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  理科和工科的区(qū)别

  总(zǒng)的(de)来说,理学研究的(de)是(shì)科学,工学研究的是技(jì)术;

  理学(xué)注重理论研究,工学注重(zhòng)实际(jì)应(yīng)用;

  理学培养的目标(biāo)是科(kē)学(xué)家(jiā),工(gōng)学的培养目标是工程(chéng)师(shī)。

  典型的理学专业如(rú)数(shù)学、物理学、声(shēng)学、化学等;

  典型的工科专业如环境科学(xué)与(yǔ)工(gōng)程(chéng)、电子信息工程、化学工程、土木工程、轻化(huà)工程等。

扩展资料:

  工科(工程学)是指如材料科学(xué)、计算机、信息、电子、机械、电气、建筑、水利81的算术平方根是多少,81的算术平方根计算过程、汽(qì)车、仪器(qì)等研究应用技术和(hé)工艺(yì)的学问(wèn)。

  81的算术平方根是多少,81的算术平方根计算过程工(gōng)程学或工学(xué)即“应用(yòng)科学和技术的原理,来解决问题”。

  工程师通过想(xiǎng)象,判断(duàn)和推理(lǐ),将(jiāng)科学、技术、数学和81的算术平方根是多少,81的算术平方根计算过程实践经验应用到设计、制(zhì)造、对(duì)象或程序的操作(zuò)中。

  在(zài)学校中,将(jiāng)自然科(kē)学原(yuán)理应用至工业、农业各个生产部门所形(xíng)成的诸多工程学科也称为工科或工学。

  工科是应用数学、物理学、化学等基础(chǔ)科学的原理,结合生产实(shí)践所积累(lèi)的技术经验而发展起(qǐ)来(lái)的学科(kē)。

  代(dài)表性的学科有(yǒu)土建(jiàn)类、水利类、材料类、电工类、电子信息类(lèi)、热能核能类、仪器仪表(biǎo)类(lèi)、化工(gōng)制药类等等(děng)。

  工科的(de)培养目标(biāo)是在相应的工程领域从事规(guī)划、勘探(tàn)、设计、施工、原材料的选择(zé)研(yán)究(jiū)和管理等方面工(gōng)作的高级工(gōng)程(chéng)技术(shù)人(rén)才。

  主(zhǔ)要(yào)是要培养实际(jì)应用能(néng)力的工作人员。

  以上所述(shù)主要指传(chuán)统(tǒng)工科,此外(wài)还有(yǒu)新型工科。

  新型工(gōng)科是指(zhǐ)为适应(yīng)高技术发展的(de)需要而在有关理科基础(chǔ)上发展起(qǐ)来的(de)学科(kē)。

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