达(dá)了……情感。

  拟人:化物(wù)为人,拉近距离,亲切自然(rán):便于对话,交流(liú)情感。

  答(dá)题格式:生动形(xíng)象(xiàng)地写出了(le)+对象+特性。

  生动形象地表现(xiàn)出(chū)了.……,表达了(le)……情感。

  排比:内(nèi)容集敏升中,增强气势;叙(xù)事透辟,条分缕析(xī);语气强劲(jìn),抒(shū)情强(qiáng)烈。

  答题(tí)格式:强调了+对(duì)象+特性

  表(biǎo)现了(le).……,抒(shū)发了……,增强了语势,加强了感(gǎn)情。

  夸(kuā)张:烘托气(qì)氛,增强感染力(lì),增强联(lián)想(xiǎng);创造气氛,揭(jiē)示本质,给人以启示。

  反问:加(jiā)强(qiáng)语气,增(zēng)强语势,表达了(的(de)情感),使文章有起伏。

  答题格式:强(qiáng)调,加强语气等;

  设问:自问自答,引(yǐn)起读者颤拿颂茄郑的注意(yì)和思考,使文章有起伏。

  答题(tí)格式(shì):强调,加强语气等;

  对比:使(shǐ)所表(biǎo)现的事物(wù)特征或所阐述的道理(lǐ)观点更鲜明(míng)、更突出(chū)。

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