写作手法(fǎ)比喻和比(bǐ)拟怎么区(qū)分的(de)，比喻(yù)写作手法的作用是比喻(yù)就(jiù)是将彼(bǐ)物比此物，二者具有(yǒu)相似性的。

　　关于写作手(shǒu)法比喻和比拟怎么区分的，比喻写作手(shǒu)法的作用以及写作(zuò)手法比喻和比拟怎么区分(fēn)的，比拟是(shì)写作手(shǒu)法吗(ma)，比喻(yù)写作手(shǒu)法的(de)作(zuò)用(yòng)，比喻的写作方法，比(bǐ)喻算写作手法(fǎ)等问题，小编将为你整理以下知识(shí)：

写作手法比喻和比拟(nǐ)怎么区分的，比喻写作手(shǒu)法(fǎ)的(de)作用

　　比(bǐ)喻就是将彼(bǐ)物比此(cǐ)物，二(èr)者具有相似性。

　　拟人就是(shì)把事物人格化，将本来不(bù)具备人动作和(hé)感情的(de)事(shì)物变成和(hé)人(rén)一样具有动作和(hé)感情的样子。

二(èr)者(zhě)区别

　　1.本体(tǐ)的表现形式(shì)不同。

　　比喻的本(běn)体(tǐ)可(kě)出现可不出(chū)现(xiàn)，比(bǐ)拟的(de)本(běn)体必须出现。

　　2.喻体(tǐ)是(shì)具体的事物(wù)，可以确认。

　　拟体不是(shì)具体事物，不(bù)能确认。

　　3.修辞目的不同。

　　比喻的目的偏(piān)重于帮助读者认识(shí)或(huò)明白(bái)某种(zhǒng)事物。

　　比拟(nǐ)的目的(de)侧重于抒发某种(zhǒng)情(qíng)感(gǎn)，使读者受到(dào)感染，进而(ér)产生某种感情。

比喻与拟(nǐ)人例(lì)子

　　比喻

　　就是(shì)将彼(bǐ)物比此物，二者具有相似(shì)性。

　　例如：天上的白云像棉(mián)花。

　　很显然，这(zhè)个例子是比(bǐ)喻句，因为(wèi)这个(gè)句子(zi)有本(běn)体“白云”、喻体“棉花”和比喻词“像”。

　　通过例子，可以知(zhī)道判断一个句子是(shì)不是(shì)比喻(yù)句，不(bù)是出现“好(hǎo)像(xiàng)”“好似(shì)”“仿佛”“像”等词(cí)语就是(shì)比(bǐ)喻(yù)句了，而是(shì)要有本(běn)体、喻(yù)体。

　　拟人

　　就(jiù)是把(bǎ)事物人格化，将本来(lái)不具备人动作(zuò)和感情的事物变成(chéng)和人一样(yàng)具有动作(zuò)和感情的样子。

　　拟人就是把物(wù)当人写，赋(fù)予物以(yǐ)人的动作行为或思想情感(gǎn)。

　　如：小草偷偷地从土里钻出来，嫩(nèn)嫩的(de)，绿绿的。

　　这个句子就是(shì)采用(yòng)拟人的修辞手法(fǎ)，一个“钻”更加(jiā)形(xíng)象(xiàng)生动地展(zhǎn)现了小草旺盛的生命力。

常(cháng)见写(xiě)作手(shǒu)法

　　夸张、对比、比(bǐ)喻、拟(nǐ)人、悬念、照应(yīng)、联想(xiǎng)、想象、抑扬结合、点面结合(hé)、动静(jìng)结合、叙(xù)议结合、情景(jǐng)交融、衬托对(duì)比、伏笔照(zhào)应、托物言志、白(bái)描细描、铺垫(diàn)悬(xuán)念(niàn)、正面(miàn)侧面比喻象征(zhēng)、借古讽今、卒(zú)章(zhāng)显志、承上启下、开门见(jiàn)山、烘托(tuō)、渲染、动静(jìng)相衬、虚实(shí)相生、实写与虚写、托物(wù)寓意、咏物抒(shū)情等。

