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  朝花夕拾(shí)藤野先(xiān)生好词好段,朝花(huā)夕(xī)拾藤野先生好词好句好段摘抄大全是《藤野先生》回忆了在日本东北大学的(de)留学(xué)生(shēng)活,表达了深切的怀念(niàn)之情的。

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  《藤(téng)野(yě)先(xiān)生》回忆了(le)在日(rì)本(běn)东北大(dà)学的留学(xué)生(shēng)活,表达(dá)了深切的怀念之情。

  接下(xià)来分享(xiǎng)朝花夕拾藤野先生好词好句(jù)摘抄和赏析。

朝花夕拾藤野先(xiān)生好词摘(zhāi)抄(chāo)

  牙牙(yá)学语、狼狈而(ér)逃、抱头鼠窜、穷追猛打、无拘无(wú)束

  忍俊不禁、愣头愣脑、游(yóu)玩(wán)嬉戏、千山万岭、呆头呆脑

  千姿百态、山石壮(zhuàng)胆、山净水(shuǐ)秀、山高树(shù)茂、巍然矗立

  舞(wǔ)刀弄棍、瓮中捉鳖、胸(xiōng)有成竹(zhú)、千山一碧(bì)、不动声色

  奇(qí)山秀水、清逸奇丽(lì)、寸草(cǎo)不(bù)生、装疯(fēng)卖傻、矫揉造作

朝花夕拾藤(téng)野(yě)先生好句摘(zhāi)抄(chāo)赏析

  1.大概是(shì)物以(yǐ)希为贵罢。

  赏析:与句末语气的罢(bà)合用,以诙谐的口气猜测(cè)在(zài)仙台受优待的(de)原因,带有(yǒu)弱国国(guó)民的(de)辛酸。

  2.东京也无非(fēi)是这样。

  赏析:表达(dá)了作(zuò)者对清(qīng)国(guó)留学生(shēng)在东京造成恶浊气氛(fēn)的强烈厌恶。

  3.他的对于我的(de)热心的希(xī)望,不倦的(de)教诲,小而(ér)言之(zhī),是为(wèi)中国,就(jiù)是(shì)希(xī)望(wàng)中国有新的医学;大(dà)而言之,是为学(xué)术(shù),就是希望新的医学传到(dào)中(zhōng)国(guó)去。

  他的性(xìng)格,在我的(de)眼里和心(xīn)里是伟(wěi)大的。

  赏析(xī):深切(qiè)地表达了(le)对(duì)藤野(yě)先生的怀念和(hé)感激。

  4.似(shì)乎正要说(shuō)出抑扬(yáng)顿挫的话来。

  赏析:表(biǎo)明事实并未出现,不(bù)过是作者想(xiǎng)象(xiàng)中的情景,而(ér)鼓(gǔ)舞的(de)力量是巨大的。

  这(zhè)就强烈的表现了作(zuò)者对藤野先(xiān)生的(de)怀念。

  5.因为状况也无聊,说起(qǐ)来也无非使他失望,便连(lián)信(xìn)也怕敢写了(le)。

  赏析:这里透露了(le)作(zuò)者对辛亥革(gé)命(mìng)后(hòu)中国(guó)依(yī)然是(shì)半殖民地半(bàn)封建社会的(de)现状(zhuàng)的失望和不满,从而也(yě)觉得无法(fǎ)报答藤野先生对自己(jǐ)对中国人民的关(guān)心和期望,含蓄的(de)笔(bǐ)调更加强了(le)文章思想(xiǎng)的深度(dù)。

朝花夕(xī)拾(shí)藤(téng)野先生好词好句(jù)摘(zhāi)抄(chāo)

  朝花夕拾(shí)藤野先(xiān)生好词(cí)好句摘抄,内容旦银猛如下:

  好词:

