小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔是小学生(shēng)HB的铅笔(bǐ)好的。

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小学(xué)生用HB还(hái)是(shì)2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度(dù)相(xiāng)对较高，适(shì)合用于(yú)界面相对较硬du或粗糙的物体，比如木工划线，机械制图等(děng)。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意思(sī)是"硬"，B是Black的缩写(xiě)，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明(míng)写(xiě)出(chū)的(de)字越(yuè)黑越软，HB的是(shì)意思(sī)"硬"和"黑"各占一(yī)半，属中性(xìng)笔(bǐ)。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度来定(dìng)的,从软到(dào)硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳(tàn)的同素异形体(tǐ)之一石(shí)墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔芯(xīn)中(zhōng)石墨的份量来划(huà)分(fēn)。

　　一般划分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其(qí)中H类铅笔，笔芯硬度相对较高(gāo)，适合(hé)用于(yú)界面相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬度(dù)适中，适合一般情(qíng)况(kuàng)下的(de)书写(写(xiě)字)；

　　B类铅笔，笔芯(xīn)相对较软，适合绘画(尤其是素描)，其(qí)中2B铅(qiān)笔被用于填涂(tú)一些机器可识别的卡片，如答(dá)题卡(kǎ)。

　　写(xiě)字(zì)与其(qí)他作业联系紧密

　　写一手好字，可让人受(shòu)益终生。

　　尤其对学生来说(shuō)，学习写(xiě)字(zì)实(shí)际(jì)也是一种(zhǒng)行为规范的养成过程。

　　俗(sú)话(huà)说，好记(jì)性，不如(rú)烂笔头，在学习中，如果让孩子一边学习好(hǎo)功课，一边进行抄(chāo)写练(liàn)习，可(kě)以互补互益。

　　久而久(jiǔ)之(zhī)，自然形成了行为规范的养成过程。

　　比如(rú)，一边学习课文，一边(biān)进行生(shēng)字(zì)、词(cí)语和段(duàn)落(luò)抄写练习，既可以巩固知(zhī)识，又(yòu)提(tí)高了写字水平。

　　特别是抄(chāo)写(xiě)唐诗(shī)宋词时，还可(kě)以(yǐ)陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字与(yǔ)个人的(de)关系不(bù)可忽(hū)视

　　写字是每个人很重要、很基本的一(yī)项技(jì)能，当然有(yǒu)很多人认为现(xiàn)在可以(yǐ)用打字(zì)机(jī)代替写抗日战争胜利的时间是哪一年，抗日战争胜利的时间是哪一年到哪一年字，写(xiě)字(zì)教(jiào)学不必再强调了(le)，但日常生活中更多时候还是不能不靠手写的。

　　人与人(rén)的交流，缺少(shǎo)不了写字，而写字对于培养一个(gè)人的耐(nài)心、恒心有着很大的助益。

　　《语文课程(chéng)标准》亦指(zhǐ)出：“识(shí)字写字是阅读(dú)和写(xiě)作的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔(bǐ)者在从(cóng)教过程中，也发现(xiàn)学生字写得好坏，与他(tā)的学习有很(hěn)大的关联。

　　基本上来说，字写得(dé)工整、美观的学生，他在学习时也比较细心、认真(zhēn)，而字写得潦(lǎo)草(cǎo)的学生，其学习也比较粗心(xīn)、懒散(sàn)，可谓“字如其人”。

　　所以，清代(dài)曾国(guó)藩先生认为抗日战争胜利的时间是哪一年，抗日战争胜利的时间是哪一年到哪一年“唯读书(shū)与写字(zì)可以变化气(qì)质”，他对儿子的习字非常重视，在家(jiā)书中对(duì)于习字方面有很多的论述。

　　曾有教育前辈(bèi)说过致力(lì)抓(zhuā)好两(liǎng)件事，一件是扫(sǎo)地，一件(jiàn)就是(shì)写字。

　　确实，这两件事都不算大事，但(dàn)对于一(yī)个(gè)人(rén)一生(shēng)的(de)成(chéng)长(zhǎng)关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后(hòu)，我(wǒ)家最小的一个侄子就(jiù)要上小(xiǎo)学(xué)了。

