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镇关西是谁,镇关西是谁打死的

镇关西是谁,镇关西是谁打死的 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗山衔落(luò)日浸寒漪,山衔落日(rì)浸寒漪的诗(shī)意是(shì)什么是“山衔落(luò)日浸(jìn)寒(hán)漪(yī)”的意思是(shì)青山衔着彤红(hóng)的落日,一起把影(yǐng)子(zi)倒映在水中,闪动着粼粼波(bō)光的(de)。

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古诗山衔落日浸寒漪(yī),山(shān)衔落(luò)日浸寒漪的诗意是什么

  “山衔落(luò)日浸寒(hán)漪”的(de)意思是青山衔着彤(tóng)红的落(luò)日,一起(qǐ)把影子倒(dào)映(yìng)在(zài)水(shuǐ)中(zhōng),闪动着粼粼波(bō)光(guāng)。

  这句诗出(chū)自宋代诗人雷震的《村晚》。

《村晚》原(yuán)诗

  草满池(chí)塘水满(mǎn)陂,山衔落日浸寒漪(yī)。

  牧童归去横牛背,短笛无腔(qiāng)信(xìn)口吹(chuī)。

《村晚》注释(shì)及翻译

  注释(shì)

  1.陂(bēi):池塘的岸。

  2.衔:口里(lǐ)含着。

  本文(wén)指落日(rì)西沉(chén),半挂在山(shān)腰,像被(bèi)山咬(yǎo)住了(le)。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水(shuǐ)上(shàng)波纹。

  5.横牛背:横(héng)坐(zuò)在牛背(bèi)上。

  6.腔(qiāng):曲(qū)调。

  7.信口:随口。

  8.归去:回(huí)去(qù)。

  9.池塘:堤(dī)岸(àn)。

  翻译(yì)

  绿草(cǎo)长满了(le)池塘,池塘里的水呢,几乎溢出(chū)了塘岸(àn)。

  远远(yuǎn)的青(qīng)山,衔着(zhe)彤红的落日,一起把影(yǐng)子倒(dào)映在水中,闪(shǎn)动着(zhe)粼粼波光。

  那(nà)小(xiǎo)牧童(tóng)横骑在牛背上,缓缓地把家还(hái);

  拿着一支(zhī)短笛(dí),随(suí)口吹(chuī)着,也没有固(gù)定的声腔。

《村晚》赏析

  《村(cūn)晚》是一首描(miáo)写农村晚景的诗。

  写景(jǐng)文字集中在(zài)一、二两句,写的是山村晚景(jǐng)。

  诗人(rén)把池塘(táng)、山、落日(rì)三者有(yǒu)机地融合起(qǐ)来,描绘了(le)一幅非常(cháng)幽雅(yǎ)美丽的图画,为后(hòu)两句写牧童出场布置了背(bèi)景。

  瞧,"草(cǎo)满池塘水(shuǐ)满陂",两(liǎng)个"满"字(zì),写(xiě)出仲夏时令的景物特点,写(xiě)出了景色的生机一片(piàn);

  "山衔(xián)落日浸寒漪",一个(gè)"衔(xián)",写日(rì)落西山,拟人(rén)味很浓,一个"浸(jìn)",写(xiě)山(shān)和落日倒映在水中的形象,生(shēng)动(dòng)形象。

  "横"字表明牧童不是规(guī)矩地骑,而是随意横坐在牛背上,表现了(le)牧童的调(diào)皮可爱,天真活(huó)泼,淳朴无邪。

  这些景物,色彩和谐,基(jī)调清新,有(yǒu)了这样的环境,那牧童自(zì)然就是(shì)悠哉悠哉、其乐融融的了。

  同时,也表现出(chū)了牧童(tóng)无忧(yōu)无虑,悠闲自在的情致。

山衔落日浸(jìn)寒漪是什么意思

  这我会!这一(yī)句诗的意思是:山(shān)衔住落日淹(yān)没了水波。


  这一句诗出自(zì)于哪里呢?————宋(sòng)代·雷震《村晚》


  这(zhè)首诗(shī)完整的原文(wén)是这样的(de):

  草(cǎo)满池塘水满陂,山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪。

  牧童归去横牛(niú)背(bèi),短笛无(wú)腔(qiāng)信口吹。


  我给(gěi)大(dà)家把翻译也放出来了,便于大家理(lǐ)解这首诗(shī):

