线差法是什么意(yì)思,啥(shá)叫线(xiàn)差法是(shì)就是通过比较高(gāo)校实(shí)际录取线与省控一本线或二本线(xiàn)之差,来排除考(kǎo)试(shì)难度对录取线(xiàn)的影响的。
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线差(chà)法是(shì)什么意思,啥叫(jiào)线差法
就是通过(guò)比(bǐ)较高校实际(jì)录取线(xiàn)与(yǔ)省控一本线或(huò)二本线(xiàn)之差,来排除考试(shì)难度对录取(qǔ)线的影响(xi送筷子的寓意是什么,送筷子是什么意思 筷子送合作伙伴的寓意和理由ǎng)。但是这种方法在考试难度变动太(tài)大的情况(kuàng)下还是会(huì)有较大误(wù)差(chà),所以只建议在正式出成绩(jì)之前用来参考,正(zhèng)式(shì)出成绩后还是(shì)位次(cì)法比较稳妥(tuǒ)。
什么(me)是线差法填报志愿 如何用线差法报志(zhì)愿
在(zài)高考填报志愿前,很多学生都(dōu)想知道什么(me)是线差(chà)法填(tián)报志愿,如何用线(xiàn)差(chà)法报志愿,下面我为大家整理了相关(guān)内(nèi)容,以(yǐ)供参考,一起来看看!
什么是线差法填报志(zhì)愿
用(yòng)线(xiàn)差法填(tián)报志愿,考生(shēng)不(bù)仅要清楚目标院(yuàn)校往年录取平均(jūn)线差,也要清(qīng)楚投档线差、最(zuì)高线差、最低线差。
平行(xíng)志愿下院校(xiào)投档(dàng)线差与(yǔ)录取(qǔ)最低线差基本相同,所以我们将(jiāng)投档线(xiàn)差(或最(zuì)低(dī)线差(chà))与(yǔ)平均线差(chà)、最高线差结合(hé)使(shǐ)用,既有测算(suàn)考生拟报院校能不能投档,也有测算进档考生能不能按所报专业(yè)录取(qǔ)的优势(shì)。
由于每年报考(kǎo)人数多少、高考试题(tí)难易程度(dù)都在变化,而且每年招生政策、计划招生人数都有(yǒu)新的调整(zhěng)。
所(suǒ)以考生填报高考(kǎo)志(zhì)愿时,不能仅仅(jǐn)参考和使用某一年(n送筷子的寓意是什么,送筷子是什么意思 筷子送合作伙伴的寓意和理由ián)的投(tóu)档(dàng)录(lù)取数据,而是要至(zhì)少参考近(jìn)2-3年院(yuàn)校投档录取数据。
同(tóng)时也不(bù)能(néng)只(zhǐ)参(cān)考院校往年录(lù)取平均线(xiàn)差,而是(shì)要将投(tóu)档线差及录取最高线差、最低线(xiàn)差结合参(cān)考(kǎo)。
学会对(duì)这些(xiē)数据的灵活运用,才能(néng)在不(bù)同招生年度都具握祥盯有不同的应对策略,从(cóng)而(ér)段和选择出考生心仪的院校和满意(yì)的专(zhuān)业。
线差法是(shì)什(shén)么意思
线(xiàn)差法的“线”是指的批次录(lù)取(qǔ)控制分数线,也(yě)叫省控线。
例如一本(běn)线(xiàn),二本线等(děng)等。
线差法(fǎ)就是(shì)比(bǐ)较考生(shēng)线差与院校线(xiàn)差来填报志愿的(de)方法。
其中,考(kǎo)生线(xiàn)差是高考(kǎo)成绩与(yǔ)省控线的差值,院校线差就是录取平(píng)均(jūn)分与省控线之间(jiān)的差值。
为(wèi)避免偶然性,专家建议(yì)中(zhōng)采(cǎi)用院校近(jìn)几年(nián)的平均线差(即线差均值)代替某一年的院(yuàn)校线差来比(bǐ)较。
考生的(de)线差超过院校的线差均值,则录(lù)取的几(jǐ)率就比较(jiào)大。
线(xiàn)差(chà)法适合各个层(céng)次(cì)的考生,不管是重点批次,还是(shì)普(pǔ)通批(pī)次(cì)都可以用线(xiàn)差法报考(kǎo)。
高考录取线(xiàn)差(chà)计算方(fāng)法
某(mǒu)年录取线差=当年平均录取分数-当年相(xiāng)应批次控制分(fēn)数线
下面以某(mǒu)重点大学在(zài)北(běi)京(jīng)招生情(qíng)况(kuàng)为例,计算录取线差如(rú)下:
例:某重点大(dà)学(理(lǐ)工类)在宴汪北京近6年录取情况简(jiǎn)单线差(chà)法(fǎ)分(fēn)析(xī)示例:
平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很(hěn)显然(rán),根据往(wǎng)年的情况来看(kàn),报考此大学(xué)平(píng)均(jūn)需要65分的线差,最高的年份(fèn)需要70分的线差。
为保险起见,报考该校还(hái)必须根据(jù)录取分(fēn)数区间大小(xiǎo)、录取人数在各分数段分布(bù)情况(kuàng)留出足够的保险空间,建议(yì)考(kǎo)生至少要留10分以(yǐ)上的余地(即(jí):高考分数值+65+10)。
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了