家贫无(wú)从(cóng)致书以观出自哪里，家贫无(wú)从致书以(yǐ)观(guān)每(měi)假借于藏书之(zhī)家翻(fān)译是出自《送东(dōng)阳马生序》的(de)。

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　　家贫，无从致书以观，每假(jiǎ)借于藏书之家，手自笔(bǐ)录，计日以还。

　　翻译：（由(yóu)于(yú)）家(jiā)庭贫寒(hán)，没有(yǒu)什么办法买(mǎi)到书籍学习，（就）常常向(xiàng)有(yǒu)藏书的人家借书，亲手抄录，计算好（归还的）日期（按时）送还(hái)。

　　原文

　　余幼时(shí)即嗜学。

　　家贫，无(wú)从致书以(yǐ)观(guān)，每假借于藏书之(zhī)家，手自(zì)笔录，计日以还。

　　天(tiān)大寒，砚冰坚，手(shǒu)指不可屈(qū)伸，弗(fú)之怠。

　　录毕(bì)，走送之，不敢稍逾约。

　　以是(shì)人多以书假余，余(yú)因得遍观(guān)群书。

　　既加冠(guān)，益慕圣贤之(zhī)道，又患无硕师名人与(yǔ)游，尝(cháng)趋(qū)百里(lǐ)外，从乡之(zhī)先达执(zhí)经叩问(wèn)。

　　先(xiān)达德隆(lóng)望尊，门人弟子填其(qí)室，未尝稍降辞色。

　　余立(lì)侍左右，援(yuán)疑质理，俯身倾(qīng)耳以请；

　　或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言(yán)以复；

　　俟其欣悦，则又(yòu)请焉。

　　故(gù)余虽(suī)愚，卒获(huò)有所闻。

　　翻译

　　我年幼时就非常爱好读书。

　　家里贫穷，无(wú)法得到书来看(kàn)，常常向藏书的人家求借，亲(qīn)手抄录，计算着(zhe)日期按(àn)时送还。

　　冬天非(fēi)常寒冷，砚(yàn)台里的墨汁(zhī)都结了冰，手指冻得不(bù)能弯曲和伸直(zhí)，也不放(fàng)松(sōng)读书(shū)。

　　抄写完(wán)毕后，便马上跑去还书，不敢超过(guò)约(yuē)定的期限。

　　因(yīn)此有很多(duō)人都愿意把书借给我，于是我能(néng)够遍观群书。

　　成年以后，我(wǒ)更加(jiā)仰慕古代圣贤的(de)学说，又苦(kǔ)于不(pp7塑料杯能不能装开水bù)能与(yǔ)学识渊博(bó)的老师和(hé)名(míng)人交往，曾经赶到数百里以(yǐ)外，拿着(zhe)经书向(xiàng)乡里有道(dào)德学问的前辈请教。

　　前辈德高望重(zhòng)，门人弟子(zi)挤满(mǎn)了(le)他的屋子，他的言辞和态度(dù)从(cóng)未稍有委婉。

　　我站着陪侍(shì)在(zài)他左右，提(tí)出疑难，询问道理，俯下身(shēn)子，侧(cè)着耳(ěr)朵(duǒ)恭敬(jìng)地请教；

　　有时遇(yù)到他大声斥(chì)责(zé)，我的表情更加恭顺，礼节(jié)更加周到，不(bù)敢(gǎn)说一个字反驳；

　　等到他高兴了，则又(yòu)去请(qǐng)教。

　　所(suǒ)以我(wǒ)虽(suī)然愚笨，但最终(zhōng)获得不少教(jiào)益。

　　宋(sòng)濂（1310—1381）字景濂，号潜溪，别号玄真子、玄真(zhēn)道士、玄真遁(dùn)叟。

　　汉(hàn)族，浦江（今浙江浦江(jiāng)县）人，元末明初文学家(jiā)，曾被(bèi)明太祖朱元璋(zhāng)誉为“开国文臣之首”，学者称太史公(gōng)。

　　宋濂与高启、刘基并称为(wèi)“明初(chū)诗文三大家”。

　　他因长孙(sūn)宋慎牵连胡(hú)惟庸(yōng)党案而被(bèi)流放茂州，途中病(bìng)死于夔州。

　　他的代表(biǎo)作(zuò)品有《送东阳(yáng)马生序》、《朱元璋奉天讨元(yuán)北伐(fá)檄(xí)文》等(děng)。

家(jiā)贫无从致书以观每假借于藏(cáng)书之家(jiā)手自笔录计日以(yǐ)还是什么意思

　　年幼时(shí)团缓(huǎn)就爱学习。

　　因为家中贫穷，无(wú)法(fǎ)得到书来看，常向藏书(shū)的人家求借，亲手(shǒu)抄录(lù)，约定日期送(sòng)还。

　　出自(zì)明代文(wén)学家宋(sòng)濂创作的一篇赠序：《送东阳(yáng)马(mǎ)生序》。

　　全文塌掘模结构严(yán)谨(jǐn)，详略有致，用对比说理，在叙事(shì)中(zhōng)穿插细节描绘，读来生散(sàn)吵动(dòng)感人。

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