考高中历史教师资格证需要考(kǎo)哪些(xiē)科目(mù)，历史教(jiào)师资格(gé)证需要(yào)考哪些科目和内容是在笔试环节的考试科目(mù)是一(yī)样的，具体如(rú)下：非统考地区：高等学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教(jiào)育(yù)法规(guī)概(gài)论》、《教学(xué)技能理论与实践》、《教学方法导论》、《职(zhí)业道德规范(fàn)与专业标准解(jiě)读(dú)》的。

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考高中(zhōng)历史教师资格证需要(yào)考哪些科目，历史教师资(zī)格(gé)证需要考哪些科目和(hé)内容

　　1、在笔试环节的考试(shì)科目是一样的，具(jù)体如下：非统考地(dì)区(qū)：高等学校：《教育学》、《教育(yù)心理(lǐ)学》、《教师(shī)职业道德》、《教育(yù)法(fǎ)规(guī)概论》、《教学技能(néng)理论与实践》、《教(jiào)学方(fāng)法导论》、《职业(yè)道德规范(fàn)与专(zhuān)业(yè)标(biāo)准解读》。

　　中等职业学校：《教(jiào)育学》、《教育心(xīn)理学》、《教师职业道(dào)德》、《教(jiào)育法规概论(lùn)》、《教学(xué)技能理论与实践(jiàn)》、《学生与(yǔ)团队(duì)管(guǎn)理(lǐ)概论》、《职业道德规范与专业标准解(jiě)读》。

　　高级中(zhōng)学、初级中学：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道(dào)德》、《教育法规概(gài)论》、《教学技(jì)能(néng)理论与实践》、《教学(xué)方法导论(lùn)》、《学生与团队管理(lǐ)概论》、《职业道德规范与专业标(biāo)准解读》。

　　小(xiǎo)学：《教育学》、《教(jiào)育心理(lǐ)学》、《教师职业道德(dé)》、《教(jiào)育(yù)法规概论》、《教学技能理论(lùn)与实践》、《教学方法导论》、《学生与团(tuán)队管理概论》、《职(zhí)业(yè)道德规范与专业标准解读》。

　　统(tǒng)考地区：幼儿园：综合素(sù)质(zhì)+保教(jiào)知识(shí)与能力小(xiǎo)学(xué)：综(zōng)合(hé)素质+教育教(jiào)学知(zhī)识与能力中(zhōng)学(xué)：综(zōng)合(hé)素质+教育知(zhī)识(shí)与(yǔ)能力+学科(kē)知识(shí)与能力2、报(bào)考(kǎo)条件：报考条件：大三及以上(其中山东、浙(zhè)江只有毕业班可以(yǐ)参加)报(bào)考对象：师范(fàn)生、非师范生、已(yǐ)毕业社(shè)会人员具(jù)有所报(bào)教师资格种(zhǒng)类(lèi)的相应学历(lì)：幼儿(ér)教师：具(jù)备幼儿师范学校毕业或大专以上学历小学教师(shī)：具(jù)备大学专科毕(bì)业及(jí)其以上学历初中教师(shī)：具备(bèi)大学本科(kē)毕业及其以上学历高中教师(shī)：具备大学本科(kē)毕业(yè)及其以上(shàng)学历(lì)中职教师(shī)：具备大(dà)学本科及以上学历参加(jiā)教育学(xué)、心(xīn)理(lǐ)学理论考(kǎo)试并获(huò)得合(hé)格成绩；