  1、物以(yǐ)希为(wèi)贵:事物因稀少(shǎo)而觉(jué)得珍(zhēn)贵(guì)。

  同“物以稀为贵(guì)”。

  2、无非:不外,没别(bié)的。

  3、何尝:用(yòng)在肯定形式(shì)前(qián)表示(shì)否定,有未(wèi)尝、哪里、并不是(shì)的意(yì)思。

  4、诘责(zé):诘问谴责。

  5、托辞:借(jiè)口。

  6、寒颤额:冷得(dé)颤抖的样子。

  7、脱漏(lòu):漏掉,遗漏。

  8、抑(yì)扬顿挫:抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折。

  指声音的高低起伏和(hé)停顿转折。

  9、小(xiǎo)而言之:从小处来说,从细节来看。

  10、叮嘱:叮咛,再三嘱咐。

  好句:

  1、我(wǒ)先是住在监狱旁边一个客(kè)店里的,初冬搏伏(fú)已经(jīng)颇冷(lěng),蚊子却还多,后来用被(bèi)盖了全身,用衣服包了头脸,只留两个鼻(bí)孔出气。

  在这呼吸不息的地方(fāng),蚊子竟无从插嘴,居然睡安稳了。

  2、仙台是一个市(shì)镇关关难过关关过 事事难熬事事熬下一句是什么,关关难过关关过 事事难熬事事熬是什么诗,并不大,天冷得(dé)利害,还没有(yǒu)中国的学生。

  3、有一天(tiān),本级的学生会干事到我寓里(lǐ)来(lái)了,要借我的讲(jiǎng)义看。

  我检出来(lái)交给他(tā)们(men),却只(zhǐ)翻检了一(yī)通,并(bìng)没(méi)有带走。

  但他们一走,邮差(chà)就送到一(yī)封很厚的信,拆开看(kàn)时,第一(yī)句是:“ 你改(gǎi)悔罢!”

  4、这种欢呼,是每看一片(piàn)都(dōu)有(yǒu)的,但在我(wǒ),这一声却(què)特(tè)别听得刺耳。

  此(cǐ)后(hòu)回到中国(guó)来,我看(kàn)见(jiàn)那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝(cháng)不酒(jiǔ)醉似的(de)喝(hē)彩,一(yī)呜呼,无法可想(xiǎng)!但在(zài)那时那地,我的意见却(què)变化了。

  5、我(wǒ)虽(suī)然(rán)觉得(dé)客店兼办囚人的饭食和我(wǒ)不相干,然而好意难却(què),也只得别寻相(xiāng)宜的住处了。

  《藤野先生(shēng)》创作(zuò)背(bèi)景:

  1902年4月(yuè),鲁迅22岁(suì),他怀(huái)着寻求救(jiù)国救民真理的理(lǐ)想(xiǎng),去(qù)日本留学,在东京的弘(hóng)文学院补习(xí)日文。

  1904年9月(yuè),转赴(fù)仙台,进仙台医学专门(mén)学校学医。

  毕业于爱知县立医学校(现名古屋大学)的藤野先生,在鲁迅入学的两个月(yuè)前,升(shēng)格为仙台(tái)医学专(zhuān)门学校(xiào)的解剖学教授。

  鲁(lǔ)迅在此(cǐ)认(rèn)识了(le)这(zhè)位(wèi)日本(běn)学者,并模桥且同他建立(lì)了深厚(hòu)的(de)师生友谊。

  在日本军国(guó)主义影(yǐng)响下,当时(shí)的日本人(rén)对中(zhōng)国人(rén)民抱有狭(xiá)隘的民(mín)族偏见(jiàn)。

  但藤野先(xiān)生并不(bù)如(rú)此(cǐ),他对来自弱国的鲁迅(xùn)毫不(bù)歧视,倍加(jiā)爱(ài)护,并以自己的高(gāo)尚(shàng)品(pǐn)质给鲁迅以极大(dà)的影(yǐng)响。

  这篇散文(wén)写于1926年(nián)10月12日(rì),当(dāng)时(shí)作者鲁(lǔ)迅正遭受北(běi)洋军(jūn)阀及其御(yù)用(yòng)文人(rén)的迫害,从北京南下,来到厦门大学任教,作者(zhě)作此文(wén)予以(yǐ)怀念藤(téng)野先生,此文最初发表于同年十二月(yuè)出版的(de)《莽原》半月(yuè)刊第23期,后收入(rù)散(sàn)文集《朝花(huā)夕拾(shí)》。

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