  在一个长满水草的池(chí)塘里,池水灌(guàn)得满满(mǎn)的(de),山衔住落日(rì)淹没(méi)了(le)水波。

  放牛的(de)孩子横坐在牛背上,随意地用短笛吹奏着不成调的乐曲。


  这里(lǐ)有一些(xiē)我觉(jué)得比(bǐ)较(jiào)重(zhòng)要的(de)词(cí)汇,单(dān)独解(jiě)释给大家看:

  陂(bēi):池塘。

  衔:口里含着(zhe)。

  本(běn)文(wén)指落日(rì)西沉,半(bàn)挂在山腰,像(xiàng)被山(shān)咬住了(le)。

  浸:淹(yān)没。

  寒漪(yī)(yī):水上波纹。

  横(héng)牛背:横(héng)坐在(zài)牛背上。

  腔:曲调(diào)。

  信口(kǒu):随口。

  归去:回去。


  创作背(bèi)景:

  这首诗(shī)应当是作(zuò)于作者晚年隐居(jū),游览农家(jiā)之时(很可能为宋度宗年胡唯间(jiān))。


  既然说到这了,我们(men)就一起来欣赏评析(xī)一(yī)下这篇文章:

  宋诗与(yǔ)唐诗(shī)中的不(bù)少写景之作,都是诗中(zhōng)有画(huà)。

  但唐人(rén)诗中之画,多为妙手天成(chéng);宋人却(què)更(gèng)多(duō)是有意为(wèi)之。

  尤其是南宋末年,一些作家常以七绝的形式,进(jìn)行这(zhè)方面的(de)艺术(shù)实践。

  使你感到这些诗本(běn)就是题在画上(shàng)的(de)。

  此诗是(shì)其中的较有(yǒu)成(chéng)就者(zhě)。

  这是一首描写农村(cūn)晚景的(de)诗(shī)。

  诗人即景(jǐng)而写,构(gòu)成了一幅饶(ráo)有生活(huó)情趣(qù)的农村晚景(jǐng)图:在四周长满青(qīng)草(cǎo)的池(chí)塘里,池中(zhōng)的水灌得满满的,太阳正要(yào)落山,红红的火球(qiú)好像被山吃掉一(yī)样(是(shì)落山后),倒映(yìng)在(zài)冰凉的池水波纹中。

  放牛回家的孩子横坐在牛背,他拿着(zhe)短(duǎn)笛随意的吹奏。

  诗人即景而写(xiě),构成了一幅饶有生活情趣(qù)的农村晚景图。

  诗前两句写背景。

  首(shǒu)句(jù)“草满池塘(táng)”是说节(jié)令已在春(chūn)末,池塘里的青草已经长(zhǎng)满(mǎn),借鉴谢灵运《登(dēng)池上楼》名句(jù)“池塘生(shēng)春草”,但以“满”字(zì)易“生(shēng)”字,显出节令的(de)不(bù)同。

  “水满陂”,是说(shuō)正逢(féng)多雨(yǔ)季节,因此水涨(zhǎng)得(dé)很高。

  次句写远山落日。

  用一个“衔”字(zì),形象地现出落日挂在山头上的情况,与杜甫“四更山(shān)吐月”的“吐(tǔ)”字同见(jiàn)炼字之工。

  又用(yòng)一个“浸(jìn)”字(zì),写落日青山(shān)倒映水中(zhōng),与王安石(shí)“北山输绿涨横陂”句情景非常相似。

  诗(shī)围绕池塘型做亮为中心,以池塘中的绿草与澄(chéng)净的池(chí)水,带(dài)出青山与落(luò)日,中间以一“浸”字(zì)作维系,使池塘显得很热闹,色彩也十分绚丽。

  后两句表现了乡野(yě)黄昏晚景的可爱(ài),村童(tóng)牛(niú)背吹笛,悠(yōu)然自得,纯(chún)朴无邪而快乐。

  诗人带着一种欣赏的目(mù)光(guāng)去看(kàn)牧童、写村晚,他十分满足于这样一种(zhǒng)自然风(fēng)光优(yōu)美(měi)、卜宽人(rén)们生活(huó)自由自在的环境,故写牧(mù)童(tóng),让其"横牛背",吹笛,则(zé)是“无腔信(xìn)口”,是诗人厌倦了尘世的喧嚣,看(kàn)破了(le)"红尘滚滚"呢,还是他天性好静、好无拘无(wú)束呢(ne)?总之,这(zhè)首诗(shī)描绘(huì)的确实是一幅悠然(rán)超凡(fán)、世外桃源般的画(huà)面,无论是(shì)色彩的搭配(pèi),还是背景与主角的布局,都非(fēi)常(cháng)协调,而画中之景、画外之声,又给人一种恬静悠远的美(měi)好(hǎo)感觉。

