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  少(shǎo)林(lín)武术学校教(jiào)的武术实用吗?相信有很多家长(zhǎng)或者学生都(dōu)会有这样的疑问。

  不(bù)管武术功底如何深厚,如(rú)果脱(tuō)离了(le)社会对人(rén)才的需求,也是一种(zhǒng)人才的浪费,耽误(wù)孩子的青春与成长。

  所以(yǐ)学习武术最关键的还是实(shí)用(yòng)性。

  嵩山少(shǎo)林寺武校开设(shè)有从幼(yòu)儿班到高中(中专)的(de)课(kè)程,武校以“以(yǐ)武术(shù)为特色,重视文(wén)化教学”为(wèi)办学理念,以“素质(zhì)教育 武术(shù)武德教(jiào)育 心理健康教(jiào)育 、养成教育(yù) 、道德法(fǎ)制(zhì)教(ji改造文章的祖师是谁 改造文章的祖师爷是谁ào)育 、感恩励(lì)志(zhì)教育 、亲情教育、赏识(shí)教育、纪律教育、换位教育 、挫折(zhé)教育 、文化(huà)课补习(xí),特(tè)色教育” 的办学(xué)方向。

  文化课(kè)课程按照(zhào)河南(nán)省教学大概(gài)开设,并严格(gé)按照大(dà)纲进(jìn)度进(jìn)行,严(yán)格进(jìn)行教学(xué)管理,保证(zhèng)教学质量。

  学校(xiào)文化(huà)成绩在同类的(de)武术学校中排名前列,在全国(guó)高(gāo)考(kǎo)中都(dōu)可报(bào)考各大高等院校。

  嵩山少林寺武(wǔ)校让孩子们在文武教育中轻(qīng)松(sōng)快乐(lè)的(de)体验中去感悟,去发现自身的优点和不足,激发个人内(nèi)在(zài)的强大(dà)的(de)潜能,引(yǐn)导他们改变生(shēng)活学习中(zhōng)的不良习惯,培养学习兴趣,增强自(zì)信心,磨练意志、完善(shàn)心智。

  从而全(quán)方位提升自我(wǒ)、完善(shàn)自我、超越自(zì)我,运用军事(shì)训练(liàn),生(shēng)活体验(yàn),心(xīn)理辅导(dǎo),沟通互(hù)动,换位(wèi)思考(kǎo),兴(xīng)趣塑(sù)造(zào),潜能拓展,文化(huà)补习等课程(chéng)充分解(jiě)决孩(hái)子自身(shēn)问题,找(zhǎo)到学(xué)习方法,提高学习兴趣,从而实(shí)现“人要我学好”到“我(wǒ)要我做好”的自主(zhǔ)性转变。

  办学目(mù)标:让每一个孩子找(zhǎo)到自己的目标不再迷茫, 不(bù)再困(kùn)惑,不再(zài)堕落(luò),树立正确的人生价值目标(biāo),做到自理,自立,自(zì)信,自强。

  温馨关(guān)爱(ài)与强化训练(liàn)相结合关(guān)注每一个孩子独特(tè)的心理特质(zhì),通过“一(yī)对一”的(de)心理辅(fǔ)导,磨练意志,形成良好习惯(guàn)。

  河(hé)南少林寺武校毕业出路:经过培训(xùn)学习期满,达到相应的毕业水平,经考核合格(gé)后,有教(jiào)育局、体育局颁发(fā)相应的(de)文(wén)化课(kè)、武术课学业结业证书(shū),学历证书;

  全国通(tōng)用。

  并(bìng)100%安排、推荐工(gōng)作:1、参(cān)加国(guó)内、外,省(shěng)内、外竞技武术(shù)比(bǐ)赛项(xiàng)目;

  2、加入少林(lín)寺武僧表演团在国内、国外巡回演出;

  3、向北京、天津、郑州、武汉(hàn)等各大体育(yù)院校(xiào)输送优秀专(zhuān)业武(wǔ)术教练人才;

  4、为公安警校(xiào)、武警军校、特警部(bù)队定向(xiàng)培养高级人(rén)才;

  5、向(xiàng)影视公司、电影学院及中外影视界推荐功夫特技(jì)演员;

  6、学成后,可回家办学者,我们派同门弟子随同并大(dà)力扶持;

   少林寺文(wén)武学(xué)院(yuàn)招(zhāo)生负责(zé)人:安(ān)老师本人为少(shǎo)林寺文武学院招生负(fù)责人,从(cóng)事招(zhāo)生计划六年(nián)的时间,如释小龙,释(shì)行宇(yǔ)等都为本人(rén)介绍,经验丰(fēng)富,给我们一(yī)次(cì)机会,还你孩子你个美好的未来,相(xiāng)信(xìn)这样(yàng)将会影响您孩子的一(yī)生。

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