工科与(yǔ)理(lǐ)科是什(shén)么意思(sī)，工(gōng)科、理科(kē)是理科和工(gōng)科(kē)的区别(bié)总的(de)来说，理学研究(jiū)的是科学，工学研(yán)究(jiū)的是(shì)技术；理学注重理论(lùn)研(yán)究，工学注重实际(jì)应(yīng)用；理学培养的目标(biāo)是科学(xué)家(jiā)，工学的培养(yǎng)目标是工程师的。

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工科与理科是(shì)什(shén)么(me)意思，工(gōng)科(kē)、理科

　　总的(de)来(lái)说，理学研究的是科(kē)学，工学研究的(de)是技术；

　　理学注重理(lǐ)论研(yán)究，工学(xué)注重实际(jì)应用(yòng)；

　　理学培养的目标是科学家，工学的培养(yǎng)目(mù)标是(shì)工(gōng)程师(shī)。

　　典(diǎn)型的(蒙口是什么档次，蒙口是什么档次的牌子de)理学专业如数学(xué)、物(wù)理(lǐ)学、声学、化学等(děng)；蒙口是什么档次，蒙口是什么档次的牌子

　　典(diǎn)型的工科专业如环境科学与工程、电(diàn)子(zi)信息工(gōng)程、化学(xué)工程、土木工程、轻(qīng)化(huà)工程等。

　　工科(kē)（工(gōng)程学）是指如材(cái)料科学、计(jì)算机、信息、电子、机械、电(diàn)气、建筑、水利、汽车、仪(yí)器等研(yán)究(jiū)应用技术(shù)和(hé)工艺的学问。

　　工程(chéng)学(xué)或工学即“应用科学和技(jì)术的(de)原理，来(lái)解决问题”。

　　工程师通过(guò)想(xiǎng)象，判(pàn)断和推理，将科(kē)学、技术、数学和实(shí)践经(jīng)验应用到设计、制造、对象(xiàng)或程序(xù)的操作中。

　　在学校中，将自然科学原理应用至工业、农业各个生产部(bù)门所形成(chéng)的诸多工程(chéng)学科也称为工科或工学。

　　工科是应用(yòng)数学(xué)、物(wù)理学、化学等基础科学的原理，结(jié)合生产(chǎn)实践(jiàn)所(suǒ)积累的(de)技术经验而发(fā)展起(qǐ)来的(de)学(xué)科。

　　代(dài)表性的(de)学科有土建类、水利类、材料类、电工类、电(diàn)子信息类、热能核能(néng)类、仪(yí)器仪(yí)表类、化工制(zhì)药类等等(děng)。

　　工科的培养目标(biāo)是在相应(yīng)的工程(chéng)领(lǐng)域从事规划、勘探、设计、施工、原材(cái)料的选择研究和管理等(děng)方面工作的高级工程技术人才。

　　主(zhǔ)要(yào)是要培养(yǎng)实际(jì)应用能力(lì)的(de)工作人员。

　　以上所述(shù)主要指传(chuán)统工科，此外还有新型工科。

　　新型工科是指为适(shì)应高技术发展的需要而(ér)在有关理科基础(chǔ)上发展起来的学科(kē)。

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