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  青春的女孩子心理格外敏感(gǎn),该怎么给她们(men)进行心理疏导(dǎo)呢?青春期女孩怎么进行心理疏导

  表彰(zhāng)鼓舞法(fǎ)

  每个人都巴望得(dé)到他人(rén)的(de)必定。

  家长(zhǎng)要多用表彰、鼓舞、必(bì)定、赞赏等鼓(gǔ)励方法教学孩(hái)子,学会赏识孩子,学会换个视(shì)点看孩子;当然表彰孩子时要适时、适度,要(yào)真挚(zhì),不要夸张,不(bù)要过滥(làn)。

  否则(zé),就会走向反面。

  充实学生(shēng)的业余生活

  教师可以通过发挥特(tè)长(zhǎng)、培(péi)养(yǎng)兴趣爱好(hǎo)来丰(fēng)富(fù)学(xué)生(shēng)的课余生活,从而转移注意力,使(shǐ)学生把精力(lì)用到(dào)其他方面(miàn)去。

  如参加体育运动,打羽毛球、踢毽子、打篮球、跳绳(shéng)等,参加(jiā)学校各类(lèi)兴趣小组(zǔ),合唱(chàng)队(duì)、舞蹈队、美术小组等,尽可能多地和同性朋(péng)友一(yī)起聊天、游玩。

  环境熏(xūn)陶(táo)法

  人是(shì)环(huán)境的产品 。

  家庭(tíng)的人文(wén)环境(jìng)和自然环(huán)境对孩子起着耳(ěr)濡目染的熏陶(táo)作(zuò)用。

  家长在处理人与人之间的关系上(shàng),应表现出仁慈、大(dà)度、公正、进步、文明(míng)、达观、吃苦耐劳等思(sī)维(wéi)质(zhì)量和人格魅(mèi)力,形(xíng)成杰出的(de)家(jiā)庭空气。

女孩(hái)子青(qīng)春期如何教育引导?

  1)青春期是一(yī)个反抗(kàng)时(shí)期 ,要合理的控制好(hǎo)自己的心(xīn)情,不要(yào)对孩子乱发脾(pí)气,有事(shì)说事(shì)。

  不可以骂(mà),打。

  2)青春期(qī)是一个性冲动(dòng)时期,主动(dòng)学习一(yī)些(xiē)关于性方(fāng)面的知识,正确明白认清(qīng)正视(shì)这个问(wèn)题。

  然后去引(yǐn)导青春期孩子(zi)们(men)的(de)心理(lǐ)问题。

  3)青(qīng)春期是一个发(fā)育重要时期,各种生理,心理都在发生改变,注意(yì)身(shēn)体,勤洗(xǐ)澡(zǎo)换衣,防(fáng)止滋生细菌。

  多锻炼(liàn)身(shēn)体。

  告诉孩(hái)子(zi)们怎样(yàng)才能更好的度过青春期。

青春期女(nǚ)孩怎么(me)进行心理疏导

   青春期女孩怎么(me)进(jìn)行心理疏导

     青春期女孩(hái)怎(zěn)么(me)进行(xíng)心理(lǐ)疏导。

  我们(men)每个有都有青春期(qī),在(zài)青春期的时候我(wǒ)们(men)会想(xiǎng)很(hěn)多东西(xī),女孩更是(shì)如此,家长一定要做好孩子的(de)心(xīn)理疏导,把(bǎ)孩子引向正途。

  那么接下来我带大家一起详细(xì)了解下青春(chūn)期女孩怎么进行心理疏导(dǎo)。

  青春期女(nǚ)孩(hái)怎么(me)进(jìn)行心(xīn)理疏导1

  

      1、表彰鼓舞法(fǎ)

     每个人都(dōu)巴望得到他(tā)人的必定。

  家长要(yào)多用(yòng)表(biǎo)彰、鼓舞、必定、赞赏(shǎng)等鼓(gǔ)励(lì)方法教学孩子,学会赏识孩子,学会换个视点(diǎn)看(kàn)孩子;当然(rán)表(biǎo)彰孩子时要适(shì)时、适度,要(yào)真挚(zhì),不要夸张,不(bù)要过滥。

  否则,就会(huì)走向反面(miàn)。

      2、充(chōng)实(shí)学(xué)生(shēng)的(de)业余生活

     教师可以通过发挥(huī)特长、培养兴趣(qù)爱好来丰富学生的课余生活,从而转移注(zhù)意力,使学(xué)生(shēng)把精力(lì)用到其他方(fāng)面(miàn)去。

  如参(cān)加(jiā)体(tǐ)育运动,打羽(yǔ)毛球(qiú)、踢(tī)毽(jiàn)子、打(dǎ)篮球(qiú)、跳绳等(děng),参(cān)加学校各类兴趣小组(zǔ),合唱(chàng)队、舞蹈队、美术小组等(děng),尽可(kě)能多地和同性朋友一(yī)起聊(liáo)天、游玩(wán)。

      3、环境熏陶法

     人是环境(jìng)的产品 。

  家庭的人文环(huán)境和自然环境对孩子起着(zhe)耳濡目染(rǎn)的熏陶作(zuò)用。

  家长在处(chù)理人(rén)与人之间的关(guān)系上,应表(biǎo)现出仁慈、大度、公正、进步、文明、达观、吃苦耐劳(láo)等思维(wéi)质量和人格魅力(lì),形成(chéng)杰(jié)出的家(jiā)庭空气。

      女孩子青春期如何教(jiào)育(yù)引导?