作(zuò)文中(zhōng)常见(jiàn)的(de)比喻和(hé)比拟修辞手法的区别

　　　　导语：比喻和比拟，都是加强语言形象性的修辞手段，但(dàn)它们是两种不同的(de)修辞方式。

　　下面是我(wǒ)整理的作文中常(cháng)见(jiàn)的(de)比喻和(hé)比拟(nǐ)修(xiū)辞手法(fǎ)的(de)区别的相关(guān)内容，欢迎(yíng)阅(yuè)读。

　　 　　比拟是物的人化或人的物化或把(bǎ)甲物拟(nǐ)作乙物，具有思(sī)想的跳跃性(xìng)，能使读者展开(kāi)想象的翅膀，捕捉它的意境(jìng)，体味它(tā)的深意。

　　 　　比拟(nǐ)分为(wèi)拟人和拟物。

　　 　　比拟离(lí)不开联想和想象。

　　 　　比(bǐ)拟是根据本(běn)体(tǐ)事物(wù)和拟(nǐ)作事(shì)物(wù)之间的可(kě)拟性(xìng)，借助联想和想象而形成的辞格(gé)，因(yīn)此(cǐ)联(lián)想是(shì)通向(xiàng)比拟的桥梁，想象是比(bǐ)拟的翅膀。

　　 　　比拟具有(yǒu)很(hěn)强的感情(qíng)色彩，是作者用(yòng)自己(jǐ)自然流露(lù)的强烈感(gǎn)情去(qù)感染读者的一(yī)种辞(cí)格。

　　 　　比拟(nǐ)句：就是(shì)借助丰富(fù)灶凯(kǎi)的(de)想(xiǎng)像(xiàng)，把物(wù)当(dāng)成人(rén)来(lái)写，或(huò)把人当成物来写，或把甲物当成(chéng)乙物(wù)来(lái)写。

　　 　　比喻：比喻(yù) 就是(shì)打(dǎ)比方，是用本质不同而又有相(xiāng)似点的事(shì)物描绘事物或说明道理的辞格(gé)。

　　 　　拟人(rén)：把(bǎ)事物人(rén)格(gé)化，把本来不具备人的一些动作(zuò)和(hé)感情(qíng)的事物(wù)变成和人(rén)一(yī)样的。

　　 　　拟人就包括在比拟之中。

　　 　　比(bǐ)喻(yù)与比拟的性质不同、作用不同.比喻(yù)是用与本体(tǐ)事物有相(xiāng)似(shì)点(diǎn)的(de)另一事物作比也就是打比方；一定得有相(xiāng)似点，通过相衡辩袜似(shì)点使(shǐ)本(bě诫勉谈话影响期是多长时间，诫勉谈话受影响吗n)体同喻体联(lián)系(xì)起来(lái)，唤起人们的联想，使人更具体(tǐ)地惑知事物。

　　比拟即模拟,它是用乙事(shì)物具(jù)有的特性(包括称渭、动作、行为(wèi)等)写甲事物，或者(zhě)说是把乙事(shì)物的(de)特性强(qiáng)加于甲(jiǎ)事物。

　　乙(yǐ)事(shì)物般是有生(shēng)命力的,能活(huó)动,有感情(qíng)的；它比甲事物(wù)具(jù)体实在(zài)，于(yú)是本来较抽象(xiàng)、不太实在(zài)的事物变(biàn)得(dé)具体(tǐ)实在了，当然就增(zēng)添了语言的生动性(xìng)。

　　 　　总结：由咐激此可见，比(bǐ)喻强调的是甲乙(yǐ)两(liǎng)物的相似性，而比拟却是利(lì)用它们之间的不同(tóng)特性，使(shǐ)两(liǎng)体融为一体，这(zhè)是诫勉谈话影响期是多长时间，诫勉谈话受影响吗height: 24px;'>诫勉谈话影响期是多长时间，诫勉谈话受影响吗区别比喻和(hé)比拟最重要(yào)的标志(zhì)。

未经允许不得转载：北京老旧机动车解体中心 诫勉谈话影响期是多长时间，诫勉谈话受影响吗