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夷洲今是何地,夷洲是哪里

夷洲今是何地,夷洲是哪里 原生家庭是指离异吗,为什么说原生家庭可怕

  原生家庭(tíng)是指(zhǐ)离异(yì)吗(ma),为(wèi)什么说原生家庭可怕原(yuán)生家庭不是(shì)指离(lí)异的。

  关(guān)于原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)是(shì)指(zhǐ)离(lí)异(yì)吗,为(wèi)什么说原生家庭可怕以及为什么说原生家庭(tíng)可(kě)怕,什么叫原(yuán)生家庭呢(ne),原生(shēng)家(jiā)庭对一个人的影响有哪些(xiē),离异家庭孩子心(xīn)理缺陷(xiàn),原生家庭缺爱型(xíng)抑郁性(xìng)格表现等问题,小编(biān)将为你整理以下的生活小知识:

原生家庭是指离异吗,为什么(me)说原生家(jiā)庭(tíng)可怕(pà)

  原生家庭不是指离异的。

  原(yuán)生家庭是(shì)一个社会学(xué)概念。

  是指儿女还未(wèi)成婚,仍与父母(mǔ)生活(huó)在一(yī)起(qǐ)的家庭(tíng)。

  新生家(jiā)庭就是夫妻双方(fāng)组成的家庭,这样的家庭不包括(kuò)夫妻双方的父母。

  我们应该正(zhèng)确衡量原生家庭和(hé)新生家庭的关系。

  当我(wǒ)们的家庭还(hái)是原生(shēng)家庭时,子女应当孝(xiào)敬(jìng)父母,父母应当关心子女(nǚ)的(de)生活。

  当我们有了(le)新生家庭后(hòu),在(zài)这个(gè)新(xīn)生家(jiā)庭(tíng)中妻子(zi)与丈夫二人要结合(hé)为一体,应(yīng)该尽量(liàng)在精神和物质上从对原生家庭的(de)依赖或影(yǐng)响中(zhōng)走出来,注重新生(shēng)家庭中夫(fū)妻二人的合一,更多地尊重新生家庭中的丈(zhàng)夫或者妻子的意见(jiàn)。

  人要(yào)认识自己(jǐ)原(yuán)生家(jiā)庭的影(yǐng)响,才不(bù)致将原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)一些负面的元素(sù)带到新家庭去。

  原(yuán)生家庭和离异家庭(tíng)对孩子影(yǐng)响的不同

  原生家庭的孩(hái)子(zi)和离异家(jiā)庭的孩子,他们的成长(zhǎng)过程(chéng)就(jiù)是不一样,缺少了一份父母的爱,在十几(jǐ)年的成(chéng)长(zhǎng)中,对(duì)于性格、学习、做事都有一定影(yǐng)响。

  原生家庭的孩(hái)子,有一股(gǔ)发(fā)自(zì)内心(xīn)的自信,亲生(shēng)父母打骂是(shì)怎么也进不了孩(hái)子(zi)心的。

  但离异(yì)家庭的孩子(zi),就(jiù)不一样(yàng)了,不(bù)是(shì)亲生的父母打不敢(gǎn)打(dǎ),骂也不敢(gǎn)骂(mà),生(shēng)怕两者之(zhī)间的生气越(yuè)来越生。

  那些已经(jīng)离异过的父母或者孩子,既(jì)然已经选择,前路(lù)漫漫,往事清零,让(ràng)新的一年(nián)里有个好(hǎo)运气,过好自己的每(měi)一天。

  从小缺失的(de)爱,它不是(shì)你犯错的理由,因为(wèi)没了这(zhè)些爱,你才(cái)要更强大(dà)和更努力,让自己(jǐ)的以(yǐ)后过得更(gèng)好(hǎo)。

原生(shēng)家(jiā)庭问题(tí)是指(zhǐ)什(shén)么

  在社会学的(de)定义上,原生家庭指的是(shì)儿女还未成婚,仍(réng)和(hé)父(fù)母在一起生活(huó)的(de)家庭。

  一个温馨、充满爱和(hé)关怀(huái)的(de)原生家庭,对(duì)子女的性(xìng)格塑造有着至关(guān)重要的正(zhèng)面引导作用;反之,缺乏爱和温暖(nuǎn)的(de)原生家庭,对孩子(zi)的心理,则(zé)会带来严重(zhòng)的伤害(hài)。