  诗摄取的(de)画面(miàn)不(bù)大(dà),写景则集中在池(chí)塘(táng)上(shàng),写人则集(jí)中在牧童上,又都紧紧围绕着“村晚”二(èr)字(zì)落(luò)笔,把人(rén)引入了江南优美的田(tián)园之中,使(shǐ)人对(duì)悠然恬静的乡(xiāng)村生活充(chōng)满(mǎn)着向往。

  在此(cǐ)之(zhī)前,张(zhāng)舜民(mín)《村(cūn)居》诗有“夕阳(yáng)牛镇关西是谁,镇关西是谁打死的背无人卧,带得(dé)寒鸦两两归”句,与(yǔ)这(zhè)首诗比,画面中少了个天真烂漫的(de)牧童,代之以牛(niú)背(bèi)的乌鸦,以显出村晚的萧瑟。

  同样的(de)农村景色,因诗(shī)人的心(xīn)情不同,摄取的画(huà)面(miàn)便不(bù)同,一是充满情趣,一是惆(chóu)怅(chàng)落寞,因此诗家有“一切(qiè)景语皆情语”的说法(fǎ)。


  最后,关于作者雷震,相信大家都很不是熟悉了(le),这里呢我就介(jiè)绍一下吧:

  雷震,宋朝,生平不详。

  或以为眉州(今四川(chuān)眉山)人,宋宁(níng)宗嘉定年间进士。

  又说是(shì)南昌(今属江西)人,宋(sòng)度宗咸淳(chún)元年(nián)(1265)进士。

  其(qí)诗见《宋诗纪事》卷(juǎn)七十四。

  古(gǔ)诗山(shān)衔落日浸寒(hán)漪,山衔落(luò)日(rì)浸(jìn)寒漪的诗意是什么是“山衔落日(rì)浸寒漪”的意思是青山衔着彤红(hóng)的落日(rì),一起(qǐ)把影子倒映在水中(zhōng),闪(shǎn)动着(zhe)粼粼波光(guāng)的。

  关于古诗山衔落(luò)日浸寒漪,山衔落日浸寒漪(yī)的诗意(yì)是什么(me)以及古诗山衔落日浸寒(hán)漪,山(shān)衔(xián)落日浸寒漪这句(jù)话(huà)的意思(sī),山衔落日浸寒漪的诗意是什么,山衔落日浸(jìn)寒漪的上一(yī)句怎么(me)读,山衔落(luò)日浸寒(hán)漪的下一句等问(wèn)题,小编(biān)将为你整理以下知识:

古诗(shī)山衔落日浸寒漪,山(shān)衔落日浸寒漪的诗意(yì)是什(shén)么

  “山衔落日浸寒(hán)漪(yī)”的意思是青山衔着彤红(hóng)的落日,一起把影子倒映在水中,闪动着粼(lín)粼(lín)波(bō)光。

  这(zhè)句(jù)诗出(chū)自宋代诗(shī)人雷震的《村晚》。

《村晚》原诗

  草满池塘水满陂(bēi),山衔落日浸寒漪。

  牧(mù)童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

《村(cūn)晚》注释及翻译

  注释

  1.陂(bēi):池塘的岸(àn)。

  2.衔(xián):口里(lǐ)含着(zhe)。

  本文指落日(rì)西沉,半(bàn)挂在山腰,像被山咬住了(le)。

  3.浸:淹没(méi)。

  4.寒漪(yī):水上波纹(wén)。

  5.横牛背:横(héng)坐(zuò)在(zài)牛背(bèi)上。

  6.腔:曲调。

  7.信口:随口。

  8.归去:回去。

  9.池塘(táng):堤岸(àn)。

  翻译

  绿草长满了池(chí)塘,池(chí)塘里的水呢(ne),几乎溢出了塘(táng)岸。

  远远的青山,衔(xián)着(zhe)彤(tóng)红的落日,一起把(bǎ)影子倒映在水中,闪(shǎn)动着粼粼(lín)波(bō)光。

  那(nà)小牧童横骑(qí)在牛背上,缓缓地把家还;

