排比句，是修辞手法之一(yī)，指使用排比修辞方(fāng)法，把三个或以上意义相现实中真的可以把人玩坏吗(xiāng)关或相近、结构(gòu)相同或相似、语气相(xiāng)同的(de)词组或(huò)句子(zi)并排在一起(qǐ)组成的(de)句子。

　　有时候(hòu)两个句子(zi)或以上的并列句子也可以称为排比(bǐ)句。

　　一般(bān)使(shǐ)用(yòng)排比句(jù)来说理，可收(shōu)到条(tiáo)理(lǐ)分明的效(xiào)果。

　　用排比来抒(shū)情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势更为强烈。

　　用排比来叙事写(xiě)景，能使层次清(qīng)楚、描写细(xì)腻、形(xíng)象生动之效。

“春天的(de)声(shēng)音”运(yùn)用了哪些修辞手法？

　　“春(chūn)天(tiān)的声音”运用了拟人(rén)的(de)

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个季节，不会说话，而人才会有声音，把(bǎ)春(chūn)天拟作人才会发出声音。

　　这样(yàng)写可(kě)以让春天的(de)描写(xiě)更(gèng)加生动、形象、具体(tǐ)，既能(néng)生动形象地写出春天的特点(diǎn)，又有了拟人化之后春天的活泼。

　　例(lì)如：

　　春天的声音是春雨(yǔ)润物(wù)的声音；是白云轻轻(qīng)飘过声(shēng)音；是(shì)春风(fēng)拂柳(liǔ)的声音；是候鸟回归的鸣叫(jiào)声音；是孩子在春天里(lǐ)嬉(xī)戏的声音……

　　这句话除了运用了拟人的修辞手法(fǎ)，还用了排比的修辞手法(fǎ)。

　　可以使春天的(de)声音更加(jiā)形象、具体，更加强烈(liè)的表现出(chū)春天声(shēng)音的美(měi)妙，春天(tiān)的生机勃勃，表现出(chū)对春天的(de)喜(xǐ)爱。

　　扩展资料

　　修辞手(shǒu)法是为提高表达效果，用于各(gè)种文章或(huò)应用文，在语言写作(zuò)时

　　表(biǎo)达方法

　　的集(jí)合。

　　修辞手法一(yī)共有63大类(lèi)，78小(xiǎo)类。

　　通过修饰、调整语(yǔ)句，运用(yòng)特定的(de)表达形式以提高语言表达作用的方式。

　　常用的(de)修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、对(duì)偶、反复、设(shè)问、反问。

　　1、比喻：即表(biǎo)示两种不(bù)同(tóng)程度的事物，彼此之间有相似点，使(shǐ)用一事物来比方另(lìng)一(yī)事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人(rén):把(bǎ)物当作(zuò)人(rén)来写，赋予物以人的言行或思想(xiǎng)感(gǎn)情，用描(miáo)写人(rén)的词来描写物。

　　3、夸张(zhāng)：为(wèi)了达(dá)到某种表达效果，对事物(wù)的形象、特(tè)征、作用、程度等(děng)方(fāng)面(miàn)着(zhe)意扩(kuò)大或缩小的方法(fǎ)。

　　4、排比：把三个(gè)或以上结构和长度均类似、语(yǔ)气一致(zhì)、意义相关或相同的句子排列起来。

　　5、对偶：字数相等，结构形式相同或基(jī)本相同，意义对称的(de)一(yī)对短语或句子，表达两(liǎng)个相对或相近的(de)意思(sī)。

　　6、反复：为了突(tū)出某个意思，强调某种感情，有意重(zhòng)复某个词(cí)语或(huò)句子。

　　7、设(shè)问(wèn)：为(wèi)了引起(qǐ)别人的注意，故意先提出问题，然后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘问。

　　用(yòng)疑问(wèn)形式表达确定的意思，用肯定形式(shì)反问表否定，用否定形式反(fǎn)问表(biǎo)肯定，只问不(bù)答，答案暗(àn)含在

　　反问句

　　中。

　　参考资(zī)料

　　百度百科(kē)

　　-修辞手法

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