  奥地利著(zhù)名心理学家阿德勒曾说(shuō)过这样的(de)一(yī)句名(míng)言:幸(xìng)福的(de)人,一生都被(bèi)童年治愈;不(bù)幸的人,一生都(dōu)在治愈自己的童年。

  他(tā)这句(jù)话,将原生家庭对孩子心理抚(fǔ)慰的影(yǐng)响(xiǎng)力(lì),深(shēn)刻地揭露了出来(lái)。

  一个原生家庭中,父母的漠视,会对孩子的身心成长,造成(chéng)深深的伤害(hài)。

  孩子(zi)在这样(yàng)的(de)一个家(jiā)庭中(zhōng)长大(dà)成人(rén),自我的人(rén)生(shēng)观、价值(zhí)观(guān)以(yǐ)及世界(jiè)观,都会受(shòu)到负(fù)面的(de)影响。

  最典型的一个表现,就夷洲今是何地,夷洲是哪里(jiù)是会使得孩子(zi)的性(xìng)格变得(dé)更孤僻自闭,不愿(yuàn)敞开心扉和他人坦(tǎn)诚交流,疏远了身(shēn)边人(rén),也就会让孩子疏(shū)远了这个世界,也将会极大地(dì)缺乏阳光、积(jī)极、乐观的心态(tài)。

  尤(yóu)其(qí)是这种(zhǒng)只注重偏爱一个孩子,而忽略(lüè)另一个孩子心理感受的(de)亲子(zi)关系。

原生家庭问题都有哪些问(wèn)题

  孩子在混乱和充满冲(chōng)突(tū)的家(jiā)庭(tíng)环境中长大,或有一个经常暴怒(nù)的父(fù)母,这(zhè)样(yàng)的孩子往往会认为,大声争吵和辱骂是正常的沟通方式。

  因此,在他(tā)们成年后,往往也会用这种沟通(tōng)方式(shì)去和(hé)他人(rén)相处,这很容易伤害亲密关系。

  另外,在一个(gè)父母双(shuāng)方(fāng)都经(jīng)常情绪(xù)低落(luò)、互相(xiāng)争吵的环(huán)境(jìng)中长大,会大大(dà)提高孩子的焦虑水(shuǐ)平。

  他们可能会产生信任问题,认(rèn)为(wèi)家庭生活是不稳(wěn)固的,所有的关系都是(shì)脆弱(ruò)和不可靠的。

  1、孩子经(jīng)常遭(zāo)到父(fù)母(mǔ)的(de)拒绝和忽视

  孩子需要父母看到(dào)并接受他们(men)真(zhēn)实的样子。

  如果父(fù)母(mǔ)不能(néng)看到孩子(zi)真实的性格,而一味用自己理想中的样子去要(yào)求孩子,孩(hái)子(zi)就会很容易(yì)情绪低落(luò)、缺乏自信、没(méi)有主见――经(jīng)常需(xū)要别(bié)人(rén)对自(zì)己的评价,让别人告诉自己应(yīng)该怎么做。

  就比如说(shuō),一个生性羞涩的(de)孩(hái)子,但父(fù)母(mǔ)却总(zǒng)让他(tā)应(yīng)对(duì)各种社交(jiāo)场合,孩子并不(bù)会(huì)真的如父母期望的(de)那样发生改变,反而(ér)他(tā)们会因此(cǐ)不能了解(jiě)自(zì)己的(de)优势和弱点。

  他们可能(néng)会发展出(chū)冲突的自我认知,经(jīng)常会(huì)这样想:我现(xiàn)在是这(zhè)样,但(dàn)我本应(yīng)是另外的样子。

  父母忽(hū)视孩子真实的样(yàng)子,拒绝接受(shòu)孩子(zi)的本性,一方面会导(dǎo)致孩子一(yī)直到成年(nián)都总(zǒng)觉得自己不(bù)够好,另(lìng)一方面(miàn),他们中的很多人也变成(chéng)了吹毛求疵的人(rén),经常(cháng)用不(bù)合理的标准(zhǔn)来要求他人(rén)。

  2、是受过情感/身体(tǐ)/性(xìng)虐待等创(chuàng)伤经(jīng)历的(de)幸(xìng)存者(zhě)