　　而用什么样的铅笔，则是首先要(yào)考(kǎo)虑的问题。

　　今天和各(gè)位朋友讨论(lùn)一下铅(qiān)笔的问题。

　　我记得我上小(xiǎo)学的时候喜欢用HB，因为(wèi)它耐摔，都知道小孩子的东西总(zǒng)是容易(yì)磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔(shuāi)了好几次，还不断，( ω )。

　　到(dào)那(nà)时2B就(jiù)跟(gēn)HB完全(quán)相反(fǎn)了。

　　直到长大后(hòu)，我才明白真理(lǐ)。

　　大概讲一下铅笔(bǐ)的H和B的含义，虽然大部分(fēn)人都知道。

　　铅笔(bǐ)的铅(qiān)芯，标(biāo)注(zhù)为"H"（HARD的首字(抗日战争胜利的时间是哪一年，抗日战争胜利的时间是哪一年到哪一年zì)母）的表示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅(qiān)笔，而"HB"则表示软硬适中的(de)铅(qiān)笔。

　　另外要说(shuō)的(de)是，B数越大铅(qiān)笔就(jiù)越黑越软(ruǎn)，比如(rú)4B比2B要黑要软；H数越大(dà)就越(yuè)硬(yìng)颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以(yǐ)，如(rú)果(guǒ)你问(wèn)有经验的老(lǎo)司机，初学写字的小朋(péng)友用(yòng)什么铅笔，大(dà)都会推荐HB，理由是硬度(dù)适中；加之小孩子写字比较(jiào)用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起(qǐ)来(lái)是(shì)很有道理的。

　　下面(miàn)两图是(shì)HB铅笔(bǐ)效果。

　　我(wǒ)建(jiàn)议，第一次拿笔的(de)小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也(yě)和(hé)大家一散(sàn)握宴样(yàng)，用专家(jiā)的口吻给家长们推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但是，经(jīng)过长时(shí)间的(de)教学，才(cái)发现HB并不是最好。

　　如果一(yī)个小朋(péng)友从(cóng)来没有(yǒu)写过字，强烈建议不(bù)要用HB的(de)铅笔(bǐ)，而是用(yòng)稍微软(ruǎn)一点，黑一点(diǎn)的(de)2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大家一个问(wèn)题，为啥小孩子写字普遍比较用力(lì)？

　　我(wǒ)的解释(shì)是(shì)，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆(yuán)很多写(xiě)字本(běn)的(de)颜色本(běn)身又不是太白，为了让写(xiě)出来(lái)的字(zì)能够看清，小朋(péng)友(yǒu)会不自觉加(jiā)大力量，力量大到第二页，甚(shèn)至于第(dì)三(sān)页都(dōu)留(liú)有很(hěn)深的印记，导致下(xià)一页(yè)不(bù)光(guāng)滑，影(yǐng)响写字效(xiào)果。

　　同时(shí)，用(yòng)力写(xiě)字(zì)实在太容易让孩子疲劳。

　　并(bìng)且，还有个更严重的问题(tí)，因为孩子的骨骼发育(yù)不全，为(wèi)了加大力量，只能用错(cuò)误的执笔姿势(shì)写字。

　　下面图片上这种(zhǒng)姿(zī)势非常典型的。

　　这就是为什么一二(èr)年级小朋友执笔姿势(shì)错(cuò)误率很(hěn)高(gāo)的(de)原因(yīn)（在我看(kàn)来冲银，铅笔选择不当是执笔姿势不对(duì)的一个很(hěn)重(zhòng)要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的颜(yán)色浅，要想写出(chū)来(lái)的字能够看清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上(shàng)用力(lì)，很容易就折断了。

　　上(shàng)面啰(luō)啰嗦(suo)嗦(suo)说了一大堆HB的问题，其实答案已经(jīng)一目了然。

　　在我看来(lái)，没有拿过(guò)笔的小朋(péng)友，如(rú)果直(zhí)接用2B铅(qiān)笔(bǐ)，写字绝对不会像(xiàng)HB铅笔那么用力，而写(xiě)出来却(què)更(gèng)加黑(hēi)白分明。

　　因为不(bù)需要特别用力写字，执笔姿势自然也就容(róng)易正确了。

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