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漠北是现在的哪里,明朝的漠北是现在的哪里

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  过渡句漠北是现在的哪里,明朝的漠北是现在的哪里是什么意思,过渡(dù)句是什么意思(sī) 举个(gè)例(lì)子是“过渡句”指的是(shì)在文章当(dāng)中,起着过渡作(zuò)用,使得(dé)文(wén)章在层次分明的同时,更加连贯与(yǔ)通顺的句子的。

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  “过渡句”指的(de)是在文章(zhāng)当中,起着过渡作用,使(shǐ)得文(wén)章在(zài)层次分(fēn)明的同(tóng)时,更加连贯与通顺的句子。

  在文章当中,过(guò)渡句既(jì)可以承(chéng)接、总(zǒng)结上一(yī)段的(de)文字(zì)内容(róng),也可以开启、引导出后面(miàn)要写的文字内容,也就是(shì)“承上启下”。

  过渡句(jù)是一种常(cháng)见的句(jù)式,一般在作(zuò)文里出(chū)现,在两个内容的(de)接驳(bó)处之中,起到(dào)承上启(qǐ)下(xià)的作用。

  因此,过渡句承接或总结上面的内(nèi)容(róng),同时(shí)提示(shì)或领起下面的(de)内(nèi)容。

  在文章当中,运用过渡这(zhè)种创作手段,让(ràng)文章整体(tǐ)能(néng)够(gòu)显得连贯、通顺(shùn)的同时(shí),这种手(shǒu)段也(yě)能够让读者感(gǎn)受到文章(zhāng)的结构(gòu)严谨性与语言逻辑的严密性。

  自然而(ér)然地(dì),这一篇文章的(de)可读(dú)性与文(wén)学艺术性也会很大程(chéng)度上被提高。

过渡句是什(shén)么(me)意思(sī)举一(yī)个例子(zi)?

  过渡句就是联接上下文,由一个问题过渡到另一个问题的句子。

  鲁迅的《藤野先生》一文,在使用了(le)两(liǎng)个自然段描写了东(dōng)京的“乌烟瘴气”后(hòu),在开始过渡(dù)到鲁(lǔ)迅决心转学去仙(xiān)台时(shí),就使用了(le)这(zhè)样一个过渡句(jù)过渡(dù):“到别的地方(fāng)去看(kàn)看,如何呢?”

  过渡句是一种常见(jiàn)的句式,一般在(zài)作文里(lǐ)出(chū)现,在两个内容的接驳处之中,起(qǐ)到(dào)承上启下的作用。

  这句话,可(kě)以是(shì)陈述句、判断句方式,也可(kě)以是设问慨叹方式。

  过渡句训练

  在短文中(zhōng)找出(chū)过渡句,这并不难(nán)。

  过渡句一般在段落的开头(tóu),少数在段落中间,更(gèng)少的(de)在段落末尾。

  它十分(fēn)明(míng)显地告诉你:从一个地点转移(yí)到了另(lìng)岁中一个地(dì)点,或者从一个事情连接(jiē)到另一(yī)个事情,从一个动作转化成了另一个动(dòng)作。

  1、在写景(jǐng)的文章中如(rú)何找出过(guò)渡(dù)句这种过渡句一般(bān)在文段(duàn)的开头(tóu)一句,交(jiāo)待从一个地点(diǎn)喊雀(què)亮(liàng)来到了另一个地点,起(qǐ)“承上启下”的作用,非常好找的。

  2、在写人记事的文章中(zhōng)如何找郑宽出过渡句这就要看前一件(jiàn)事与(yǔ)后一件事(shì)之(zhī)间是用哪个句子连起来的(de),前一个(gè)动作与(yǔ)后一个(gè)动(dòng)作是用哪(nǎ)一句话连起来的。

