朝(cháo)花夕拾藤(téng)野先生好词好段，朝(cháo)花夕拾(shí)藤野先生好词(cí)好句好段摘抄大全是(shì)《藤野(yě)先生》回(huí)忆了在日(rì)本东北大学的留学生(shēng)活，表(biǎo)达(dá)了深切的怀(huái)念之情的(de)。

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　　牙牙学语、狼(láng)狈而(ér)逃、抱(bào)头鼠窜、穷(qióng)追猛(měng)打、无拘无束(shù)

　　忍俊不禁、愣头愣脑、游玩(wán)嬉(xī)戏(xì)、千(qiān)山万岭、呆(dāi)头呆脑(nǎo)

　　千(qiān)姿百态、山石壮胆、山净水秀、山高树茂、巍然(rán)矗立

　　舞(wǔ)刀弄棍、瓮中(zhōng)捉鳖、胸有成(chéng)竹、千山一碧、不(bù)动(dòng)声色

　　奇山秀水、清(qīng)逸奇丽、寸草不生、装疯(fēng)卖傻、矫揉(róu)造作

　　1.大概(gài)是(shì)物以希为(wèi)贵(guì)罢。

　　赏析：与(yǔ)句(jù)末(mò)语气的罢合(hé)用，以(yǐ)诙(huī)谐(xié)的口气猜测在仙台受优待的原因，带有弱国(guó)国民的辛酸(suān)。

　　2.东京(jīng)也无非(fēi)是(shì)这样。

　　赏析(xī)：表(biǎo)达了作(zuò)者对清国留学生(shēng)在东京造成恶浊气氛的强烈厌恶。

　　3.他的对(duì)于我的民航三个敬畏是指什么 民航三个敬畏是什么时候提出的热心的希望，不倦的(de)教(jiào)诲，小而言之，是为中国，就是(shì)希望中(zhōng)国(guó)有新的医学;大(dà)而言之，是为(wèi)学术(shù)，就是(shì)希望(wàng)新的医学传到中国去。

　　他(tā)的性格，在我的眼里和心里是伟(wěi)大(dà)的。

　　赏析：深切地表(biǎo)达了对藤野先生的(de)怀念和感(gǎn)激。

　　4.似(shì)乎正(zhèng)要说出抑(yì)扬顿挫的话来。

　　赏析：表明(míng)事实并未(wèi)出(chū)现，不过是作者想象中的情景，而鼓舞的力量是巨(jù)大的。

　　这(zhè)就强(qiáng)烈的(de)表现了作者对藤(téng)野先生的(de)怀念(niàn)。

　　5.因为状况也无聊(liáo)，说起(qǐ)来也(yě)无非使(shǐ)他失望，便连信也怕(pà)敢写了。

　　赏析：这里(lǐ)透(tòu)露了作(zuò)者(zhě)对辛亥革命后中国依然是半(bàn)殖民地半封建社会的(de)现状的失(shī)望和不满，从而也觉得无(wú)法(fǎ)报答(dá)藤野先生(shēng)对(duì)自己对中国(guó)人(rén)民的关心和期望，含(hán)蓄的笔调(diào)更加强了文章(zhāng)思想的(de)深度(dù)。

朝花夕拾藤野先生好词好句(jù)摘抄

　　朝花夕拾藤(téng)野先生好词好(hǎo)句摘抄，内容(róng)旦银猛如下(xià)：

　　好词：

　　1、物以希(xī)为(wèi)贵：事(shì)物因(yīn)稀(xī)少而觉得珍贵(guì)。

　　同“物以稀为(wèi)贵”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何尝：用(yòng)在肯定形式前表示否定，有未尝、哪里、并(bìng)不是的意思。