  虐待是(shì)一个非常(cháng)复杂的问题,它对(duì)孩子造(zào)成的影响(xiǎng)用(yòng)好(hǎo)几篇论(lùn)文也说不完。

  一般来说,受到(dào)虐待(dài)往往会造成(chéng)这些后果:低自(zì)尊、焦(jiāo)虑、抑郁、信任问题、自(zì)我(wǒ)评价(jià)过低、好斗、亲密关系和(hé)两性关(guān)系上的问题等(děng)等。

  3、父(fù)母中的一夷洲今是何地,夷洲是哪里方角色缺(quē)失或在(zài)情感上遭(zāo)到父母中某一方的(de)抛(pāo)弃

  很多孩(hái)子是(shì)缺爱的,他们并不缺衣少食,却从来都感受不到父(fù)母的爱,和父母之间有强(qiáng)烈的距离感。

  事实上,往(wǎng)往这些(xiē)父(fù)母(mǔ)自身(shēn)存在很(hěn)严重的问(wèn)题(他们(men)也是(shì)原生家庭的受(shòu)害者!),使他(tā)们无法对孩子(zi)表达(dá)出温暖和爱。

  孩子(zi)往往会(huì)觉得,他们之所以(yǐ)感受不到(dào)父母的爱,是因为不够好或完美。

  他(tā)们可能会(huì)变成完(wán)美主(zhǔ)义者,以离谱的高标准(zhǔn)来要求自己以及(jí)自己身边的人。

  而因为他们(men)觉得自己(jǐ)不够好(hǎo),也就(jiù)会很难对(duì)自(zì)己的伴侣敞开心扉(fēi),分享自(zì)己的(de)感觉(jué)和(hé)想法(fǎ)。

  因为他们总是担(dān)心,一旦对方(fāng)知道(dào)了自己真实的样子(zi),就会失去对方的尊重和爱(ài)。

  另一(yī)个(gè)极端的可能是(shì),他们(men)也(yě)有可能会极端依赖自己(jǐ)的伴(bàn)侣,希望伴(bàn)侣能(néng)够(gòu)给(gěi)他们(men)那些没有从父母(mǔ)身上获(huò)取的、无穷无(wú)尽(jǐn)的(de)爱。

原生家庭为什么对一个(gè)人影(yǐng)响很(hěn)大

  早年的情感(gǎn)会(huì)决定你的言(yán)语,言语会(huì)决定你的社会性(xìng),社会性就是社会交往的能力(lì),而社会性,又会影响到(dào)你(nǐ)后边的认知方式。

  当你尚不具备判断能(néng)力时,你最基本的认(rèn)知来(lái)自(zì)你的家庭。

  不仅(jǐn)仅是你的世界观、人(rén)生(shēng)观、价值观受到它的强烈影响,而且你为人处世(shì)的方(fāng)式(shì)方法(fǎ)、你(nǐ)思(sī)考问题的方式(shì)都会(huì)受到家庭、最亲近的人的影响。

  良好的家(jiā)风(fēng)、教育和财力为个(gè)人的长进提供了较好(hǎo)的基础和条(tiáo)件,如果你有幸生在这样的家庭里(lǐ)面,是值得(dé)庆(qìng)幸的(de)事情。

  原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)对(duì)你的影响程(chéng)度高低来自于(yú)你个体独立的(de)力量和家庭(tíng)影(yǐng)响的力量(liàng)对比:如果你个(gè)体独立(lì)的(de)力量越大,那他们的(de)影响越小;反之,如(rú)果你个体独立的力量(liàng)越(yuè)小,那家庭(tíng)的(de)影(yǐng)响越大。

  1、缺爱(ài)

  缺爱(ài)从成因上可(kě)以(yǐ)分为情感忽视(shì)型(xíng)、情感虐待型和(hé)情感混(hùn)乱型。

  情感忽(hū)视型指的(de)是父母对孩子关爱(ài)太少,容易让孩子通过讨好来获得(dé)爱,觉(jué)得自己不配被爱,渐渐发展为依赖类型中的(de)焦虑型。

  情感虐待型指的是孩子的父母(mǔ)惯(guàn)用打骂(mà)和贬低的方式教育(yù)孩子,这容易(yì)让孩子(zi)开始自我否定,对他人抱有(yǒu)敌意(yì)和惧意,发展为(wèi)依恋类型中的(de)隔离型。

