认真地还是认(rèn)真的写(xiě)作(zuò)业，认真的与认真地是认真的(de)和认真地的区别(bié)在(zài)于用法不(bù)同，认真(zhēn)“的”后(hòu)面接名词的。

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认真地还是认真的写作(zuò)业，认真的与认(rèn)真(zhēn)地(dì)

　　认真的和认真(zhēn)地(dì)的(de)区别在于(yú)用浙k是浙江哪个城市的(yòng)法不同(tóng)，认真“的”后(hòu)面接名词(cí)。

　　例如：认真的学(xué)习；

　　认真(zhēn)“地(dì)”后面接(jiē)动词(cí)，例如：认(rèn)真(zhēn)地跑步。

　　意(yì)思是信以为真(zhēn)；

　　当真(zhēn)浙k是浙江哪个城市的；

　　严肃对(duì)待，不马虎。

　　示例：1、我们(men)学习(xí)要(yào)踏实认(rèn)真，不要好高(gāo)骛远。

　　2、妈妈做会计工作非常认真(zhēn)，生怕出(chū)现什么差错。

　　3、上课要认真听讲，不要三心二意。

　　4、代(dài)表们(men)认真讨论并且一(yī)致通(tōng)过了决议(yì)。

认真地还是认真的(de)写作(zuò)业，哪个是正确(què)的用(yòng)法？

　　“认真地做(zuò)作业(yè)”用地是(shì)：地；

　　“地”的(de)结构蔽蔽告特(tè)点(diǎn)也(yě)必须和(hé)它前面的(de)词和词组构成(chéng)一种(zhǒng)特(tè)有形(xíng)式来为它(tā)后(hòu)面的(de)动词(cí)服宏明务(wù)，构成(chéng)“状动关系”。

　　如：他认认(rèn)真真(zhēn)地(dì)写(xiě)。

　　此处的“地”便(biàn)为状语的标(biāo)志，应读(dú)de。

　　浙k是浙江哪个城市的她愉快地接(jiē)受了这件礼物。

　　其他“de”字的用法(fǎ)

　　1、“的(de)”的结构特点是必(bì)须(xū)和(hé)它(tā)前(qián)面(miàn)的词(cí)构成一种固有的“的字结构”形式来修饰、限制(zhì)和(hé)说(shuō)明后面的名词或并首代词，使前后构成一种“定名关系”。

　　“的”即为定语的(de)标志，应(yīng)读de。

　　如：刚刚(gāng)建(jiàn)成的(de)这所学校就(jiù)是残疾人培训学校。

　　3、“得”为(wèi)结构助词时，必须用在动(dòng)词或形容词之(zhī)后，带(dài)着它后面的词语为(wèi)其前的动词或形容词服务(wù)，即作动形谓(wèi)语(yǔ)的补(bǔ)语。

　　如：看得清清楚(chǔ)楚；白(bái)得刺眼。

　　此处的“得”便为补语的标志，应读de。

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