1955年(nián)4月15日，一位老人因为腹中的剧(jù)痛被送往普林斯顿医院，此(cǐ)时他的(de)主动(dòng)脉已经扩张到了(le)正常血(xuè)管直(zhí)径的150%。三天后，由此引发(fā)的脑溢(yì)血夺走了(le)当时人类最伟大的科学家(jiā)的生(shēng)命(mìng)，阿尔伯特爱(ài)因斯坦(tǎn)，享年76岁。当时负责(zé)尸检的病(bìng)理(lǐ)学家托马斯哈维其(qí)实并不关(guān)心(xīn)爱因斯坦的(de)真正(zhèng)死因(yīn)，而是(shì)十分好奇(qí)他(tā)为什么会这样聪明。面对着当时世界上最聪明的尸体，哈(hā)维开始纠结起来，他当时想(xiǎng)，如果按照爱因斯坦的遗嘱查(chá)出病因之(zhī)后(hòu)就会被火化。而(ér)此时摆在他面前(qián)的是一个千载难逢的机会，他可以零距离的研究世界上最聪明(míng)的大佬，如果(guǒ)能(néng)够取得成果，不但名利双收，还会颠覆整个医(yī)学界。烧掉它(tā)，实在(zài)是(shì)太可惜了。巨大的好奇和探究欲最(zuì)终战胜(shèng)了(le)哈维的理智，在距离爱因斯坦医学死亡的八小时之后，哈维(wéi)悄悄地锯开(kāi)了他的颅骨，完整(zhěng)地(dì)取出了爱因斯(sī)坦的大(dà)脑并藏了起来(lái)。然而哈维只是一个病理(lǐ)学家，对大脑和(hé)神(shén)经(jīng)系统的研究(jiū)一窍不通，所以哈维在面对(duì)爱因斯坦的大(dà)脑(nǎo)时，除了(le)称重和拍照什么也做不了。

现在人类成年男性(xìng)的(de)大脑平均(jūn)质(zhì)量(liàng)是1350克，而哈维测量(liàng)的结果显示，爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑质量是(shì)1230克，比正常人还少了足(zú)足(zú)二两半(bàn)。如此看来，人类的聪明程度与大脑的绝对质量关系并不大(dà)。后来这颗可怜的(de)大脑被(bèi)切成了240块。在半(bàn)个多世纪以来(lái)，人(rén)们一直在不(bù)断的探索其中的奥(ào)秘(mì)，在(zài)1980年代的研(yán)究发现，爱(ài)因斯坦(tǎn)大脑中的神经角质细胞，比普通人多出73%，在2012年的研究又(yòu)发现，爱因斯坦的大脑(nǎo)顶叶(yè)比常人大了(le)15%，后来人(rén)们(men)把焦点又放在了偏执体上(shàng)等等。可是(shì)大脑这些部(bù)分所控制(zhì)的(de)区域都不是爱因(yīn)斯坦的(de)强项所在，因此这些理论都没法让大多数的人所信(xìn)服。而渐渐的(de)，世界上大部(bù)分的人都开始相(xiāng)信这样一种说法，人类的(de)大(dà)脑只开(kāi)发(fā)了不(bù)到(dào)10%，大多数的人只能使用大(dà)脑的5%甚至3%，如果能够使用(yòng)大脑超过7%，就已经是天(tiān)才(cái)般的存(cún)在(zài)了(le)，而爱因(yīn)斯坦的大脑(nǎo)利用(yòng)率已经(jīng)达到了13%。在(zài)这(zhè)个(gè)理(lǐ)论的基础上，一(yī)些研究远(yuǎn)古(gǔ)地(dì)外(wài)文明的(de)人认为，人类的(de)大脑(nǎo)之(zhī)所以没有(yǒu)被全部的开发利用，是(shì)因为(wèi)基因(yīn)中的某些部分已经(jīng)被远古(gǔ)时期造访地球(qiú)的高(gāo)智能生(shēng)命锁死，目的是为了防止(zhǐ)人(rén)类的科技发(fā)展过快。这个(gè)理(lǐ)论也为各种科幻电影提供了基础素材。