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人的正常语速是多少字,正常人的语速一般在每分钟 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表(biǎo)现手(shǒu)法什(shén)么(me)哪(nǎ)些(xiē)手法,表(biǎo)现手(shǒu)法有哪些及(jí)其作用是表现手(shǒu)法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思(sī)想感情时所使用(yòng)的特殊的语句组织方式的。

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表现手法(fǎ)什(shén)么(me)哪些手法(fǎ),表现(xiàn)手法有哪些及其作用

  表现手法从广义上(shàng)来(lái)讲也就是作者在行文措(cuò)辞和表(biǎo)达(dá)思想感情时所使用(yòng)的特殊的(de)语句(jù)组织方式。表(biǎo)现手法分类

  托物言志,借景抒情,叙事(shì)抒情,直(zhí)抒胸臆,衬托(tuō),卒章显志,铺陈,象征,想象,联想(xiǎng),照应,寓情于(yú)景,反衬,烘托,托物(wù)起兴,以乐(lè)衬哀,渲染,虚(xū)实结(jié)合,欲扬先抑,设置悬念(niàn),点(diǎn)面结合,开门见山,伏笔,照应(yīng)开(kāi)篇,点题,首尾呼应,讽刺(cì),以(yǐ)声(动)衬静,对比等(děng)。

表(biǎo)现(xiàn)手(shǒu)法(fǎ)的作用

  情景交融、借景(jǐng)抒情(qíng):渲染气(qì)氛、推(tuī)动情节发展、烘托人物(wù)心理、烘托人(rén)物形象、象征社会环境(jìng)、烘(hōng)托(tuō)思想感情。

  托物言志(象征)、虚实结合:使表达更(gèng)加含蓄,有意在言(yán)外之妙(miào),而且(qiě)能使文(wén)章内(nèi)涵丰(fēng)富,富有哲理,给人以启迪。

  动静结合、化静为动:使(shǐ)表达更(gèng)中形象生动,富(fù)有感染(rǎn)力。

  对(duì)比(bǐ)、衬托(tuō)(正衬和反衬):突出所描(miáo)写事物的(de)特点,突出作(zuò)者的某种感情,深化文章的主(zhǔ)题(t人的正常语速是多少字,正常人的语速一般在每分钟í)。

  白描:用(yòng)字简练,不加(jiā)渲染和烘托,有简(jiǎn)洁传神(shén)的表达(dá)效果。

  细节描写(xiě):突出事物的主(zhǔ)要特点,使文章内容更加丰富(fù),便于(yú)表达感情。

  抑扬:有先抑后扬或先扬后抑,其(qí)作用(yòng)是(shì)使文章曲折有波澜,突出喜欢赞美或批(pī)评讽刺的感情(qíng)。

诗歌表现手法答题思路

  明(míng)手(shǒu)法(用一(yī)两个词(cí)准确指(zhǐ)出(chū)用了何种(zhǒng)手(shǒu)法)+ 阐运用(结(jié)合诗句阐释说明诗人运用了这种手(shǒu)法的(de)依据)+ 析效果(此手法(fǎ)表达了诗(shī)人(rén)怎样的感情(qíng),或刻画(huà)了什么形象,或表现了(le)什么主旨)

  【叙——析——评】 【是什么——为什么——怎么样】

  ①第一步:明确说出运用的手法是什么(me)?(托物言(yán)志、用典(diǎn)、动静结合、虚(xū)实结合、借古讽今、抑扬、想象、联想、渲人的正常语速是多少字,正常人的语速一般在每分钟染、象征等(děng))

  ②第二步:结合诗(shī)句(jù)阐释说明诗人(rén)运用(yòng)了这种手法的依(yī)据。

  (找(zhǎo)到能体现该(gāi)手法的关键诗(shī)句,并进行描述性(xìng)说明)

  ③第(dì)三步:析效(xiào)果(此手法表达了诗人怎(zěn)样的感情,或刻画了(le)什(shén)么(me)形象,或表现了什么主旨)

表(biǎo)现手法有哪(nǎ)些及(jí)作(zuò)用

  表现手法主要有(yǒu)托(tuō)物言志(zhì),借景抒情,叙事抒情(qíng),直抒胸臆,衬托,卒章显志(zhì),铺陈(chén),象征,想象,联想,照(zhào)应,寓(yù)情于景(jǐng),反衬,烘托,托物起兴(xīng)等。

  联(lián)想、想象:联想由一事物联(lián)系到与之有关的另一事(shì)物(wù),或把事物中类似的特(tè)点联系(xì)起来造成一(yī)个典型。

  铺垫:为主要(yào)情节做(zuò)准(zhǔn)备或酝酿高潮到(dào)来(lái)之前人的正常语速是多少字,正常人的语速一般在每分钟的一系列非主情节。

  它可以显示情节发展的必然性(xìng),增强作品的感染力和说服力。

  可以(yǐ)制(zhì)造悬念,引起读者的兴趣。

  象征:通过(guò)特(tè)定的、容易引起(qǐ)联(lián)想的(de)具体形象(xiàng),表(biǎo)现(xiàn)与之相似或(huò)相(xiāng)近(jìn)特(tè)点的(de)概念、思(sī)想和(hé)感情。

  对比(对照):把两扒源种激胡不同的事(shì)物(wù)或(huò)情形作对照,互相比较。

  作用是(shì)突显对象的特点(diǎn),使形象更(gèng)加鲜明。

  常用的表现手(shǒu)法还有引用,即援引现成的语言(yán)材料(名言、格言、民谣、谚语、诗词(cí)、典故等),其主要起到提高语言的表达(dá)效果的作用(如:增春铅(qiān)态加文章文采和文化内涵,丰富文章(zhāng)内容(róng)等)。

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