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没带罩子他c了我一节课,没带bra被捏了一节课 琅琅书声和朗朗书声的区别,朗朗上口和琅琅上口读音

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  琅琅上(shàng)口与朗(lǎng)朗上口区别是(shì)读法(fǎ)不同、出处不(bù)同、意思(sī)不同。

  具体如下:1、读法不(bù)同:朗朗(lǎng)上口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

  琅琅上(shàng)口拼音láng láng shàng kǒu。

  2、出处(chù)不同:朗朗上口(kǒu)出(chū)自老舍《诗与(yǔ)快板》:“散文就不受(shòu)这么(me)多的限制,虽然散(sàn)文也讲究声调铿锵,能朗朗上口。

  ”出(chū)自清·王韬(tāo)《淞(sōng)隐漫录·凌波女史》:“自幼即喜识(shí)字,授(shòu)以唐诗,琅琅上口。

  ”译文:从小(xiǎo)喜(xǐ)欢(huān)认字,把唐诗传(chuán)授给他(tā),便(biàn)能(néng)读(dú)起(qǐ)来琅(láng)琅上口。

  3:意思不(bù)同:朗朗(lǎng)上口意(yì)思是指诵读诗词文章(zhāng)时的声(shēng)音响亮而(ér)顺(shùn)口。

  琅琅上口指诵读熟练(liàn)、顺口。

  也指文(wén)辞通(tōng)俗,便(biàn)于口诵。

中(zhōng)文专业进:“朗朗”和“琅(láng)琅(láng)”在 形(xíng)容书声时有何不同?

  “朗(lǎng)朗”和“琅琅(láng)”的区腊型念别为:指代不同、出处不同(tóng)、侧重(zhòng)点不同。

  一、指(zhǐ)代不同轮困

  1、“朗朗”:形容声音清晰响(xiǎng)亮。

  2、“琅琅”:金石(shí)相(xiāng)击(jī)声、响亮的读书声等。

  二、出处不同

  1、“朗朗”:茅盾 《子夜》四:“那位(wèi)青年的声(shēng)音(yīn)朗(lǎng)朗地在(zài)纷呶(náo)的诅骂中响了起来。

  租掘”

  2、“琅琅”:明·高(gāo)启 《送高二文学游钱塘》诗:“读书(shū)闭阁人罕(hǎn)识,明月(yuè)夜照(zhào)声琅琅。

没带罩子他c了我一节课,没带bra被捏了一节课

  ”

  白话译文(wén):家门(mén)紧闭,坐于高楼独(dú)自读书,什么人都不认识,夜晚明月高悬,传出响亮的读书(shū)声。

  三、侧重点不同

  1、“朗朗”:朗朗是叠音形容词(cí)。

  2、“琅琅”:琅琅是(shì)拟声词,象(xiàng)声词(cí)。

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