经过了《超体》、《永无止(zhǐ)境》这样的科幻电影渲染之后，甚至让(ràng)很多人都相信，如果大(dà)脑(nǎo)潜能(néng)开发超过50%，就可以唤醒人类的超能(néng)力，如果达(dá)到(dào)100%，就(jiù)等同于神一般的存在。对于这样的说(shuō)法，你觉得可信(xìn)吗？这个科学界最大(dà)的都市传(chuán)说源自一位智商比(bǐ)爱因斯坦(tǎn)还要高(gāo)出一(yī)个(gè)层次的天才。事情要从120年前说起。1898繁华落幕是什么意思解释，繁华落幕是什么意思？年4月(yuè)1日愚(yú)人节这一天，世(shì)界上智商最高的人出生在一个犹太家庭当中，这个人(rén)叫(jiào)做(zuò)威廉(lián)詹姆斯希德(dé)斯，他6个月开始说话，18个月就可以阅读纽约时报，6岁(suì)的时候自学成了解剖学和(hé)逻辑学，还可以通过自创的对数算出(chū)历(lì)史上任(rèn)意(yì)一天是星期几。8岁(suì)学会了(le)包括拉丁(dīng)语、希(xī)伯来语、俄语(yǔ)等的8门外语，而且还自(zì)创了一门(mén)语言(yán)。11岁时(shí)被(bèi)哈佛大(dà)学(xué)破格录取，成了当时哈佛有史以来最年轻的新生。在(zài)进(jìn)入(rù)哈佛(fú)不到(dào)一年(nián)，希德斯(sī)就在高等数学领域有了很(hěn)高(gāo)的造(zào)诣，并(bìng)在100多位(wèi)哈佛教授和(hé)学生的面前进行了关于(yú)思维体的讲座。那场讲(jiǎng)座上的(de)教(jiào)授坚信希德斯将会成为世界上最伟(wěi)大的数学家(jiā)之一。在(zài)希德斯的(de)天(tiān)赋面前，IQ测试(shì)的数值(zhí)已经爆表，人(rén)们推测(cè)他(tā)的智商至少在(zài)260到(dào)300之(zhī)间，相当于1.875个爱因斯(sī)坦(tǎn)。而这(zhè)个天才(cái)少年的养成和(hé)他的父母是(shì)分不(bù)开的，尤其(qí)是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希(xī)德(dé)斯是一位来自乌克兰的犹太移民，同样(yàng)是一个智商极高的天(tiān)才，曾经在七年之内获(huò)得(dé)了(le)哈(hā)佛大学四个学位，其中(zhōng)最让他引以为傲(ào)的(de)是成为了美国(guó)心(xīn)理学之父威廉(lián)詹姆斯的关门弟(dì)子。

也正是因为对(duì)导师的崇拜，不仅让威廉(lián)詹(zhān)姆斯成了(le)自己(jǐ)儿(ér)子(zi)的教父，还(hái)直接将(jiāng)孩(hái)子(zi)的名字命名为导师的名字。威廉詹姆斯希德(dé)斯鲍(bào)里斯(sī)席德斯在(zài)孩子出(chū)生(shēng)之前就(jiù)已经下(xià)定(dìng)决心要(yào)释放他儿子(zi)隐藏的潜力，因为他认(rèn)为年幼的儿子代表了一(yī)个机(jī)会，这个机(jī)会就是在(zài)现(xiàn)实的世界当(dāng)中检(jiǎn)验他的导师曾经提(tí)出(chū)的一项理论。美国心(xīn)理(lǐ)学之父威廉(lián)詹姆斯(sī)始终认(rèn)为人类(lèi)只使用了一小部分的(de)身心资源(yuán)，并发表在了1907年的(de)科学(xué)杂志上的一篇文章当中。后来(lái)随(suí)着天才少年被媒(méi)体的大肆报道，父亲鲍(bào)里斯(sī)坚信他的儿(ér)子被培养成了不世(shì)出的天才少(shǎo)年，印证了他最崇拜(bài)的导师的理(lǐ)论。可是人们没有注意(yì)到的是詹姆斯所说的，其实是身(shēn)心资源(yuán)，而并非大脑，也(yě)没(méi)有提及任何的百(bǎi)分比。