　　通过国家(jiā)语委的普通话测试(shì)（二级(jí)乙等以上）；

　　通过课堂教学(xué)技(jì)能测试(shì)；

　　体检合格。

高中历史(shǐ)教(jiào)师资格证考(kǎo)试科目与内容

　　高(gāo)中(zhōng)历史分别考(kǎo)综(zōng)合素质（中学）、教育知识与能力(lì)、历(lì)史学科知识与教学能(néng)力（高级中学）。

　　报考高中历史教师(shī)资格证必须具备(bèi)高等(děng)师(shī)范本科院校或者(zhě)其他大学(xué)本(běn)科毕业及(jí)其以上学历。

　　中学历史(shǐ)教师资格(gé)证考(kǎo)试(shì)比较(jiào)简单，中(zhōng)学历史教(jiào)师资(zī)格(gé)证笔试考试(shì)科目是综合素(sù)质、教育知(zhī)识与能力、学(xué)科知识与教学能力这三门科(kē)目。

　　一般(bān)教师(shī)资格中学历史的考点是：重大的(de)历史事件、重要的历史人物；中国传统(tǒng)的(de)天(tiān)文历法、汪搜思(sī)想文(wén)化以及民俗(sú)节日(rì)等等。

　　历史学科知(zhī)识考(kǎo)历史学科的知(zhī)识与能力(lì)。

　　掌(zhǎng)握历史学(xué)科的基本100块钱值多少美元，100美元是几百元钱理(lǐ)论(lùn)和基础(chǔ)知识，了解认(rèn)识历史(shǐ)的基(jī)本方法，并能够在高中历史教学中有效地运用这些理论(lùn)、知识及方法等等。

　　经验总结(jié)

　　（1）备考要提(tí)前两个月，大学里(lǐ)平时要上课和(hé)各种事情，前一个月(yuè)主要梳理一遍所有科目的重难(nán)点并整(zhěng)理出来，可以(yǐ)单独弄成电子稿，然后打印出来(lái)。

　　同(tóng)时边(biān)背诵知识点(diǎn)，特(tè)是(shì)教育知识与能力，理论多，需要花时间处理繁杂的信息(xī)，还有备考文史类的，最好早点(diǎn)复(fù)习专业知识点(diǎn)。

　　（2）考前一个(gè)月(yuè)主要是背诵。

　　督(dū)促自(zì)己尽量每天7:00左(zuǒ)右起(qǐ)床去图书馆(guǎn)背书，然后下午没(méi)事又(yòu)没(méi)课也可以背诵，晚上就写写真题。

　　（3）综合素质这(zhè)一(yī)科(kē)，可以梳理了重难点后，放在最后背，只需要背学生观、教师观(guān)、教师职业(yè)道德(dé)规范(fàn)，历年真题材料分析(xī)题部分都(dōu)只(zhǐ)考这些方面。

　　选择题方面，比较有难度的(de)是(shì)涉(shè)及(jí)法律法规这(zhè)一块，包括教(jiào)师法(fǎ)、义务(wù)教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯(fàn)罪(zuì)法等，考前(qián)要多熟悉(xī)。

　　还(hái)有一(yī)块是文(wén)化(huà)常(cháng)识，因为范围(wéi)太(tài)广(guǎng)的(de)，可能个人(rén)知识广度有限，我(wǒ)是觉(jué)得比较难。

　　作文的话，一定要写(xiě)满1000个字，要有结束语，“总之……”这类概括性语句(jù)。

　　（4）教育知识与能力这一科，我认为是(shì)多背(bèi)多(duō)熟(shú)悉知(zhī)识点(diǎn)迅歼就好了(le)，答主观题注意辩证思维(wéi)和适当拓展来写(xiě100块钱值多少美元，100美元是几百元钱)。

　　重难点、高频考(kǎo)点我从头到尾整(zhěng)体地(dì)背(bèi)了有3遍，因为后(hòu)来我做题(tí)时又补充了不少(shǎo)知识点，又得牢(láo)固新记忆的(de)信息，避免知(zhī)识遗(yí)忘或混淆。

　　（5）非历困昌历(lì)史学专(zhuān)业备(bèi)考(kǎo)时，要总体熟悉(xī)下高中历史知识，配合中公教材或(huò)网课(kè)强化记忆。

　　最后，祝成(chéng)功。

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