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  初(chū)中生学习英语一定要注意(yì)自己的学习(xí)方(fāng)法(fǎ),下面为(wèi)大(dà)家总结了初(chū)中生(shēng)学好英语的(de)最有效方法(fǎ),仅供大家参考。朗诵、背(bèi)诵英语佳篇

  在清晨(chén)阅读(dú)英语,每天就朗诵一篇文章即(jí)可。

  这一篇文(wén)章连(lián)续朗诵至少十遍。

  但每一遍朗诵,都(dōu)要非常投入,就假装自己是美(měi)国或英国的电视台主(zhǔ)持人在主(zhǔ)持节目(mù)和主播(bō),你不是在读英语而是在用心声情(qíng)并茂地讲(jiǎng)故事。粗犷,粗旷和粗犷区别在哪>

  你(nǐ)会(huì)发(fā)现你一遍比一遍朗诵的好,这(zhè)个可以快(kuài)速培养你的英语语感。

注重时态和语态的运用

  初中(zhōng)英语学(xué)习八(bā)大时态,但(dàn)是重(zhòng)点考察五大时态---一般(bān)将(jiāng)来时、一般现在时(shí)、一般过去时、现在进行时、现在完(wán)成时。

  语态分为主动语(yǔ)态与被动(dòng)语(yǔ)态(tài),难(nán)点(diǎn)在于被动语态的(de)学习。

  中(zhōng)考主(zhǔ)要考察一般现在时、一般将来时(shí)、一般过去时和含有情(qíng)态动词的(de)被动语态。

  学习方法:理(lǐ)解概念,牢(láo)记公式(shì),熟记(jì)标(biāo)志,准确运(yùn)用。

做作业之前先复习

  在初(chū)中英语学习(xí)中(zhōng),做作(zuò)业之前先复习也很重(zhòng)要。

  复习能巩固之前(qián)学过(guò)的知识,强化(huà)学习效果(guǒ)。

  每(měi)天上完英语课之后,对于老师布置(zhì)的作业,先(xiān)不要急着(zhe)去做,而是要先将当天老(lǎo)师(shī)讲过(guò)的知(zhī)识点以(yǐ)及(jí)课(kè)本上的(de)内容仔细复习(xí)一(yī)遍,然(rán)后再去做作业。

  这(zhè)样不仅能让做作业(yè)的正确率(lǜ)增高,同(tóng)时(shí)也达到了温故知新的效果。

课下(xià)进行(xíng)大量(liàng)阅读

  要(yào)具备一定(dìng)的英语听、说、读、写能力,首先要掌(zhǎng)握一定的词汇(huì)量。

  快速扩(kuò)大词汇量的最(zuì)好办法就(jiù)是(shì)进(jìn)行多种体裁(cái)文(wén)章的大量(liàng)阅读。

  理(lǐ)解和速(sù)度是阅读的两项基本功,两者缺一不可。

  语言学(xué)家和心理学家(jiā)的研究证明:加深(shēn)理解可以加(jiā)快读速;反过来,读速的加快也能(néng)加深理(lǐ)解。

  两者是相互促(cù)进的。

怎样学好英语最有效的方法有哪(nǎ)些?

  综述:学习英语最最重(zhòng)要的就是词汇量。

  1.记忆单词(cí)的(de)方法

  学英语最关(guān)键的就(jiù)是单词(cí)了,毕(bì)竟(jìng)英语(yǔ)词句(jù)是有多个(gè)单词(cí)组(zǔ)成的(de),所以(yǐ)要学会如(rú)何扩充(chōng)自己(jǐ)单(dān)词量;大致可以通过(guò)阅读、生词(cí)记忆等方式来增(zēng)加新(xīn)词汇量(liàng),如(rú)果出现无法记忆的新单词或者难度较大的(de)单词(cí)记得(dé)记录(lù)一下,并不断的去使用新单词,这样总归比你(nǐ)不(bù)断的(de)通(tōng)过脑力去记(jì)忆好很多的。

  2.培(péi)养自己的解决问题思路

  在(zài)学槐坦铅英语(yǔ)的过程(chéng)当中(zhōng)相信每一个人(rén)都有遇(yù)到过难题,而这些难题(tí)有些人则选(xuǎn)择逃避,有些人则选择直视,所以(yǐ)要学会信(xìn)或如何去解决问题,养成解决问题的(de)思维方式,要(yào)想培(péi)养自己(jǐ)解决问题的能力最好(hǎo)的(de)方法(fǎ)就是不断的给自己制造(zào)一些(xiē)新的问题,由简入难的创造(zào)。

  3.学习互动分享

  要说英语学(xué)习(xí)的(de)最终(zhōng)目的就是交流,因而(ér)要(yào)想从根本上学好英语,交流就是必不(bù)可少(shǎo)的(de),所以学要学会(huì)如(rú)何(hé)将自己(jǐ)学到的通(tōng)过(guò)交流分(fēn)享出去,与(yǔ)别人多多互动交流(liú),一方面对自己的英语思(sī)维(wéi)方(fāng)式有好(hǎo)处,一(yī)方面也(yě)可以突破自身英语交流(liú)的心理障碍,时间一长(zhǎng)也容易形(xíng)成肌肉记忆的(de)。

  4.塑造良好的英(yīng)语学(xué)习环(huán)境

  需要为(wèi)自己建立(lì)一个固定(dìng)的语言学(xué)习环境(jìng)。

  在(zài)这样(yàng)一个语言(yán)学习环境中,我们会慢慢自然地学习它。

  如(rú)果一(yī)个根本不会说英语的人被扔到国外,即(jí)使他的英语(yǔ)水平更差,当(dāng)他(tā)回来(lái)的时候(hòu),他的英语水平(píng)铅(qiān)好也(yě)会很好。

  5.树立(lì)英语学习(xí)自信心

  学习中最忌讳(huì)的是钓(diào)鱼三天,晒网两天,所以在(zài)学习(xí)的过程中。

  我们必须学(xué)会(huì)树立学习的自信,并(bìng)不断(duàn)地(dì)告(gào)诉(sù)自(zì)己,我们可(kě)以做到。

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