  情感(gǎn)混乱型指的(de)是父母自身有严重的心理问题(tí),情绪不稳定(dìng),常常给孩子造成巨大创(chuàng)伤,事(shì)后又极力弥(mí)补或者道歉(qiàn)。

  容易让(ràng)孩子辨别不出好坏情绪,发展为依恋类型中的混乱(luàn)型。

  2、指责

  经常(cháng)指责别人的(de)人(rén),往往(wǎng)看到(dào)的是别人的错误(wù)、缺点和不(bù)足(zú),并(bìng)且会(huì)把结果的糟糕和(hé)自己不好(hǎo)的(de)感受,都归结(jié)给对方。

  面(miàn)对喜欢指责的人(rén),他人(rén)的感受会非常糟糕,就(jiù)像一无是处的人,不论怎么做都无法满足这(zhè)类人的要求(qiú)。

  指责是一个代际传承的问题,喜欢(huān)指(zhǐ)责别人的人(rén),往往有个喜欢指责(zé)他们(men)的(de)父母,在(zài)他们的父母(mǔ)看(kàn)来(lái),他们没有优点,不应该犯错(cuò),在都是你不好、都是你的错、都是因为你的批(pī)评中长大。

  因(yīn)此,他(tā)们非(fēi)但不会变得宽容理解,反而会内化他们的父母的形象,在内心塑造一个(gè)无(wú)比严(yán)厉(lì)的批评者(zhě),对自己和对他(tā)人都(dōu)十(shí)分挑(tiāo)剔(tī)。

  被(bèi)指(zhǐ)责长大的人活成了他们父母的模样,用指责(zé)来诱导(dǎo)他人,来验证早年经验的正确性(xìng)。

  如果你想要改善和(hé)这类人之间的关系,就不(bù)能受其潜(qián)意识诱导,而要在(zài)他每一次指责的时(shí)候(hòu)肯(kěn)定他(tā)。

  3、控制

  双(shuāng)方的关系越亲密(mì),就越容易发(fā)生情感(gǎn)操控的情况(kuàng)。

  全球反(fǎn)情(qíng)感(gǎn)暴力专家、美(měi)国著名心理学博士(shì)丽莎(shā)·阿(ā)伦森·方(fāng)特(tè)斯(sī)在她的书《情感操纵》中,认为亲密关系中(zhōng)的情(qíng)感操纵,指的(de)是(shì)运用(yòng)情感成为伤害(hài)对方的(de)武器,支配(pèi)、胁迫他人,从(cóng)而(ér)使自己的目(mù)的得(dé)以达成。

  电视剧《小欢(huān)喜》中(zhōng)乔英子(zi)和妈(mā)妈宋倩的关(guān)系便(biàn)可以体现这一点,宋倩对(duì)英子说的最多的话就是:英子,你(nǐ)可是妈的一切呀(ya)!、你是(shì)妈(mā)妈身上掉下(xià)来的(de)一块(kuài)肉、妈是和你最亲的人了,还能害你呀!这样(yàng)的(de)缺乏边(biān)界的情感(gǎn)关系,会让人变(biàn)得(dé)窒息,英子最(zuì)后(hòu)得抑郁症也证实了这一(yī)点。

原生家庭缺爱(ài)的人如何自救

1、你身上(shàng)的所(suǒ)有特质(zhì),一定在(zài)某个时候帮过你

无论是你的谨慎、焦虑、共情能力(lì)、观察能力、适应能力等等。

  缺(quē)爱的孩子(zi),经历的(de)童(tóng)年肯定有(yǒu)特(tè)别不容易的(de)一面,但也有特别强大的一面(miàn)。

  如(rú)果你小时候很(hěn)孤单,少(shǎo)有(yǒu)人陪伴和(hé)照(zhào)顾。

  那你为了(le)活下来,往往会更加独立,有(yǒu)超过(guò)同(tóng)龄(líng)人(rén)的生活自(zì)理能力;如果你父母情(qíng)绪比较暴躁,那你(nǐ)为了家庭和睦,让父母(mǔ)少生(shēng)气,就(jiù)会(huì)不知不觉练就超过同龄人的情绪观察能力(lì)和共情(qíng)能力,时间长了(le)就像有(yǒu)情绪读心(xīn)术(shù)一样,能准确把握(wò)别人此时(shí)此刻的情绪,更(gèng)知(zhī)道别人想听(tīng)的话(huà)和(hé)希望你做(zuò)的事(shì);如果你的父母把你交给亲戚朋(péng)友老师轮流带(dài),那你就会练就很强(qiáng)的(de)适应能(néng)力,甭管跟(gēn)谁(shuí)都(dōu)能相处,不怕陌生(shēng)的(de)环境。

