音(yīn)乐教(jiào)育类(lèi)包(bāo)括哪(nǎ)些专业(yè)类别，音乐教育类包括(kuò)哪些专业是音乐(lè)教育(yù)类一(yī)般特(tè)指音乐教育专业(yè)的。

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音乐教育类(lèi)包括哪些专业(yè)类(lèi)别，音乐(lè)教育类包括哪些专(zhuān)业

　　该专业主要培养(yǎng)和造就适应社会主义(yì)市场经济建(jiàn)设和教育改革发展需要的具有较好音(yīn)乐素养和教学能力的(de)专门(mén)人才。

　　开(kāi)设此(cǐ)专(zhuān)业的院校(xiào)有中央音乐(lè)学(xué)院(yuàn)、上海音乐学院(yuàn)、天(tiān)津音乐学院、重庆师范(fàn)大学、西(xī)华师(shī)范大(dà)学、河北师范(fàn)大(dà)学等(děng)。

音(yīn)乐专业有哪些

　　音(yīn)乐专(zhuān)业主要包括声乐、器乐(lè)、指挥(huī)、录音(yīn)、作(zuò)曲、音乐教育等六个专业，其中音乐艺(yì)考主要分为(wèi)两个方(fāng)向(xiàng)，一个是音乐教育(yù)类，另一个就是音乐表演类(lèi)。

　　1音乐作曲作曲的英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组(zǔ)织(zhī)”就是对(duì)素材进(jìn)行整合、组装、创造(zào)性地安排与使用。

　　早期的音乐中，作品(pǐn)必须(xū)能(néng)够顺利进行演奏才算(suàn)完成全部的作曲工(gōng)作。

　　并且，创作能够演奏出(chū)来的音乐才(cái)能算是作曲。

　　随着(zhe)音乐制作（Music production）技术的(de)发展，某些声部最后(hòu)即(jí)便(biàn)没有实现(xiàn)演奏，或者(zhě)说(shuō)部(bù)分音响并(bì复刻版是正品吗，复刻是不是假货的意思ng)不适(shì)合真(zhēn)实演奏或无法演奏，也(yě)可通过电子设(shè)备(bèi)获得想要的(de)音乐效(xiào)果。

　　所以(yǐ)当今看来，创作某些即便没有最后的演奏步骤的音乐也(yě)属于作(zuò)曲。

　　作曲是(shì)在完成音乐内容(róng)的创作。

　　音乐(lè)中所有元素都服务(wù)于音乐内容，每个(gè)声部都是平等的。

　　任何音乐形式（包(bāo)括单声部(bù)音乐(lè)与(yǔ)纯打击乐音乐(lè)）至少会包含织体(tǐ)、曲式(shì)、编配、速度(dù)、节拍。

　　改变(biàn)这些的其中(zhōng)一个因素就(jiù)有可(kě)能改变(biàn)一(yī)首音乐的内容，明确这些才能称为作曲。

　　和声(shēng)、复(fù)调、曲式分析(xī)与管弦乐(lè)法(fǎ)，俗称为作(zuò)曲“四大件(jiàn)”。

　　2、音乐教育如果你想主修音乐(lè)，并且想在毕业(yè)后找到一份稳定的工作，那么音乐(lè)教育是一(yī)个不错(cuò)的选择。

　　事实上这也是大多数音(yīn)乐专(zhuān)业毕(bì)业生的选(xuǎn)择。

　　如果(guǒ)你(nǐ)想成为一名(míng)私(sī)人乐器教(jiào)师(shī)或K-12音乐教师，大多数学校都会要(yào)求你有一(yī)个(gè)学士学(xué)位，而大学教师就需要硕士或博士(shì)学位(wèi)。

　　就(jiù)拿美(měi)国举例来说，学生的(de)音(yīn)乐教育学位课(kè)程可(kě)以为自己(jǐ)在(zài)大学所在州(zhōu)的认(rèn)证做(zuò)准备，所以如果学生(shēng)毕业(yè)于肯塔(tǎ)基州的音乐教育(yù)学(xué)士(shì)课程(chéng)，不(bù)一定(dìng)有资格在伊利(lì)诺斯州任教(jiào)。

　　而(ér)中国的(de)情况就(jiù)各(gè)有不(bù)同，每个地区每个(gè)学校(xiào)的要求都(dōu)不尽相同(tóng)。

　　3、音乐(lè)表演在(zài)本科和研究生(shēng)阶段，音(yīn)乐(lè)表演课程给学生时间和(hé)资源(yuán)来(lái)专注(zhù)于演奏音乐和磨练他们在一种(zhǒng)主要乐器(qì)上的技能(néng)。

　　这些课程要求学生在入学前参(cān)加(jiā)试镜，培训学生成为表演家、音(yīn)乐治(zhì)疗师、私(sī)人乐器教师、歌剧演唱家(jiā)、指(zhǐ)挥家(jiā)、教堂管风琴手和音乐家。

　　4、音(yīn)乐制(zhì)作/录(lù)音艺术(shù)电子音乐制作，电子音乐制作又名MIDI制作，是(shì)九十年代随着电(diàn)脑的产生兴起而兴起的一种(zhǒng)在电(diàn)脑上完成制作的音乐(lè)，专业(yè)名称(chēng)叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐(lè)类最实用、最热门的专业无(wú)疑非电子音(yīn)乐制作莫属。

　　音(yīn)乐(lè)技术/录(lù)音艺术的学(xué)生(shēng)将学习音(yīn)乐技术硕士学位(wèi)所需的录(lù)音(yīn)、音乐制作、现场声音、电子音乐(lè)、信号处理(lǐ)、沉浸式音频、AR/VR技术、音(yīn)乐(lè)认(rèn)知、音乐(lè)信(xìn)息学等领(lǐng)域的高级技能。

　　需(xū)要学生在(zài)音乐技术的所(suǒ)有(yǒu)领域都拥有坚实的(de)基础(chǔ)，通过(guò)与音乐表演和作曲(qū)专(zhuān)业的(de)学生合作(zuò)，尝试在实验(yàn)性音乐与传统音乐之(zhī)间建(jiàn)立联系。

　　5、编曲唱作务敏锐度，以进入竞争激烈的词曲(qū)创(chuàng)作领域。

　　学生(shēng)将参加(jiā)作曲(qū)相(xiāng)关(guān)的一(yī)对一课程(chéng)，发(fā)展特定的技能和自己的风格，并(bìng)获得在不断发(fā)展的音乐产业中工(gōng)作所(suǒ)需(xū)要的(de)一系列工具和技术。

　　偏向于流行音乐方面(miàn)的作曲(qū)编曲，招收的很多(duō)都是(shì)在唱歌(gē)方面有不错(cuò)基础的学生，在软件的学习上(shàng)不(bù)会(huì)太过强求，更(gèn复刻版是正品吗，复刻是不是假货的意思g)偏(piān)向(xiàng)于音乐的创(chuàng)造(zào)性(xìng)。

　　研(yán)究的很(hěn)多方面也是现代(dài)流行音乐方面的风(fēng)格、创(chuàng)作方式等(děng)。

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