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纤纤玉手什么意思打一生肖,纤纤玉手什么意思解一生肖 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

  高(gāo)考小说(shuō)标题的作用的答(dá)题模式,小说标题(tí)的作(zuò)用的答题模(mó)式和例(lì)题是小(xiǎo)说标(biāo)题的作用(yòng):情节上(shàng),点明中心(xīn)事件或关键(jiàn)人(rén)、物,成(chéng)为全文的线索;人(rén)物(wù)上,突出人物形(xíng)象或品(pǐn)质;主题上,揭(jiē)示(暗示)主旨;表(biǎo)达上,比喻象征(zhēng)的运用,形象(xiàng)而又有(yǒu)生动,吸引读者的阅(yuè)读兴趣(qù)的。

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高考小说标题的作用的答题(tí)模式,小说标题的作用的答(dá)题模(mó)式(shì)和例题

  小(xiǎo)说(shuō)标题(tí)的作(zuò)用:情节上(shàng),点明中心事(shì)件(jiàn)或关键人、物,成为全文的线索;

  人(rén)物上,突出人(rén)物(wù)形(xíng)象(xiàng)或(huò)品质;

  主(zhǔ)题上,揭示(暗示)主旨;

  表(biǎo)达上(shàng),比喻象征的运用,形象(xiàng)而又有生动,吸引(yǐn)读者的阅读兴趣。

  文(wén)章情节即围(wéi)绕这一线索展开,使(shǐ)文章结构完整(zhěng)严谨。

  文章的写(xiě)作线(xiàn)索大致可分为六(liù)大类:人、事、物(wù)、时(shí)、空(kōng)、情。

  和题目相关的主要有两类:物、情(qíng)。

  奠定感情(qíng)基调、寄托作者情(qíng)感。

  物:以某物为线(xiàn)索。

  情:以谁对谁的什么之(zhī)情为线索。

  判定标准:标题中(zhōng)出现具(jù)体事物、或具体情感,就答这一点(diǎn)。

  1、点明(míng)了本文的写作(zuò)线索。

  2、指出线索(suǒ)是(shì)什么:以什(shén)么为线索。

  3、指出线索带来的结(jié)构作用:贯穿全文,使文章(zhāng)结(jié)构(gòu)完整。

小说(shuō)标题的作用(yòng)的答(dá)题模式是什么(me)?

  小说标题作用(yòng)答题(tí)格式:

  (1)先看标题的表层义(yì):(词(cí)语的含(hán)义,概括内容,点明对象(xiàng))。

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  (2)再思考深层含(hán)义:(引申义、比喻义、象征义);人物与人物的关(guān)系(表明人物性格、表明作者的情感与态度);主旨(zhǐ)与主旨的关系(点明、揭示(shì))。

  标题的作(zuò)用的(de)答(dá)题(tí)格式:

  1、分析禅卜旁标(biāo)题字词。

  纤纤玉手什么意思打一生肖,纤纤玉手什么意思解一生肖就是从理解文章标题关键词的(de)本义,字面义入手,联系文(wén)章内容,得(dé)出标(biāo)题(tí)的深层含(hán)义或作用。

  2、分(fēn)析标题(tí)修辞。

  也就是(shì)从理(lǐ)解(jiě)文章(zhāng)标(biāo)题的修辞手法入手,联系文章的人物形象及隐含的情(qíng)感来(lái)理解标题的含义或(huò)作用。

  3、看(kàn)内容主旨。

  从(cóng)文章的写(xiě)作内容(róng),作者感情,主题(tí)思想(xiǎng)入手(shǒu),分析标题(tí)揭(jiē)示的(de)思(sī)想内容。

  标题的常见作用:

  1、概括文章的主(zhǔ)要内容。

  2、作为文章线(xiàn)索(suǒ)(文章情(qíng)节围绕(rào)这一(yī)线索(suǒ)展开(kāi))。

  3、作者感情的出发点。

  4、具(jù)有象征意(yì)义。

  5、语带双关弊枯。

  6、是全文的“文眼”(提示文章中(zhōng)心)。

  7、吸引读者(zhě)兴趣。

  表明写作对象;关联主要(yào)情节(jié);贯穿全文线索(suǒ);透露情感(gǎn)主旨。

  此外还有作用(yòng):寓意含蓄,引人深思;制贺橡造悬念,激(jī)发读者的阅读(dú)兴趣。

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