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集美大学自考和高考(kǎo)的区别是什么，集美大学自(zì)考和高考的区别大吗

　　集美大学自(zì)考和高考的区别

　　高(gāo)考，全称为“普通(tōng)高(gāo)等学校招生全国(guó)统一(yī)考试”，基本(běn)上是社会(huì)中所(suǒ)有人(rén)员期待成才的一种现实性必(bì)备(bèi)途径(jìng)，其价值(zhí)意义(yì)无异于古代封建时期(qī)的科举取仕一般，是(shì)所有(yǒu)社(shè)会学(xué)子登上高(gāo)等(děng)知识殿堂(táng)的(de)必(bì)经(jīng)途(tú)径，社会中称之(zhī)为(wèi)“全日制(zhì)”或(huò)“普招生(shēng)”。

　　而自考，通(tōng)称为“高等教育自学考试”，从1981年正(zhèng)式开(kāi)考以来，由(yóu)于(yú)学习(xí)方式的开放性特(tè)点，以及理论知(zhī)识(shí)的完备性要求(qiú)，而广受专(zhuān)科学(xué)生(shēng)以(yǐ)及社会(huì)励(lì)志改(gǎi)变命运人士的欢迎。

　　自考就(jiù)是那一扇重新让(ràng)为你打(dǎ)开的窗。

　　01、自(zì)考是(shì)高考的重要补充(chōng)手段

　　普通(tōng)高等教(jiào)育是社(shè)会正常化教育(yù)机制模式；

　　而继续教育则是(shì)社(shè)会(huì)中在(zài)职人员追求上进的最有(yǒu)效手段，自考(kǎo我想是因为我不够温柔是什么歌 我想是因为我不够温柔是谁唱的)作为继续教育(yù)的先行者，起到(dào)了对(duì)于高考制度(dù)最(zuì)实际的(de)补充作用。

　　自(zì)考人群主体基本(běn)上面向的是大中专(zhuān)院(yuàn)校学生、高考失榜(bǎng)、生活不(bù)如意以(yǐ)及期待“知(zhī)识改变命(mìng)运(yùn)”的群(qún)体，对于(yú)这(zhè)一类(lèi)人，自考能让其(qí)对于社会的学(xué)术(shù)追求(qiú)重(zhòng)新回到(dào)正(zhèng)常轨道，让他们(men)自身(shēn)的价值能获得主流(liú)社会(huì)的强烈肯(kěn)定，符(fú)合现代化建设(shè)所需的价值观和知识体系。

　　02、对比高考，自考具开放性特色

　　自考生学习方式具有强烈的(de)自育(yù)、自(zì)励(lì)价值，更有其开放性(xìng)模式兼容特(tè)色，受(shòu)到社会中各类求学人士的广泛欢迎。

　　高(gāo)考，尽管参考人数较(jiào)多，浩(hào)浩荡荡(dàng)，然(rán)而其自身群体多(duō)集中于18岁左右(yòu)的高(gāo)中毕业历届生与(yǔ)应届生(shēng)，很难照(zhào)顾(gù)到其他求学人(rén)群的(de)学习需(xū)求，而(ér)且(qiě)一(yī)考(kǎo)定终身模式，多少年来一直受到(dào)教育界，各界有(yǒu)影响人士(shì)对于其(qí)合(hé)理性的质疑，因(yīn)此自考反而(ér)具(jù)备强烈的反衬色彩，我们应(yīng)该为自考感到自(zì我想是因为我不够温柔是什么歌 我想是因为我不够温柔是谁唱的)豪(háo)。

　　什么是自考本(běn)科(kē)？

　　自(zì)考(kǎo)本科是高等(děng)教育自学考试本科的简称，自考本科是(shì)我国(guó)基本高等教育制度之一，成绩(jì)合(hé)格(gé)后(hòu)由(yóu)主考学校和高等教育(yù)自学考试委员会联合(hé)颁发大学毕业证书，国家承认学历，学信(xìn)网可查(chá)，符(fú)合条件者由主考大学授予学士学位。

　　获(huò)得自考本(běn)科学历，根(gēn)据国家教(jiào)育部(bù)1988年15号文件(jiàn)，享受普通(tōng)高(gāo)等(děng)教育毕业证(zhèng)书相同的(de)法律(lǜ)效(xiào)力。

　　很多单位(wèi)为什么不(bù)承认自考(kǎo)本(běn)科原因：很多用人单位会(huì)觉得自考本科(kē)是靠(kào)自学(xué)出(chū)来的(de)，并没有(yǒu)通过(guò)专(zhuān)业的学习，怀疑(yí)个人能力，所以不承(chéng)认(rèn)。

　　自考学(xué)历找工作会(huì)被拒绝吗其实没有肯(kěn)定的答案，有的(de)人(rén)会因为自考本科找到好(hǎo)工(gōng)作(zuò)，也有的单位不(bù)认可自(zì)考本科，在招聘的(de)时候(hòu)经常说只招统招生。

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