小学生(shēng)用HB还是(shì)2B铅笔好，小学(xué)生(shēng)用(yòng)hb铅笔还是(shì)2h铅笔是小学生HB的铅(qiān)笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对(duì)较高，适合用于界面相对较硬du或粗糙的物体，比(bǐ)如(rú)木工划线，机械制图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的(de)缩写，意思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数(shù)字越大，说明写出(chū)的字越(yuè)黑(hēi)越(yuè)软(ruǎn)，HB的是意思"硬"和(hé)"黑(hēi)"各占一(yī)半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度(dù)来(lái)定的,从软到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是(shì)用碳的同素(sù)异形(xíng)体之一(yī)石墨做笔芯的。

　　铅笔的(de)分类正是按照笔芯中(zhōng)石墨的份量来划分(fēn)。

　　一般划分(fēn)为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相(xiāng)对(duì)较高，适合用于(yú)界(jiè)面相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一般(bān)情况下的(de)书写(写字)；

投笔从戎的故事简介，投笔从戎的故事主人公是谁　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤其(qí)是素描(miáo))，其(qí)中(zhōng)2B铅笔被用于填涂一些机(jī)器可识别的卡片(piàn)，如答题(tí)卡。

　　写字与其他作业(yè)联(lián)系紧(jǐn)密

　　写(xiě)一(yī)手(shǒu)好(hǎo)字(zì)，可让(ràng)人受益终生(shēng)。

　　尤其对(duì)学生来说(shuō)，学习写字(zì)实际也是一种行为规范(fàn)的养(yǎng)成过程。

　　俗(sú)话说，好记(jì)性(xìng)，不(bù)如烂笔头，在学习中(zhōng)，如果让孩子一边学习好功课，一边进行(xíng)抄写练习，可以互(hù)补互(hù)益。

　　久而久之，自然形成了行(xíng)为(wèi)规范的养(yǎng)成过(guò)程。

　　比如(rú)，一边学习课文(wén)，一(yī)边进行生字、词语和段落抄写练(liàn)习，既可以巩固知识，又(yòu)提高(gāo)了写字水(shuǐ)平(píng)。

　　特(tè)别(bié)是抄写唐诗宋(sòng)词时，还可以陶冶孩子(zi)们的心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个投笔从戎的故事简介，投笔从戎的故事主人公是谁人的关系不可忽视

　　写字(zì)是每个人很重要(yào)、很基(jī)本的一项技能，当(dāng)然有很多(duō)人认为现在可以(yǐ)用打字机(jī)代(dài)替(tì)写字，写字教学不必再强(qiáng)调了，但(dàn)日常(cháng)生活中更多时候(hòu)还是不(bù)能不靠手写的(de)。

　　人与人的交(jiāo)流，缺少不了写字(zì)，而写字对于培(péi)养一个人的耐心、恒心有着很(hěn)大的助(zhù)益。

　　《语(yǔ)文课程(chéng)标(biāo)准(zhǔn)》亦(yì)指出：“识字写字是阅读(dú)和写作的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教过程中，也发(fā)现(xiàn)学生字写得(dé)好坏，与他的(de)学习(xí)有(yǒu)很大的关联。

　　基本上来(lái)说，字写(xiě)得工整、美(měi)观的学生，他(tā)在学习(xí)时也(yě)比较(jiào)细心、认真，而字写得(dé)潦草的(de)学(xué)生(shēng)，其(qí)学习也比较(jiào)粗心、懒(lǎn)散，可谓“字如(rú)其(qí)人(rén)”。

　　所以，清代曾(céng)国(guó)藩先生认为(wèi)“唯读书与(yǔ)写字可以变化气质”，他对儿子的习字非常重视(shì)，在(zài)家书中对于习字方面有很多(duō)的论(lùn)述。

　　曾有教育前辈(bèi)说过致力抓好两件事，一件是扫地，一件就是写字(zì)。

　　确实，这两件事都(dōu)不算大事，但(dàn)对于一(yī)个人(rén)一生的成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还(hái)是2B的好？

