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垂听与(yǔ)聆听,倾(qīng)听的区(qū)别是什么意(yì)思，垂(chuí)听与聆听,倾听的区别是什么

　　垂听与(yǔ)聆听，倾听的区(qū)别：一(yī)、侧重(zhòng)点不同(tóng)：1、“聆听”侧重于“聆”，即“听(tīng)”的(de)意(yì)思，强调的是用(yòng)心思(sī)考仔细地细听(tīng)。

　　如聆听(tīng)先生的(de)教诲。

　　2、“倾听”侧重于“倾”，即(jí)“身子向前(qián)用(yòng)尽(jǐn)（力量）细(xì)心地听取”，含(hán)有尊重的意思，如(rú)倾(qīng)听民意。

　　二、使用对象不同：1、“聆听”一般(bān)多用于教诲、报告、演(yǎn)讲、讲学、朗诵、故事(shì)等有关人的活动，也可用于具体(tǐ)的事物，如风声、雨(yǔ)声(shēng)、歌声等。

　　2、“倾听”一般(bān)多用于上对下的“听”，如“民情(qíng)”、“意见”、“心声”、“呼声(shēng)”等。

　　三、情感色彩(cǎi)不同：1、“倾听”表(biǎo)示中(zhōng)性的(de)感情(qíng)色彩，就是凭借听觉器官接受言语信息，进而通(tōng)过思维活动达(dá)到(dào)认知、理解的全过程。

　　一(yī)般(bān)指上级对下(xià)级，如“民情”、“意(yì)见”、“心声”、“呼声”等，因此一般表(biǎo)示上级听取下级的意见、报告等。

　　2、“聆听”带有尊敬(jìng)的色彩，一般多(duō)用(yòng)于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活动，也可(kě)用于具体的事物，如(rú)风声、雨声、歌声(shēng)等。

聆听(tīng)和倾听有什么区(qū)别？

　　区别如下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法(fǎ)言．五百》:"聆听前世，清视在(zài)下，鉴莫近于斯矣(yǐ)。

　　"

　　后多用于书面语，常指仔细注意地听。

　　2、倾听：

　　转过耳朵恭恭敬敬听别人(rén)讲话。

　　或者(zhě)是(shì)认真(zhēn)听猛(měng)渗别(bié)人(rén)的话。

　　聆听更像(xiàng)是上级对下(xià)级的训(xùn)话，而倾(qīng)听是一种(zhǒng)与人(rén)的(de)尊(zūn)重。

扩展资料

　　一，倾听(tīng)要点：

　　克服自我禅岩(yán)中心(xīn)：不要(yào)总是谈(tán)论自(zì)己(jǐ)

　　克服(fú)自以为是：不要总想(xiǎng)占主导地(dì)位

　　尊重(zhòng)对(duì)方：不要打(dǎ)断对话，要(yào)让对方把话说(sh海南岛的面积多大,人口有多少人，海南岛的面积多大,人口有多少uō)完(wán)。

　　不能(néng)去深究那些不重要或(huò)不相(xiāng)关(guān)的细节而打断话。

　　不要激动：不(bù)要(yào)匆忙下结论，不要急于评价对方的观点，不要(yào)急(jí)切地表达建议，不(bù)要因(yīn)为与对方不同的见解而产(chǎn)生激枝袭脊烈的争执。

　　要(yào)仔细地听(tīng)对方说(shuō)些什么，不要(yào)把精力放(fàng)在思考怎样(yàng)反驳对方(fāng)？

参考资料百度百科-倾听

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