应用(yòng)气(qì)象学(xué)是(shì)干(gàn)什么的，应用(yòng)气(qì)象学是(shì)干什么的工(gōng)作是(shì)应用气象学专业可以在政府、事业(yè)类单位从事气象监测、农业设施环(huán)境(jìng)调控、环境(jìng)保护、防(fáng)汛抗旱与农业减灾、农业区划与资源利用等工(gōng)作(zuò)，也可以在高(gāo)新技术类(lèi)企(qǐ)业从(cóng)事生态环境建设、生态(tài)环境(jìng)监测(cè)调控、信息技术(shù)应用、环(huán)境评(píng)价等工作(zuò)的。

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应用气象学专(zhuān)业的就业方向是什么

　　　　在高考填(tián)报(bào)志愿选择专业时，很多(duō)考生(shēng)和(hé)家(jiā)长对(duì)应(yīng)用气象学专业就业方向是什么的问题非(fēi)常关注，我(wǒ)收集了具(jù)体信(xìn)息，大家快来了解(jiě)一下(xià)详细(xì)厅(tīng)袜(wà)情况吧。

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　　 　　应用气象(xiàng)学专业的就业方向是(shì)卜睁(zhēng)什么主(zhǔ)要面向(xiàng)气象行业，在气象(xiàng)探测、公共气(qì)象服(fú)务、农业气(qì)象服务岗位群，从(cóng)事地面测报(bào)、农业气象测(cè)报、人(rén)工影(yǐng)响天气、气象(xiàng)灾害预报预(yù)警信(xìn)息(xī)制作和发布、公共气(qì)象(xiàng)服务、农业气象服务等工作。

　　 　　本专(zhuān)业学(xué)生毕业(yè)后可在农(nóng)业气(qì)象及(jí)生态环境监测调控、信息(xī)分析处理、资源开发利(lì)用和防灾减灾等科(kē)研、教学和(hé)业务部门工作。

　　 　　政府、事业类单位：气象监测、农业设(shè)施环境调控、环境保护、防汛抗(kàng)旱与农业(yè)减灾、农业(yè)区(qū)划与资源利用;高新技(jì)术类企业：生态环(huán)境建(jiàn)设、生(shēng)态环(huán)境(jìng)监测(cè)调控、信息技术应(yīng)用、环(huán)境评价。

　　 　　目前来讲，主要是(shì)到中国气象局下属(shǔ)的比如说各省(shěng)、地、县，这样一些气象(xiàng)部(bù)门，特别是到气象台工(gōng)作，另(lìng)外就是到(dào)民(mín)航系统的气象台，为(wèi)航空(kōng)方面提(tí)供(gōng)气象保障。

　　再一个就是到部队(duì)去，为部队比如说特别是(shì)空(kōng)军，几乎每一个(gè)空军基地的话，都有飞机(jī)场(chǎng)，这个(gè)飞(fēi)机场都有气象台，还有的一部分同学，就(jiù)是(shì)到环保部门，以(yǐ)及相关的(de)电力等(děng)等的。

　　 　　应(yīng)用气象学专业学什么课程应(yīng)用气象学主要(yào)研究气象学(xué)的基本知(zhī)识和技能，继而(ér)将气象学的原(yuán)理、方法和(hé)成果(guǒ)应用于(yú)农业、水文(wén)、航海、航(háng)空、军事、医(yī)疗等领域，解决相关(guān)领(lǐng)域的气(qì)象(xiàng)问题(tí)，例(lì)如(rú)：气(qì)象防(fáng)震抗洪(hóng)减灾对策、生(shēng)态环(huán)境调(diào)控、气候(hòu)资源开发利用等。

　　 　　主(zhǔ)要课程：《边界层气象学(xué)》、《大气科学基(jī)础》、《大气探测学》、《天(tiān)气学原理》、《产业工程气象学》、《气象信息服务(wù)》、《应用气象学(xué)方法》、《农业气(qì)象(xiàng)学(xué)》。

　　 　　主要(yào)实践性教学环节：学年(nián)论文、科技创新实践、天气学分(fēn)析、毕业论文等。

　　 　　主要专业实验：大气探测实验、天气预报实验、应用(yòng)气象学实(shí)验、农业气象学实验。

　　 　　部分高校(xiào)按以下专业方向(xiàng)培养：型伏岁公共气象服务(wù)。

　　 　　本专(zhuān)业学生主要学习应用气(qì)象学的基(jī)本(běn)理论和基本知识，接(jiē)受(shòu)大气科学及相(xiāng)关学科领域的科学思维和实验实践的基本(běn)训练(liàn)，具备应(yīng)用(yòng)气象业务、研究和开发的(de)基本(běn)能力。

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