子不学,非所(suǒ)宜什么意思，子不(bù)学,非所(suǒ)宜这句话(huà)是什(shén)么(me)意思是小孩子不肯好好学习，是(shì)很不应该的。

　　关于(yú)子不学,非所宜什么意(yì)思，子不学,非所宜这(zhè)句话是什么(me)意(yì)思(sī)以及子不学,非所宜什么(me)意(yì)思，子不学非所宜出自哪里，子不(bù)学,非(fēi)所(suǒ)宜这句话是什么意思，子不学,非所宜(yí)后面是什么，子不学非(fēi)所宜的意思(sī)怎么解释等问题，小编将为(wèi)你整理以下(xià)知识：

子不(bù)学,非(fēi)所宜什么(me)意思(sī)，子不学,非所宜这句话是什么意思(sī)

　　出自《三字经(jīng)》，是(shì)中(zhōng)国的(de)传(chuán)统启(qǐ)蒙教(jiào)材(cái)。

　　本文整理了(le)节选内容及(jí)译(yì)文(wén)，欢迎大家阅读。

　　【作者】王应麟(lín)

　　人(rén)之(zhī)初(chū)，性(xìng)本善(shàn)。

　　性相近，习相远(yuǎn)。

　　苟不教，性乃迁。

　　教之(zhī)道，贵(guì)以专。

　　昔孟母，择邻处。

　　子不学，断机杼。

　　窦燕山，有义方。

　　教五子(zi)，名俱扬。

　　养不教，父(fù)之过(guò)。

　　教不严，师之惰。

　　子(zi)不学，非所宜(yí)。

　　幼不学(xué)，老(lǎo)何为。

　　玉不琢，不(bù)成(chéng)器。

　　人不学，不知义。

　　为(wèi)人子(zi)，方(fāng)少时(shí)。

　　亲师友，习礼仪。

　　香九龄，能温席(xí)。

　　孝于亲(qīn)，所当(dāng)执(zhí)。

　　融四岁，能让梨。

　　弟于长，宜先知。

　　人出生之(zhī)初，禀五平方千米和五万平方米谁大 五平方千米是多少亩性本身都是善良的。

　　天性也(yě)都相(xiāng)差不(bù)多，只是后天所处的环境不同和所受教育不同，彼此的(de)习性才形成了巨(jù)大的差别。

　　如果从小不好好教育(yù)，善良(liáng)的本性就会变坏。

　　为(wèi)了使人(rén)不变坏，最重要(yào)的方法就是要(yào)专(zhuān)心(xīn)一致地(dì)去教育孩子。

　　战国时，孟子的母亲，曾三(sān)次搬家，是为(wèi)了使孟子有个好的学习环境(jìng)。

　　小孩子不肯好好学习，孟母就折断(duàn)了(le)织布的机杼(zhù)来教育(yù)孟子。

　　五代时，燕山人窦(dòu)禹钧教(jiào)育儿子很有(yǒu)方法，他教育的五个儿子都很有成就，同时科举成(chéng)名。

　　仅(jǐn)仅是(shì)供养儿女吃穿(chuān)，而不好好教育，是父(fù)母的过错。

　　只是教育，但不严(yán)格要(yào)求就是做老师的懒惰(duò)了。

　　小孩子不(bù)肯(kěn)好(hǎo)好学习，是很不(五平方千米和五万平方米谁大 五平方千米是多少亩bù)应该的(de)。

　　一个人(rén)倘(tǎng)若(ruò)小时候不好好学习(xí)，到老的时候既不懂五平方千米和五万平方米谁大 五平方千米是多少亩做人的道理，又(yòu)无知识，那么到老(lǎo)的(de)时候都(dōu)很(hěn)难(nán)有所作为(wèi)的。

　　玉不打(dǎ)磨雕刻，不会成(chéng)为精美的器(qì)物(wù)；

　　而(ér)人要是不懂得学习，以(yǐ)自己的知识、技能来实现自己的价(jià)值，就不懂得礼仪(yí)，不能成才。

　　做儿(ér)女的，从小(xiǎo)时候就要亲近(jìn)老师和朋(péng)友，以便(biàn)从他(tā)们那里(lǐ)学习到许(xǔ)多为人处事(shì)的礼节和知识(shí)。

　　东(dōng)汉人黄香(xiāng)九(jiǔ)岁时就知道孝敬父亲，替(tì)父亲暖被窝(wō)。

　　每个(gè)孝顺父(fù)母的人都应该实行和效(xiào)仿。

　　汉代人孔融四岁时，就知(zhī)道把大的(de)梨(lí)让给哥(gē)哥吃，这种尊敬和友爱兄长的道(dào)理，是每(měi)个人(rén)从(cóng)小就应该知道的。

子不学,非所宜是(shì)什么意思?