     1、青春期是一(yī)个反抗时期(qī) ,要合理(lǐ)的控制好(hǎo)自己的心情,不要对孩子乱发(fā)脾气,有(yǒu)事说事。

  不可以骂,打。

     2、青(qīng)春(chūn)期是一个性冲动时期(qī),主(zhǔ)动学习一(yī)些关于性方(fāng)面的知(zhī)识,正(zhèng)确明白(bái)认清正视这个问题。

     然后去引导青春期孩子(zi)们的心理问题。

     3、青春期是(shì)一个(gè)发育重要时期,各种(zhǒng)生理,心(xīn)理都在发生改变,注意身(shēn)体(tǐ),勤(qín)洗澡(zǎo)换衣,防止(zhǐ)滋生细菌。

  多(duō)锻炼身体(tǐ)。

  告诉(sù)孩(hái)子们怎(zěn)样(yàng)才(cái)能(néng)更好的度过青春期。

  青春期女(nǚ)孩怎么进行(xíng)心理疏导2

      青春期女孩该如何教育(yù)

     1、教(jiào)育(yù)德为先。

  当今社(shè)会,精彩纷呈。

  是一个多(duō)元(yuán)化(huà)的社会。

  人们的(de)思想品(pǐn)质(zhì)参差不齐,特别(bié)是(shì)一小部分人为追(zhuī)逐名利,不择手段(duàn),对思想(xiǎng)处于转形时期的(de)`孩子产生(shēng)不小(xiǎo)的影(yǐng)响。

  作(zuò)为父母,道德要从自己做(zuò)起,自觉抵制(zhì)一些不良思(sī)想的(de)侵袭,作孩子的榜样。

  当发现孩子(zi)的(de)言(yán)行与(yǔ)法(fǎ)律(lǜ)及社会(huì)道德(dé)相(xiāng)偏离时,应苦口婆心的(de)指出(chū)其后果及(jí)危(wēi)害性,将孩子(zi)引(yǐn)到正确的轨(guǐ)道上(shàng)来,同时激励孩子树立正确的(de)世(shì)界观。

     2、每个家(jiā)长都望(wàng)子成(chéng)龙,盼女成凤。

  教育孩子家(jiā)长要一身作则。

  家长首先要为(wèi)孩子酿造一个良好的学习氛围。

  行教胜于(yú)言教(jiào),家长是孩(hái)子的(de)第一(yī)个老(lǎo)师,学习型的家(jiā)长一(yī)定能进行教育(yù)出(chū)一个爱(ài)学(xué)习(xí)的孩(hái)子。

  如果家长自(zì)己都不能管(guǎn)住自己,整天沉(chén)溺于上(shàng)网、打牌等,要(yào)想处(chù)于多动(dòng)期的孩子静(jìng)下来看书(shū)做(zuò)作业,恐怕是不现实(shí)的。

     3、走进孩子的世界,做孩子的知心朋友(yǒu)。

  首先要了解孩(hái)子的(de)生理变化。

  帮助孩子正(zhèng)确认识和接纳(nà)自己的生理变化,珍惜自己扒型的(de)性特征。

  另(lìng)外(wài),孩子的(de)脑和神经逐(zhú)渐发育,情(qíng)绪(xù)易波(bō)动,感情十分脆弱,此时需要(yào)家(jiā)长和(hé)老师配合,适时引导(dǎo)帮助(zhù)。

  了解(jiě)孩(hái)子的心理(lǐ)变化,也(yě)尤其重要,青春期(qī)的女孩,开始有了成人感,思维的独(dú)立性和批判性(xìng)显(xiǎn)著(zhù)发(fā)展起(qǐ)来,但能力不强,仍带有片(piàn)面(miàn)性和(hé)表面性。

  开始意识到两性关雹此谨系,萌发着性爱和恋爱的(de)需求(qiú);人(rén)际关系逐(zhú)渐频繁,渴望(wàng)找到(dào)与自己(jǐ)思(sī)想、感情(qíng)、兴趣(qù)爱好(hǎo)相一(yī)致的朋友,但不善于把感情与理智结合起来(lái)。

  这(zhè)就需要(yào)家长(zhǎng)指(zhǐ)导帮(bāng)助,家(jiā)长要经常(cháng)与孩子沟通思想,了解了孩子所思、所好、所行,才能走入孩子的世(shì)界。

     4、不要对青春期(qī)的孩子抱有成(chéng)见。

  总认为(wèi)这个阶段(duàn)的孩子会产生逆反(fǎn)心理。

  父母不(bù)要源基一看到孩(hái)子们有无时无刻是什么意思 无时无刻不在,无时不刻是什么意思独立意(yì)识(shí)的迹象便极力压制,担(dān)心稍有(yǒu)让步,就会导(dǎo)致孩子步入歧途。

  父母(mǔ)反应越激烈,孩子们(men)就(jiù)越会坚(jiān)持己见;父母(mǔ)若强行压制,不但没有成(chéng)效,还会适得其反。

     5、要(yào)让孩子有一个(gè)健康的体魄。

  现(xiàn)在(zài)不少(shǎo)家长只注(zhù)重(zhòng)孩子文化知识(shí)的学(xué)习,对孩子的(de)身体锻炼关注甚(shèn)少。

  要知道(dào),没(méi)有强(qiáng)健(jiàn)的(de)体魄(pò),没有健康的心态(tài)。

  再(zài)大的理想与抱负也因(yīn)心(xīn)有余(yú)而(ér)力不足(zú)而难以达到。

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