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上海四大八(bā)校是指什么高中，上(shàng)海市重(zhòng)点高(gāo)中排名一览表(biǎo)

　　上海(hǎi)四大(dà)是指：上海市民办华育(yù)中(zhōng)学、上海(hǎi)民办(bàn)兰生复旦中学、上(shàng)海外国语大学附属外国语学(xué)校、上海市市北初级中学等(děng)四(sì)校。

　　八校是指：上宝中学(xué)、张江集团学(xué)校、进华中学、存志中学、新(xīn)华初级(jí)中学、上(shàng)海(hǎi)市世界(jiè)外(wài)国语(yǔ)中学、华二(èr)初级中学、立(lì)达中学等(děng)八校。

　　扩展资料(liào)华育中学(xué)的(de)前(qián)身(shēn)是上海中学初中部(bù)，90年代上海的'初中高中分离以后，上海中学与华泾实业(yè)联合在1999年建立了华育中学，华育的师资力量(liàng)、管理方式、教学(xué)方式，都来(lái)自于上海中学。

　　兰生复旦(dàn)中学建(jiàn)校(xiào)于(yú)1994年，也是一所可(kě)跨区招生的民办(bàn)寄宿(sù)制初级中学(xué)，为复旦附中(zhōng)的初中教学基地。

上海(hǎi)高中四大名校八大(dà)金刚是什么

　　 上海四大名校是指上海中学、华师大二附中、复旦附(fù)中、交(jiāo)大附中。

　　 这四所学校是上海高(gā一个立一个羽念什么字o)中里顶尖教(jiào)育资源的代(dài)表。

　　 八大(dà)金刚(gāng)指的是(shì)南洋(yáng)模范(fàn)中学（徐汇）、建平中(zhōng)学（浦李顷(qǐng)凳东）、七宝中(zhōng)学（闵行）、控江中学(xué)（杨浦）、延安中(zhōng)学（长宁）、复兴中学（虹口）、大同中学(xué)（黄浦）、格致中学（黄浦）。

　　 当然这只是坊(fāng)间(jiān)的一种说法而已(yǐ)，各区县依然还拥有一些非常(cháng)出(chū)名的高(gāo)中(zhōng)，比如浦(pǔ)东(dōng)的进(jìn)才(cái)中学，静(jìng)安的市西中学、徐汇的位(wèi)育中学(xué)、宝山(shān)的行知中学(xué)等。

　　 还有“一(yī)个神仙”为上外附(fù)中（虹(hóng)口区(qū)）,因上外附(fù)中(zhōng)几乎不对(duì)外乎大(dà)区招生，在(zài)上海中考中，我们一般都不会(huì)讨论(lùn)这所学(xué)校，故被应成为"神(shén)仙"。

　　 扩展资料：

　　 上海市实验(yàn)性示范性高中是根据《国务院关于基础教育改革(gé)与发展决定》中各(gè)地(dì)建设一批实施(shī)素(sù)质教育的示范性普(pǔ)通高中以及(jí)全国高中(zhōng)教育工作(zuò)会议的精(jīng)神，上海市于1999年4月正式启(qǐ)动建设的(de)。

　　 上海(hǎi)市实验性(xìng)示范性高中第(dì)一批(pī)有上(shàng)海中学、复旦(dàn)大学附属中学、上海交(jiāo)通大学附属中学、华东师范大学第二附属中(zhōng)学、上海师范大学附属(shǔ)中学、大同中学、格致(zhì)中学、上海(hǎi)外国语(yǔ)大学附属(shǔ)大境中学、向明(míng)中学、南洋(yáng)模(mó)范中学、位(wèi)育中学、延安中学、上海市第三女(nǚ)子中学(xué)、育才中学、市西中(zhōng)学、曹杨二中(zhōng)、晋(jìn)元高级中(zhōng)学(xué)、市北中学、新中(zhōng)中(zhōng)学、复兴高级中学、华东师(shī)范大学第一(yī)附属中学、控江中学、杨浦高级中学、七宝中学、行(xíng)知(zhī)中学、嘉(jiā)定一中、建平中学、进才(cái)中学、松江二中 

　　 上海市于1999年4月正式(shì)启(qǐ)动上海市(shì)实验性示范(fàn)性高中建设。

　　 2004年，本(běn)哪(nǎ)旅市实验性示范性高中建(jiàn)设取(qǔ)得新进展。

　　 实验性示范性(xìng)高(gāo)中建设是(shì)上海一个立一个羽念什么字市(shì)基(jī)础教育现代化的重要组成部分。

　　 建设实验性示(shì)范性高中(zhōng)，目的(de)是在于通过促进学校一个立一个羽念什么字形(xíng)成依(yī)法治(zhì)校、自我约束(shù)、自(zì)主发展的(de)内驱(qū)机制，推动学校(xiào)不断追求新的(de)发展，形成一支(zhī)学(xué)校教育改革的先锋队，一支攻克素质教育难题的攻坚(jiān)队，对整个(gè)高中教育和基础教育起示范、辐射(shè)和引领作用，从而带动基础教育的整(zhěng)体发展与提(tí)高，促进本市率(lǜ)先(xiān)基(jī)本(běn)实现教育现代化。

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