  苦涩的背后,你也被赋予了特殊力量。

  这些力(lì)量在你的过(guò)去帮助过(guò)你,在未来(lái)依然会在某个(gè)角度帮助你。

  你该做的不(bù)是嫌弃它们,而是感谢它们,拥抱(bào)它们,善用它们。

  它(tā)们其(qí)实(shí)早就成为了(le)你的一部分。

  经(jīng)历了种种苦涩后(hòu),你值(zhí)得被爱,你身上附(fù)加的(de)种种力量也值得被爱。

2、让成年的(de)你,重新抚养内心(xīn)里(lǐ)那个孤(gū)独的(de)内(nèi)在小(xiǎo)孩长大(dà)

你想要(yào)自(zì)愈,意(yì)味着你已经意识(shí)到自己心里(lǐ)有需要被疗愈的地(dì)方。

  而那个地方藏着(zhe)的,其实就是你内心(xīn)深(shēn)处那个弱小的(de)孩子(zi)。

  这个孩子是你潜意(yì)识里童年的缩影。

  曾经,那是(shì)个无助的孩子,但现(xiàn)在,这个孩子有了依靠(kào)。

  那个依靠,就是如今成年的你。

  你(nǐ)可(kě)以重新接纳他(tā),给他无(wú)条(tiáo)件的爱,把(bǎ)他抚养长大。

  当你(nǐ)的内心小(xiǎo)孩成长了,觉醒(xǐng)了,放开了(le),不再(zài)恐惧了,再加上(shàng)帮助过你的(de)特质加持,你甚至会(huì)比从小一帆(fān)风顺的孩子,更加有力量(liàng)。

  尼(ní)采曾说:杀不死(sǐ)我的,会使我更强大(dà)。

  大成就(jiù)者(zhě),往(wǎng)往都(dōu)曾经历常人所不能(néng)承受(shòu)之(zhī)痛(tòng)。

  你经历过的(de)伤(shāng)痛,不只(zhǐ)是伤痛(tòng),更是潜(qián)在(zài)的能量。

  接纳(nà)真(zhēn)实的自己,善用你特殊经历赋予你的特质,发(fā)挥出更大(dà)的潜能(néng)。

3、用该怎么做(zuò)代(dài)替为什(shén)么

艾利希·弗洛姆告诉我们(men):大多数人(rén)认为爱仅仅是一种心(xīn)神荡漾(yàng)的情(qíng)感(gǎn),体验爱全(quán)靠(kào)偶(ǒu)然并且(qiě)只有(yǒu)幸运才能(néng)坠入爱的情(qíng)网。

  他们(men)将爱(ài)情问题首先看做(zuò)是一个被爱的(de)问题(tí),而不是(shì)去爱和有没有能力(lì)去爱(ài)的问题。

  但是,爱其实是一门艺术(shù),需(xū)要(yào)人们有相关的知识并付出(chū)相应的努力。

  非安全型(xíng)人格其实,是没有爱的(de)能力的,因(yīn)为缺爱,他(tā)们在两(liǎng)性关(guān)系中,更多的是(shì)索取(qǔ)。

  依据艾利希·弗(fú)洛姆的理(lǐ)论(lùn),其(qí)实爱的能力,应该是有勇气(qì)不计回报(bào)的去爱一个人,全心(xīn)全(quán)意(yì)的为(wèi)对(duì)方好。

  在爱的过(guò)程中,促使我们(men)成(chéng)长,让我们得到幸福。

  在我们年(nián)幼的时候(hòu),如(rú)果你感觉到被你妈(mā)妈忽略。

  长(zhǎng)大之后,你需要(yào)有意识(shí)的(de)知道,你妈妈(mā)那时候(hòu)需(xū)要(yào)工作,保证你的生活(huó)。

  你爱着(zhe)你的母(mǔ)亲,其实就(jiù)更不应该(gāi)去记(jì)恨她那么久(jiǔ),那么多年。

  你(nǐ)需要与自己(jǐ)和(hé)解,你欠你(nǐ)母亲(qīn)一句(jù)原(yuán)谅。

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