但是为什(shén)么后来却(què)出现了所谓的10%利用率，同时又和(hé)大脑联想在(zài)一起(qǐ)呢(ne)？1920年美国生(shēng)理学家卡(kǎ)尔拉什利训练小老鼠走(zǒu)迷宫，然后去寻(xún)找(zhǎo)食(shí)物。小老鼠学会以(yǐ)后，卡(kǎ)尔就会切(qiè)掉他们的一部(bù)分脑皮层，然(rán)后再与之前进(jìn)行对比(bǐ)。卡尔(ěr)发现开始切除的时(shí)候，老鼠并(bìng)没(méi)有受(shòu)到什么影响，依然(rán)可(kě)以按照训练找到(dào)食物。于(yú)是(shì)他就一直切一(yī)直切，切到一半以后，老鼠似(shì)乎依然没有受到任何影(yǐng)响。直(zhí)到卡尔切到(dào)了(le)一(yī)个(gè)脑区(qū)时，发现(xiàn)这个(gè)区域(yù)对小老鼠钻迷宫的影(yǐng)响(xiǎng)非常的大，卡尔把这个区域归结(jié)为“活(huó)性区域”，而其他对小老鼠(shǔ)钻迷(mí)宫影响不大的(de)脑区则(zé)归结(jié)为“非(fēi)活性的区域”。而(ér)且卡(kǎ)尔发(fā)现，他对(duì)活性脑区切除的越(yuè)多，小(xiǎo)老鼠就会(huì)变得越傻(shǎ)，找不(bù)到食物。因(yīn)此很多人(rén)认为这就是因为(wèi)老(lǎo)鼠大部分的大(dà)脑是没有被开(kāi)发利用(yòng)的，所以(yǐ)即便是被(bèi)切除掉(diào)，也对老鼠没有什么影响。1923年(nián)，奥地利的医(yī)生弗洛(luò)伊德提出了冰山(shān)理论，说人的(de)意识就(jiù)像冰山一样(yàng)，只有(yǒu)露出(chū)表(biǎo)面的(de)部分才能被别人和自己(jǐ)看见，可(kě)还有隐藏在水下(xià)的(de)很大一部分是人们不能(néng)轻(qīng)易看到的，也(yě)就是“潜意识(shí)”。但是结合老鼠大脑切(qiè)除(chú)的实验，人(rén)们就将(jiāng)冰(bīng)山(shān)理论曲解(jiě)为人脑潜能的(de)开发(fā)程(chéng)度(dù)，把表面的小部分理解为已(yǐ)经开发的脑潜能，而另外的绝大部分则被认为(wèi)没有开发出(chū)来。

后来在1936年，卡耐基出版了(le)著名的《人性的弱点》，在(zài)罗尔托马斯为(wèi)这本书写的序(xù)言当(dāng)中有(yǒu)这样一句话，哈佛大学的威(wēi)廉(lián)詹(zhān)姆斯(sī)教授过去常说，一般人只使用了他潜(qián)在心智能力的10%，这句话随着(zhe)人性的弱点在(zài)全球热销(xiāo)传(chuán)遍了全世(shì)界。10%这个数(shù)字(zì)也印在了(le)大多数人的脑海当中，再配上那场著(zhù)名的小白鼠切脑实(shí)验(yàn)，人(rén)类(lèi)大(dà)脑最多(duō)只(zhǐ)能开(kāi)发使用10%的都(dōu)市传说就这样(yàng)席卷了全世界。根据(jù)调查(chá)，世界上相信这个理(lǐ)论的(de)人类(lèi)超过了65%，相(xiāng)比(bǐ)之下，直到2016年，相(xiāng)信进化(huà)论的人(rén)才只有54%。那我们就先从“进化(huà)论(lùn)”说起(qǐ)，进化论本身也许不够(gòu)完(wán)善，还存在着某些争议，但无论是遗(yí)传还是(shì)基(jī)因突变，物(wù)种进化的本质都是自然选择的结果。在这个过程(chéng)中，物种都会遵守(shǒu)这(zhè)样一个法则，使用或者是(shì)失去。也就是(shì)说，如果(guǒ)有机体停止使用某些器官，它们就会(huì)慢慢地适(shì)应(yīng)，之后(hòu)退(tuì)化直到消失。