  拿着一支短(duǎn)笛,随口吹着,也没有固定的声(shēng)腔(qiāng)。

《村晚(wǎn)》赏析

  《村晚》是一首描写农(nóng)村晚景的(de)诗。

  写(xiě)景文字集(jí)中在一、二两句,写的是山村晚景。

  诗(shī)人(rén)把池塘、山、落日三(sān)者有机地融合起来,描绘了一幅非常幽雅美(měi)丽的图画,为后两句(jù)写牧童出(chū)场布置了背景。

  瞧,"草(cǎo)满池塘水满陂",两个(gè)"满"字,写出仲夏时令的景物(wù)特(tè)点,写(xiě)出了景色的生机(jī)一片(piàn);

  "山(shān)衔落(luò)日浸寒漪",一(yī)个(gè)"衔",写日落(luò)西山,拟人味很浓,一(yī)个(gè)"浸",写山(shān)和落(luò)日(rì)倒映在水(shuǐ)中的形(xíng)象(xiàng),生动形象。

  "横"字表明牧童不是规矩地骑,而是随意横(镇关西是谁,镇关西是谁打死的héng)坐(zuò)在(zài)牛背上,表现了牧童(tóng)的调(diào)皮可爱(ài),天真(zhēn)活泼(pō),淳朴无邪。

  这些(xiē)景物(wù),色彩和谐,基调清(qīng)新(xīn),有了这(zhè)样的环(huán)境,那牧童自然就是悠哉悠哉、其(qí)乐融融的了。

  同时,也表现(xiàn)出了牧童(tóng)无忧无(wú)虑,悠(yōu)闲自在的情致。

山衔(xián)落(luò)日浸寒漪是什么意思

  这我会!这一(yī)句诗的意思(sī)是:山衔住落日(rì)淹没了水(shuǐ)波(bō)。


  这(zhè)一(yī)句诗出自(zì)于哪里呢?————宋代·雷震《村晚》


  这首诗完整的原文是这样的:

  草满(mǎn)池塘水满陂(bēi),山衔落日浸(jìn)寒漪。

  牧童归(guī)去横牛背,短笛(dí)无腔信口吹(chuī)。


  我(wǒ)给大家把(bǎ)翻(fān)译也放出来(lái)了,便于大家理解(jiě)这首诗:

  在一个(gè)长满水草的池塘(táng)里,池(chí)水(shuǐ)灌得(dé)满满的(de),山(shān)衔住落日淹没了水波。

  放牛的(de)孩子(zi)横坐在牛(niú)背(bèi)上,随意地用(yòng)短(duǎn)笛(dí)吹(chuī)奏着不成调的乐曲。


  这里有一些我觉得(dé)比较(jiào)重要的词汇,单独解释(shì)给大家看(kàn):

  陂(bēi):池塘。

  衔:口(kǒu)里含着。

  本文指落(luò)日西(xī)沉,半挂在山腰(yāo),像被山(shān)咬住了。

  浸:淹没(méi)。

  寒漪(yī):水上波纹。

  横牛背(bèi):横坐(zuò)在牛背(bèi)上。

  腔:曲调。

  信口:随口。

  归(guī)去:回(huí)去。


  创作背景:

  这首诗应当是作于作(zuò)者晚(wǎn)年隐居,游览农家之时(shí)(很可(kě)能为宋(sòng)度宗年胡唯间)。


  既(jì)然说到(dào)这了(le),我们就一起来欣赏评析(xī)一下(xià)这篇(piān)文章:

  宋诗与(yǔ)唐诗(shī)中(zhōng)的不少写景(jǐng)之作,都是诗(shī)中有画。

  但唐(táng)人(rén)诗(shī)中之画,多为妙手天成;宋人却更多是有意为之。

  尤其是南宋(sòng)末(mò)年,一些作家常以七(qī)绝(jué)的(de)形式,进行这(zhè)方面的艺术实(shí)践。

  使你感到这些诗本就是题在(zài)画上的。

  此诗(shī)是(shì)其中(zhōng)的(de)较有成就者。

  这(zhè)是一首(shǒu)描写农村(cūn)晚景的(de)诗。

  诗人即景而(ér)写,构(gòu)成了一幅饶有生(shēng)活情(qíng)趣(qù)的农村晚景(jǐng)图(tú):在四周(zhōu)长(zhǎng)满(mǎn)青草(cǎo)的池塘里,池(chí)中的水灌得满满的,太阳正要落山,红(hóng)红的火球好(hǎo)像被山吃掉一样(是落山后),倒映在冰凉的(de)池水波纹中。

