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拇指到食指一扎是几厘米,一扎几厘米?

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  朝(cháo)花夕拾藤野先生好词好段,朝花夕拾藤野先生好词好句好段摘抄大全是《藤(téng)野先生》回(huí)忆了在日(rì)本东北大学(xué)的(de)留学(xué)生活,表达了深切的(de)怀念之情的(de)。

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  《藤野(yě)先生》回忆了在(zài)日本东(dōng)北大(dà)学的(de)留(liú)学生活,表达了深切的怀念之(zhī)情。

  接下来分享朝花(huā)夕拾藤野先(xiān)生好词好句(jù)摘抄和赏析。

朝(cháo)花夕拾(shí)藤(téng)野先生好(hǎo)词摘(zhāi)抄

  牙牙(yá)学语、狼狈而(ér)逃(táo)、抱头鼠窜、穷追(zhuī)猛打、无拘(jū)无(wú)束

  忍俊不禁、愣头愣(lèng)脑、游玩嬉戏、千山万岭、呆头呆脑

  千姿(zī)百(bǎi)态、山石壮胆、山净水秀、山(shān)高树(shù)茂、巍然矗立

  舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹(zhú)、千山一碧、不(bù)动声色

  奇山秀(xiù)水(shuǐ)、清(qīng)逸(yì)奇丽、寸草不生(shēng)、装疯卖(mài)傻、矫(jiǎo)揉造(zào)作

朝(cháo)花夕拾(shí)藤野(yě)先生好(hǎo)句摘抄赏析

  1.大概是(shì)物以希为贵(guì)罢。

  赏析:与(yǔ)句末语(yǔ)气的罢合用,以诙谐的口(kǒu)气(qì)猜测(cè)在仙(xiān)台受优待(dài)的原(yuán)因,带有弱国国民的(de)辛酸。

  2.东京也无非是这样(yàng)。

  赏(shǎng)析:表达了(le)作者对清国留(liú)学生在(zài)东(dōng)京(jīng)造(zào)成(chéng)恶浊气氛(fēn)的强烈厌恶(è)。

  3.他的对(duì)于我的热心的希(xī)望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就(jiù)是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术(shù),就拇指到食指一扎是几厘米,一扎几厘米?(jiù)是希(xī)望新的医学传到(dào)中(zhōng)国去。

  他的性格,在我(wǒ)的(de)眼(yǎn)里和心(xīn)里(lǐ)是伟大的。

  赏析(xī):深切地表达(dá)了对藤野先生(shēng)的怀念和(hé)感激。

  4.似(shì)乎正要说出抑扬顿挫的话来。

  赏析:表明事实并(bìng)未出现,不过是作者想象中的(de)情(qíng)景,而鼓舞的力(lì)量是巨大的(de)。

  这就强烈的(de)表现(xiàn)了(le)作者对藤(téng)野先生的(de)怀念。

  5.因为状况也无(wú)聊,说(shuō)起来也(yě)无(wú)非使他失望,便连信也怕敢写了。

  赏析:这里透露了作者对辛亥革命后中国(guó)依然(rán)是半(bàn)殖民地(dì)半封建社会的现状的失望和不满,从而也觉得无(wú)法报答(dá)藤(téng)野先生对自(zì)己对(duì)中国(guó)人民的(de)关心和期望,含蓄(xù)的(de)笔调(diào)更加(jiā)强了文章(zhāng)思想的(de)深(shēn)度(dù)。

朝花夕拾藤(téng)野先生(shēng)好词好(hǎo)句摘抄(chāo)

  朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词好句摘抄,内容旦银猛(měng)如下:

  好词:

  1、物以希为贵:事物因稀少而觉得(dé)珍贵。

  同“物(wù)以稀(xī)为贵”。

  2、无非:不外,没(méi)别(bié)的。

  3、何尝:用在肯定形式(shì)前表示(shì)否(fǒu)定(dìng),有未尝、哪里(lǐ)、并不是的意思。

  4、诘责:诘问谴(qiǎn)责(zé)。

  5、托辞(cí):借口。

  6、寒颤额:冷得颤抖的样子(zi)。

  7、脱漏:漏掉,遗(yí)漏。

  8、抑(yì)扬顿挫:抑:降低;扬:升高;顿:停(tíng)顿;挫(cuò):转(zhuǎn)折(zhé)。

  指声音的高(gāo)低(dī)起伏和停顿转折。

  9、小而言(yán)之:从(cóng)小处来说,从(cóng)细节来看。

  10、叮嘱:叮(dīng)咛,再三嘱咐(fù)。

  好句:

  1、我先是住(zhù)在监(jiān)狱(yù)旁边一(yī)个客店(diàn)里(lǐ)的,初(chū)冬(dōng)搏伏已(yǐ)经颇冷,蚊(wén)子却(què)还(hái)多,后来用被盖了全身(shēn),用(yòng)衣服(fú)包了头脸,只留两个(gè)鼻孔出气。

  在这呼吸不息(xī)的地方(fāng),蚊子竟无从插嘴,居然睡安稳了。

  2、仙台(tái)是一个市镇,并不大(dà),天(tiān)冷得利(lì)害(hài),还没有中国(guó)的学(xué)生。

  3、有一天,本级的学生会干事到(dào)我寓(yù)里来了,要借我的(de)讲义看。

  我(wǒ)检(jiǎn)出来交给(gěi)他们,却(què)只翻检了(le)一通,并没拇指到食指一扎是几厘米,一扎几厘米?有(yǒu)带(dài)走。

  但他们一走(zǒu),邮差就送到一封很厚的信,拆开看时,第一句是:“ 你改悔罢!”

  4、这种(zhǒng)欢呼,是每(měi)看(kàn)一片都有的,但(dàn)在我(wǒ),这(zhè)一声却特别听得刺耳。

  此(cǐ)后(hòu)回(huí)到中国来,我看(kàn)见那(nà)些(xiē)闲看枪毙(bì)犯人(rén)的人们,他们(men)也何尝不酒醉似的喝彩,一呜呼(hū),无法可想(xiǎng)!但在那时那地,我的意见却变化了(le)。

  5、我虽(suī)然(rán)觉(jué)得客店兼办囚人的饭(fàn)食和我(wǒ)不(bù)相干,然而好(hǎo)意难却,也只得别寻相宜的(de)住处了(le)。

  《藤(téng)野先(xiān)生(shēng)》创作背景(jǐng):

  1902年4月(yuè),鲁迅22岁,他(tā)怀着(zhe)寻求救国救(jiù)民真(zhēn)理(lǐ)的理想,去日(rì)本留学,在东(dōng)京的(de)弘文学院(yuàn)补(bǔ)习日(rì)文。

  1904年9月(yuè),转赴仙台(tái),进(jìn)仙台医(yī)学专(zhuān)门学校(xiào)学医(yī)。

  毕业于爱知县(xiàn)立医学校(现(xiàn)名(míng)古屋大学)的藤野先生,在(zài)鲁迅(xùn)入学的两个月(yuè)前,升格(gé)为仙台医学专门学校的解剖学教授。

  鲁迅在此认识了这(zhè)位日本学者,并(bìng)模桥且同他(tā)建立了深厚(hòu)的师生友谊(yì)。

  在(zài)日本军国主义影响下(xià),当时的日(rì)本人对中国人(rén)民抱有(yǒu)狭隘的民(mín)族偏(piān)见。

  但藤野先(xiān)生并不(bù)如此,他对来自弱国的鲁迅毫不歧视,倍加爱(ài)护,并以自己的(de)高尚(shàng)品质给鲁迅以(yǐ)极大的影响(xiǎng)。

  这(zhè)篇散文(wén)写于1926年10月12日,当(dāng)时作者鲁(lǔ)迅(xùn)正遭受北洋军阀及其(qí)御用(yòng)文人的迫害,从北(běi)京南下(xià),来到(dào)厦门大学任(rèn)教,作者作此文予以怀(huái)念藤(téng)野先生,此文最初(chū)发表于同年十二月出版的《莽原》半(bàn)月(yuè)刊第(dì)23期,后收入散文(wén)集(jí)《朝花夕拾(shí)》。

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