　　开(kāi)学后(hòu)，我家最小的一(yī)个侄子就要上(shàng)小学了。

　　而用什(shén)么(me)样的铅笔，则是(shì)首先要考虑(lǜ)的问题。

　　今天和各位(wèi)朋友讨(tǎo)论(lù投笔从戎的故事简介，投笔从戎的故事主人公是谁n)一下铅(qiān)笔的(de)问题。

　　我记得(dé)我上小学的(de)时候喜欢用HB，因为(wèi)它耐摔(shuāi)，都知道小孩子的东西总是容易(yì)磕磕绊(bàn)绊的，HB不仅(jǐn)写字淡，而且(qiě)摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我才明白真理(lǐ)。

　　大(dà)概讲(jiǎng)一下铅笔的H和B的含(hán)义，虽然(rán)大部分人(rén)都知道(dào)。

　　铅(qiān)笔的铅芯，标注为(wèi)"H"（HARD的首字(zì)母）的表示硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示软质铅笔(bǐ)，而"HB"则表示软(ruǎn)硬(yìng)适中(zhōng)的铅(qiān)笔。

　　另外要说(shuō)的是，B数越大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑(hēi)要软；H数越(yuè)大就越硬(yìng)颜色越浅，4H比(bǐ)2H要硬要浅。

　　所以，如(rú)果你问(wèn)有经验的老司机，初学写字的(de)小朋(péng)友(yǒu)用什么铅(qiān)笔，大都(dōu)会推荐HB，理由是硬度适中；加之(zhī)小孩子写字比(bǐ)较用(yòng)力，用HB铅笔则不易折断。

　　听(tīng)起来是(shì)很有道理的(de)。

　　下面两图(tú)是HB铅笔效果(guǒ)。

　　我建(jiàn)议，第一次拿(ná)笔的小朋友(yǒu)，用2B铅(qiān)笔，而(ér)不是HB！

　　我之前也和(hé)大家一散握(wò)宴(yàn)样，用专家的(de)口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经过长时间的教学，才发现HB并不是最好。

　　如(rú)果一个(gè)小朋(péng)友从来(lái)没有写(xiě)过字，强烈建议不要用(yòng)HB的铅笔，而是用稍微(wēi)软(ruǎn)一点，黑一点的(de)2B铅笔(bǐ)。

　　我(wǒ)先问大家一个(gè)问(wèn)题，为啥小孩(hái)子写字(zì)普(pǔ)遍(biàn)比较用(yòng)力？

　　我的(de)解释是，因为HB的铅笔颜色太(tài)浅(qiǎn)，而皮圆(yuán)很(hěn)多写字本的颜(yán)色本身又不(bù)是太(tài)白(bái)，为(wèi)了让写出(chū)来(lái)的字(zì)能(néng)够看清(qīng)，小(xiǎo)朋友会不自觉(jué)加(jiā)大(dà)力量，力量大(dà)到第二页，甚至(zhì)于第三页都留有(yǒu)很深的印记，导致下一(yī)页不光滑，影响写字效(xiào)果。

　　同时，用力写(xiě)字实在(zài)太容易让孩(hái)子疲劳。

　　并且，还有个(gè)更(gèng)严重(zhòng)的问题，因(yīn)为孩子(zi)的(de)骨骼发(fā)育不全，为了(le)加大(dà)力(lì)量(liàng)，只能用(yòng)错误的执笔姿势(shì)写字。

　　下面图片上这种姿势非常典型的(de)。

　　这就(jiù)是为什(shén)么一二年级小朋友执笔姿(zī)势错误率很高的原因（在我看来冲银，铅笔选择不当是执笔姿势不对的一个很重要的(de)原因）。

　　其(qí)次(cì)，用(yòng)HB的铅(qiān)笔，铅笔反倒容易断。

　　理(lǐ)由也很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要想写出来的字能够(gòu)看清(qīng)楚就得把笔削尖。

　　笔太尖(jiān)，加上用力，很容(róng)易就折断(duàn)了。

　　上面啰(luō)啰嗦嗦(suo)说了一(yī)大堆(duī)HB的问题，其实答(dá)案已经一目了(le)然(rán)。

　　在我看(kàn)来，没有(yǒu)拿过笔的(de)小朋友，如果直(zhí)接用2B铅笔，写字(zì)绝(jué)对不会像HB铅笔那么用(yòng)力，而写出来却更加黑(hēi)白分明(míng)。

　　因为不(bù)需要特别用(yòng)力写字，执笔姿势自然也就(jiù)容易正确了。

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