　　1、“子不学,非所宜。

　　又不学,老何为(wèi)。

　　玉不(bù)琢,不成(chéng)器,人不学不知义“的(de)意思是：小孩(hái)子不肯(kěn)好好学习，是很不(bù)应(yīng)该的(de)。

　　一个人(rén)倘若小时候不好好学习(xí)，到老的时候既(jì)不懂做人运耐的道理(lǐ)，又无知识，能有什么用(yòng)呢(ne)？玉不打(dǎ)磨(mó)雕刻(kè)，不会成为精美(měi)的器物；人若是不学习(xí)，就(jiù)不懂得(dé)礼仪，不能成才(cái)。

　　子不学(xué),非所宜什么意思，子不学,非所宜这句话(huà)是什么意思是小孩子不肯好好学习(xí)，是很(hěn)不(bù)应该的。

　　关于子不(bù)学,非(fēi)所宜什(shén)么意思，子(zi)不学(xué),非所宜这句(jù)话是(shì)什么意思以(yǐ)及(jí)子(zi)不(bù)学,非所宜(yí)什么意(yì)思，子不学非所宜出自哪(nǎ)里，子不学,非所宜这句(jù)话(huà)是什么意思，子不学,非所宜后面是什么，子不学(xué)非所(suǒ)宜的意思怎么解(jiě)释等问题，小编将为你(nǐ)整理以下知(zhī)识：

子不学,非所宜什么(me)意思(sī)，子不学,非所宜这句话是什么意思(sī)

　　出自《三字经(jīng)》，是(shì)中国(guó)的传统启蒙教材。

　　本文整理了节(jié)选内容及(jí)译文，欢迎大(dà)家(jiā)阅读。

　　【作者】王(wáng)应(yīng)麟

　　人之初(chū)，性(xìng)本善。

　　性(xìng)相近，习相远。

　　苟不教(jiào)，性乃迁。

　　教之道，贵以专。

　　昔孟母，择邻处。

　　子不学(xué)，断机杼(zhù)。

　　窦燕山，有义方。

　　教五子(zi)，名俱扬(yáng)。

　　养不教，父之过。

　　教(jiào)不严，师之惰(duò)。

　　子不学(xué)，非所宜。

　　幼不学(xué)，老何为。

　　玉不琢，不成(chéng)器。

　　人不学，不知义。

　　为人子，方少时。

　　亲师友，习礼(lǐ)仪。

　　香九(jiǔ)龄(líng)，能温席。

　　孝(xiào)于亲(qīn)，所(suǒ)当执。

　　融四岁(suì)，能让梨。

　　弟于长(zhǎng)，宜先知。

　　人出生之(zhī)初(chū)，禀性本身都是善(shàn)良的。

　　天性也(yě)都相差不多，只是后天所处的环境不同和所受教育(yù)不同，彼此的习性才形成(chéng)了巨(jù)大的差别。

　　如果(guǒ)从(cóng)小不(bù)好好教育，善良的(de)本性就会(huì)变坏。

　　为(wèi)了(le)使人不变坏，最重要的方(fāng)法就(jiù)是要专心(xīn)一致地去教育(yù)孩子。

　　战(zhàn)国时，孟子的母亲，曾三次(cì)搬家，是(shì)为了使孟子有个好的学习环境。

　　小孩子不(bù)肯好好(hǎo)学习，孟(mèng)母就折断(duàn)了织布的机(jī)杼来(lái)教(jiào)育孟子。

　　五代时，燕(yàn)山人窦禹(yǔ)钧教育儿子很(hěn)有方法，他(tā)教育(yù)的五(wǔ)个儿子(zi)都很(hěn)有成(chéng)就(jiù)，同(tóng)时科举成名。

　　仅仅是供养(yǎng)儿女吃穿，而(ér)不好好教(jiào)育，是父母的过错。

　　只是教育，但(dàn)不严(yán)格(gé)要(yào)求就是做老(lǎo)师的懒惰了。

　　小(xiǎo)孩子不肯好好学习(xí)，是很不应该的。

　　一个人倘若(ruò)小时候不(bù)好好学习，到老的时(shí)候既不懂做人(rén)的道理，又无知识，那(nà)么到老(lǎo)的(de)时候都很难有所作为的。

　　玉不打磨(mó)雕(diāo)刻，不会成(chéng)为精美(měi)的器(qì)物；

　　而人(rén)要(yào)是不懂得学(xué)习，以(yǐ)自己(jǐ)的知识、技(jì)能来实现自己的价值，就不懂得(dé)礼仪，不能成才。

　　做(zuò)儿女的(de)，从小时候就(jiù)要亲近老师和朋友(yǒu)，以便从他们那里学(xué)习到许多(duō)为人处(chù)事的礼节(jié)和(hé)知识(shí)。

　　东汉(hàn)人黄香九岁时就知道孝敬(jìng)父亲(qīn)，替父亲暖(nuǎn)被窝。

　　每个(gè)孝(xiào)顺父(fù)母的人(rén)都应(yīng)该实行和效(xiào)仿。

　　汉代人孔融四岁时(shí)，就知(zhī)道把大的梨(lí)让给(gěi)哥哥吃，这种尊敬和友爱兄长(zhǎng)的道理(lǐ)，是每个人从(cóng)小就应该知道的(de)。

子不学,非所宜是什么意思(sī)?

　　1、“子不学,非所宜。

　　又不学,老何为。

　　玉(yù)不琢,不成器,人(rén)不学不知(zhī)义“的意思(sī)是：小孩子不肯好好学习，是很不应该的。

　　一个人倘若(ruò)小时候不好好学习(xí)，到老(lǎo)的时候既不懂做(zuò)人(rén)运耐的道理，又无知识，能有什么用呢？玉不打(dǎ)磨雕刻，不会(huì)成为(wèi)精美的器物；人若(ruò)是不学习(xí)，就不懂得(dé)礼仪(yí)，不能成才。

未经允许不得转载：北京老旧机动车解体中心 五平方千米和五万平方米谁大 五平方千米是多少亩