小学(xué)修改符号的画法ppt，小学修改符号的(de)画法及参考(kǎo)资料是改正号：表明需要改(gǎi)正错误，把错(cuò)误(wù)之处圈起来，再用引线引到(dào)空(kōng)白处改(gǎi)正的。

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小学修改符(fú)号(hào)的画法ppt，小学修改符(fú)号的画法(fǎ)及参考资料

　　2.删除号：表示(shì)删除掉。

　　文(wén)字(zì)少时加圈，文字多时可加(jiā)框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文(wén)字多(duō)时可用(yòng)线画清增补(bǔ)的范围。

　　4.对调号：表明(míng)调整(zhěng)或颠倒的字(zì)句位置，三(sān)曲线的中间部(bù)分不调(diào)整。

　　1.改(gǎi)正号：表明(míng)需(xū)要改正(zhèng)错误，把错误之处圈起来，再用引线引(yǐn)到空白处改正。

　　2.删除(chú)号：表示删除(chú)掉(diào)。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈，文字多时(shí)可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈，文字多时可(kě)用线(xiàn)画清增补(bǔ)的范围(wéi)。

　　4.对(duì)调号(hào)：表明调整或颠倒(dào)的字句位置，三(sān)曲线(xiàn)的中间部分不(bù)调(diào)整(zhěng)。

　　5.转移号：表明(míng)词语位置(zhì)的转移，将要转移的部(bù)分圈(quān)起来，并画(huà)出引线指(zhǐ)向(xiàng)转移部位。

　　6.接排号：表明两行文字之间应接排(pái)，不需另起一行。

　　7.另(lìng)起号：表(biǎo)明要另(lìng)起一段(duàn)。

　　需要另(lìng)起一段的地方，用(yòng)引线(xiàn)向左延伸到起(qǐ)段(duàn)的位(wèi)置。

　　8.移位号：表明移位的方(fāng)向。

　　用箭头或凸(tū)曲线表示，使用箭头，是表(biǎo)示移至箭头前(qián)直线位(wèi)置;使用凸曲线，是表示把符号(hào)内(nèi)的文字移至开口处(chù)两(liǎng)短直线的(de)位置。

　　9.排齐号：表明应排列整齐。侗族乐器有哪些图片，侗族乐器有哪些种类

　　在行列中(zhōng)不(bù)齐的(de)字句(jù)上下或左右画出直线。

　　10.保留号：表明(míng)改(gǎi)错或删错(cuò)后需保(bǎo)留原状。

　　在(zài)改错或删错(cuò)处的上方(fāng)或下方画出三角符号，并(bìng)在原删除符号上画两条短(duǎn)线(xiàn)。

　　11.加空号：表明(míng)在字与字或行与行之间加空。

　　符号画在字与字之(zhī)间的上(shàng)方，行与行之间的(de)左右处。

　　12.减(jiǎn)空(kōng)号：表(biǎo)明字与字，行与行(xíng)之间减空。

　　符号使用方(fāng)法同(tóng)上(shàng)。

　　13.空字号：表明空一字距(jù);表明(míng)空1/2字(zì)距;表明空1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距。

　　14.角码号：用以(yǐ)改(gǎi)正上(shàng)下角码的(de)位(wèi)置。

　　15.分(fēn)开号：用以分开(kāi)外文字(zì)母。

小(xiǎo)学修改符号的用法(fǎ)及画法

　　小学修改符号(hào)的用(yòng)法及(jí)画法详(xiáng)细介绍如(rú)下：

　　一、小学修改符号的用法

　　1、删除号：用来删除句子或者文章中，不必要的多(duō)余(yú)的词(cí)语和句子。

　　替边号，替换(huàn)句子或者文(wén)章(zhāng)中表达不正确的形(xíng)容(róng)词(cí)或者(zhě)主体。

　　2、补充号：补(bǔ)边称(chēng)充句子或(huò)者文章中缺失(shī)的主语或者内容。

　　对调号对调句子或文章(zhāng)中错乱(luàn)的语序。

　　调遣号(hào)用法跟对调(diào)号一(yī)样，但(dàn)是调(diào)换的位置(zhì)比对调号要灵活。

　　3、句号：表示(shì)陈述句(jù)末尾的停顿或语(yǔ)气舒缓的祈使句棚数森感叹(tàn)句末(mò)尾的停顿。

　　例(lì)春天(tiān)的百花送来了(le)浓香，请你再说一(yī)遍，谁不知道这件事是他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的停(tíng)顿(dùn)及语气(qì)强烈的(de)祈使句反问句(jù)末尾的停顿。

　　这是(shì)多(duō)么平静(jìng)的一片(piàn)原野，世界上(shàng)哪有不包含矛盾(dùn)的事物(wù)。

　　5、分号：表示复(fù)句中(zhōng)并列(liè)分句之(zhī)间(jiān)的停顿，有分清(qīng)分句(jù)层(céng)次的作用。

　　凡(fán)是复(fù)句中用逗号不能很清楚地表示层次(cì)的(de)地方就用分号。

　　他身材很(hěn)高大(dà)，青白脸色(sè)，皱纹(wén)间(jiān)夹些伤(shāng)痕，下巴上有一把乱蓬蓬的花白的胡(hú)子。

　　二、小学修(xiū)改符号的(de)画法

　　1、改正(zhèng)号：表(biǎo)明需要改正错误(wù)，把(bǎ)错误之处圈起来(lái)毕态，再用引线引到空白处改正。

　　删除号(hào)：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时加圈，文字(zì)多(duō)时(shí)可加框打叉。

　　增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈(quān)，文字多(duō)时可用线(xiàn)画清增补的范围。

　　对调号(hào)：表明调整或颠倒的字句位(wèi)置，三曲线(xiàn)的中间部分(fēn)不调整(zhěng)。

　　2、转(zhuǎn)移号：表明词语位置的转(zhuǎn)移，将要(yào)链亩转移(yí)的部分圈起(qǐ)来，并画出引线指向(xi侗族乐器有哪些图片，侗族乐器有哪些种类àng)转移(yí)部(bù)位。

　　接排号：表明两行文字之间应接(jiē)排(pái)，不需另起一行。

　　另起号：表明要另起一段。

　　需要另起一段的地方，用引(yǐn)线向左延伸(shēn)到起段的位置。

　　3、移位号：表明(míng)移位的(de)方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表示移至箭头前直线位置;使用(yòng)凸(侗族乐器有哪些图片，侗族乐器有哪些种类tū)曲线，是表(biǎo)示把符号内的文字移(yí)至(zhì)开口处两短直线(xiàn)的位置。

　　排齐(qí)号：表明应排列整齐，在(zài)行列中不齐的字句上(shàng)下(xià)或左右画(huà)出直线。

　　4、保(bǎo)留号：表明改错或删错后需保(bǎo)留原状(zhuàng)。

　　在改错或删错处(chù)的上方或下方(fāng)画出三角符号，并在原删除(chú)符号(hào)上画两条短线。

　　加空(kōng)号：表明在(zài)字(zì)与(yǔ)字或行(xíng)与(yǔ)行之间加空。

　　符号(hào)画在字与字之间(jiān)的上方，行与(yǔ)行之(zhī)间的左右处。

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