  放牛回家的孩子横坐在牛(niú)背(bèi),他拿着短笛随(suí)意的吹奏。

  诗人(rén)即(jí)景而写,构成了一(yī)幅饶(ráo)有生活情(qíng)趣的农(nóng)村(cūn)晚景图。

  诗(shī)前两(liǎng)句写背景。

  首句“草满池塘(táng)”是说节令已在(zài)春末(mò),池(chí)塘里的(de)青草已经(jīng)长满,借(jiè)鉴谢灵运《登池上楼》名句“池塘生春草”,但以“满”字易“生”字,显出节令(lìng)的(de)不同。

  “水满陂”,是说(shuō)正逢多雨(yǔ)季节,因此水涨得(dé)很高(gāo)。

  次(cì)句写远山落日。

  用一个“衔”字,形象地(dì)现(xiàn)出落日挂(guà)在(zài)山头上的情况,与(yǔ)杜甫“四更山吐月”的“吐”字同见炼字(zì)之工。

  又(yòu)用一个“浸”字,写落(luò)日(rì)青山(shān)倒映水(shuǐ)中,与(yǔ)王安(ān)石(shí)“北(běi)山输(shū)绿涨(zhǎng)横陂”句情景(jǐng)非常相似。

  诗围绕(rào)池塘型做亮(liàng)为中心,以(yǐ)池(chí)塘(táng)中的绿(lǜ)草与澄净的(de)池(chí)水,带出青(qīng)山与落日,中间以一“浸”字作维系,使池塘显得很热闹,色(sè)彩也十(shí)分绚丽。

  后(hòu)两句表现(xiàn)了乡野黄昏晚(wǎn)景的可爱,村童(tóng)牛背(bèi)吹笛(dí),悠(yōu)然(rán)自得(dé),纯朴无(wú)邪而快(kuài)乐。

  诗人带着一种(zhǒng)欣赏的目光去看牧童、写村晚,他十分满足于这样(yàng)一种自然风光(guāng)优美(měi)、卜(bo)宽人们(men)生活(huó)自由自在的环境,故写牧(mù)童(tóng),让其(qí)"横牛背(bèi)",吹(chuī)笛,则(zé)是“无腔信口”,是诗(shī)人厌倦(juàn)了(le)尘世的喧嚣,看破了"红尘滚滚"呢(ne),还是他天性好静、好无(wú)拘无束(shù)呢?总之,这首诗描绘的确实是一(yī)幅悠然(rán)超凡、世(shì)外桃源般(bān)的画面,无论(lùn)是色彩的(de)搭配,还是(shì)背景(jǐng)与主角的布局,都非常协调,而画(huà)中(zhōng)之景、画外(wài)之声,又给(gěi)人一种恬(tián)静悠远的美(měi)好(hǎo)感觉。

  诗摄取(qǔ)的画面不大,写景则集中在池(chí)塘上(shàng),写人则集中在牧童上,又(yòu)都紧紧(jǐn)围绕(rào)着“村(cūn)晚”二字(zì)落笔(bǐ),把人引入了江南优美的(de)田园之(zhī)中,使(shǐ)人对悠然恬静的乡村生活(huó)充满着(zhe)向往。

  在此之(zhī)前,张舜民《村(cūn)居》诗(shī)有“夕阳牛(niú)背(bèi)无(wú)人卧,带得寒鸦两两归”句(jù),与这首(shǒu)诗比,画面中(zhōng)少了个天真(zhēn)烂漫的牧童(tóng),代之以牛背的乌鸦(yā),以显出村晚(wǎn)的萧瑟。

  同样的农(nóng)村(cūn)景色,因诗人的心情不同,摄取的画面便不同,一是充满情趣(qù),一是惆怅落寞,因此诗家有“一切景语皆情语”的说(shuō)法(fǎ)。


  最后,关(guān)于(yú)作(zuò)者雷(léi)震(zhèn),相信大家都很(hěn)不是熟悉了,这(zhè)里呢我就介绍一(yī)下吧:

  雷震,宋(sòng)朝,生平不详。

  或以为眉州(今(jīn)四(sì)川眉(méi)山)人,宋宁宗嘉定年间进士(shì)。

  又说是南(nán)昌(今属江西)人,宋度宗咸淳元年(1265)进(jìn)士(shì)。

  其诗(shī)见《宋诗纪事》卷七十四。

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