　　4、诘(jí)责：诘问(wèn)谴(qiǎn)责。

　　5、托辞：借口(kǒu)。

　　6、寒颤额：冷得颤抖(dǒu)的(de)样子。

　　7、脱漏：漏掉(diào)，遗漏。

　　8、抑扬顿挫(cuò)：抑：降低；扬：升(shēng)高(gāo)；顿：停顿；挫：转折。

　　指(zhǐ)声音的高低(dī)起伏和停(tíng)顿转(zhuǎn)折(zhé)。

　　9、小而言之：从小(xiǎo)处来说，从细(xì)节(jié)来看。

　　10、叮(dīng)嘱：叮咛，再三(sān)嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是(shì)住在(zài)监狱旁边(biān)一个客(kè)店里的，初冬搏伏已经(jīng)颇冷，蚊子却还多，后(hòu民航三个敬畏是指什么 民航三个敬畏是什么时候提出的)来用被盖了全身，用衣服(fú)包了(le)头脸，只(zhǐ)留两个鼻孔出(chū)气。

　　在这呼吸(xī)不息的地(dì)方，蚊(wén)子(zi)竟无从插嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙台是一个市(shì)镇，并不(bù)大，天冷得利害，还没(méi)有中(zhōng)国的学生。

　　3、有一(民航三个敬畏是指什么 民航三个敬畏是什么时候提出的yī)天，本(běn)级(jí)的(de)学生会干事到我寓里来了，要借我的讲(jiǎng)义看。

　　我检出来交给他们，却只翻检了一通，并没有带走。

　　但他们一走，邮差就(jiù)送(sòng)到一封很厚的信(xìn)，拆开看时，第一句是:“ 你(nǐ)改悔(huǐ)罢！”

　　4、这(zhè)种欢(huān)呼，是每看一片都有的(de)，但在我，这一声却特别听得刺耳。

　　此(cǐ)后(hòu)回到中国(guó)来，我看见那些(xiē)闲看枪毙犯(fàn)人(rén)的人们，他们也(yě)何尝不酒醉似的喝彩，一呜(wū)呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。

　　5、我(wǒ)虽然(rán)觉得客(kè)店兼办囚人的饭食和(hé)我不相干，然而好(hǎo)意难却，也(yě)只得别寻相宜的住处了。

　　《藤(téng)野(yě)先生》创(chuàng)作背景：

　　1902年4月，鲁迅(xùn)22岁，他(tā)怀着寻求救国救民真理的理想(xiǎng)，去(qù)日本留学(xué)，在东京的弘文学院(yuàn)补(bǔ)习日文。

　　1904年9月(yuè)，转赴仙台(tái)，进仙台医学(xué)专门(mén)学校学(xué)医。

　　毕业于爱知(zhī)县立医学校（现名古屋大学(xué)）的藤野先生，在鲁迅(xùn)入学的两个月前，升格为仙(xiān)台医(yī)学专(zhuān)门(mén)学(xué)校的解剖学(xué)教授。

　　鲁迅在此认识了这(zhè)位日本学(xué)者，并(bìng)模桥且同他建立了深厚的师(shī)生友谊。

　　在日本军国主(zhǔ)义(yì)影响下(xià)，当时(shí)的日本(běn)人对中国人(rén)民抱有(yǒu)狭隘的民族(zú)偏见。

　　但藤野先生并不如此(cǐ)，他对来自弱国的(de)鲁(lǔ)迅(xùn)毫不歧视，倍加爱护，并以自(zì)己(jǐ)的高(gāo)尚品质给鲁(lǔ)迅以极大的影响(xiǎng)。

　　这篇散文写于1926年10月(yuè)12日，当(dāng)时作(zuò)者(zhě)鲁(lǔ)迅正遭受北洋军阀及其御用文(wén)人的迫害(hài)，从(cóng)北京南下，来到厦门(mén)大学任教，作者作此(cǐ)文予以怀念(niàn)藤野(yě)先生，此文最(zuì)初发表(biǎo)于同年十二月(yuè)出版的《莽原》半月刊第23期，后收入散文集《朝花夕拾》。

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