  这个(gè)起“承上启下”作用的句子(zi),就是过(guò)渡句。

  过渡句(jù)是什么(me)意思(sī),过渡句是(shì)什么意思 举个例子是(shì)“过渡句(jù)”指的是(shì)在(zài)文章当中(zhōng),起着过渡(dù)作用,使得(dé)文章在层(céng)次分明的同时,更加连贯与通(tōng)顺的句(jù)子(zi)的(de)。

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过渡(dù)句是(shì)什么意思,过渡句是什么意(yì)思 举个(gè)例子

  “过渡句(jù)”指的(de)是在文章当中,起(qǐ)着过渡作用,使得(dé)文章在(zài)层次(cì)分明(míng)的(de)同时,更加(jiā)连贯与通(tōng)顺的句子(zi)。

  在文章当中,过渡句既可以(yǐ)承接(jiē)、总(zǒng)结上一段(duàn)的文字内容,也可以开(kāi)启、引导(dǎo)出后面要写的文字(zì)内容,也就是“承上启下”。

  过渡句是(shì)一种(zhǒng)常见的句式,一(yī)般在作文里(lǐ)出现,在两个内容(róng)的接驳处之中,起到承上启下的作(zuò)用。

  因此,过渡句承接或(huò)总结上面的内容,同时提示或领(lǐng)起下面的内容。

  在文章(zhāng)当中,运用过渡这(zhè)种创(chuàng)作手段,让文章整体(tǐ)能够显得连贯、通(tōng)顺的同(tóng)时,这种手段也能(néng)够让(ràng)读(dú)者感受到文章的结构严谨性与语(yǔ)言(yán)逻辑的严密(mì)性(xìng)。

  自然而然地,这(zhè)一篇文(wén)章的(de)可(kě)读性与(yǔ)文(wén)学艺(yì)术(shù)性也会很大(dà)程度上(shàng)被提(tí)高。

过渡句是(shì)什么意(yì)思举一个例子?

  过渡句就是联接上下(xià)文(wén),由一个问题过渡到另一(yī)个问题的句子(zi)。

  鲁迅的《藤野先(xiān)生》一(yī)文,在(zài)使用了两个(gè)自然段描写了东京的(de)“乌烟瘴气”后,在开(kāi)始过渡到鲁迅决心(xīn)转学去仙台(tái)时,就(jiù)使用(yòng)了这样一个过渡句过渡:“到别的地方去(qù)看看(kàn),如何(hé)呢?”

  过渡句是一(yī)种常见的句式,一般在作文里出现,在两(liǎng)个内容(róng)的接驳(bó)处之(zhī)中,起(qǐ)到承上启下的作用。

  这(zhè)句话(huà),可以是(shì)陈述句、判(pàn)断句方式,也可以是设问慨叹方式。

  过渡(dù)句训练

  在短文中(zhōng)找出过渡句,这并不难。

  过(guò)渡句一般在段落的开头,少数在段落中间(jiān),更(gèng)少(shǎo)的在段落末尾。

  它十(shí)分明显地告诉你:从(cóng)一个地点转(zhuǎn)移到(dào)了(le)另岁(suì)中一个地点,或者从一个事情连接到另一个(gè)事情,从一个动(dòng)作转化成了另(lìng)一(yī)个(gè)动(dòng)作。

  1、在写(xiě)景的文章中如何找出(chū)过渡句这种过渡句(jù)一般在(zài)文段的开头一句(jù),交待从一(yī)个地(dì)点喊雀亮来到(dào)了另一个(gè)地点,起“承上启下”的作用,非常好(hǎo)找(zhǎo)的。

  2、在写(xiě)人(rén)记事的文章中如何(hé)找郑宽出过(guò)渡句这就要看(kàn)前一件事(shì)与后一件事之间是用哪个句子连起来(lái)的,前一个动(dòng)作与后一个动作是用(yòng)哪一句话(huà)连起(qǐ)来的。

  这个起“承上启下”作用(yòng)的句子(zi),就是过(guò)渡(dù)句(jù)。

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