比如洞穴鱼在暗无天日(rì)的地下世界生活(huó)了千百(bǎi)万年之后，眼睛已经完全消(xiāo)失了，而动(dòng)物的大(dà)脑同样是经过数(shù)百万年的自然选择(zé)不断进化所(suǒ)形成的，虽然(rán)人类的大脑只占据着体重的(de)2%，但是作为世界上最复杂的结构，大脑在氧(yǎng)气和营养上(shàng)的消(xiāo)耗(hào)是(shì)巨大的，就算是(shì)你(nǐ)坐(zuò)在(zài)那里休息，什么(me)都(dōu)不(bù)想，它也依(yī)然需要(yào)整个人体20%的能量来维持所(suǒ)有的大脑功能正常运(yùn)转。因为(wèi)大脑(nǎo)皮层(céng)不但会调节躯体运动，整合(hé)各(gè)种(zhǒng)感觉、控(kòng)制语言的最高级(jí)中枢，同时又具有抑(yì)制整合(hé)情绪的功能，甚至还在(zài)时刻准备(bèi)着(zhe)进行应急反射。比如一个人喊你一(yī)声的同时扔向你一个苹果，正常人就会下意识的接(jiē)住，而(ér)不是无动于衷，这些(xiē)都是大脑(nǎo)时刻在运转的结果。相(xiāng)比之(zhī)下(xià)，许(xǔ)多脊椎(chuí)动(dòng)物物种的成年大脑只消(xiāo)耗身体能量的2%-8%。这意(yì)味着(zhe)，如果我们真的(de)只使用了我们潜在脑力进(jìn)化的(de)10%，贡献出这么多的(de)能量来维持(chí)整个(gè)大(dà)脑的功(gōng)能(néng)，对于进化来说(shuō)是一种(zhǒng)极大的(de)浪费(fèi)，拥有一个体积更小，效率更高的大(dà)脑(nǎo)，才能更加的凸显出生存(cún)的优势。所以从进化上来说(shuō)，大脑(nǎo)是不(bù)可能(néng)仅仅开发了10%的。

可是卡(kǎ)尔的老鼠实(shí)验又怎(zěn)么解释呢？其(qí)实(shí)在当时，由于相(xiāng)关(guān)的知识盲(máng)区，卡尔(ěr)所切除(chú)的部分脑区其(qí)实是属于初级(jí)的视觉皮层，当他被(bèi)切掉(diào)的越(yuè)多，导致的视觉受损就越严重，小老(lǎo)鼠的视(shì)野范(fàn)围会变得越来越小，慢慢的看不(bù)见(jiàn)，最终导致了寻找(zhǎo)食物(wù)变(biàn)得越(yuè)来越困难。随着科(kē)学的发(fā)展，我(wǒ)们(men)已经可以通过正电(diàn)子(zi)发(fā)射、断层(céng)扫描(miáo)和功能(néng)性的(de)磁(cí)共振成像(xiàng)技术来监测大脑的活动。研究发(fā)现，大脑的每个部(bù)分的功能都(dōu)是不可(kě)或(huò)缺(quē)的，当(dāng)一个人在做特定的任务时，大脑的(de)不同部(bù)分是在协同工作的，哪怕只是活动(dòng)一下手指，也(yě)是上亿个神经元协调工作的结果。即便(biàn)是在睡觉的(de)时候(hòu)，大脑也会处在一个不断活动(dòng)的(de)状态。因此，与大(dà)脑开发10%的都市传说恰恰相反(fǎn)，目(mù)前人类(lèi)还没有找到一个(gè)完全不活跃的(de)大脑区域(yù)，这(zhè)意味着(zhe)人类的(de)大脑其实已经被开(kāi)发了100%。大脑利用率不到(dào)10%的广(guǎng)泛流行还有一个非常现实的原(yuán)因，那就是(shì)利益。成为绝顶聪明的天才是每个人所希望的事儿，所以小白鼠实验、超(chāo)高智商的天(tiān)才培(péi)养、冰山理论以(yǐ)及卡内基(jī)著作的畅销都成了营销故事当中最好的素材(cái)，再加上(shàng)一(yī)些相关科幻(huàn)电(diàn)影的渲染(rǎn)，使得更多的人相信了这个都市传(chuán)说。这也意味着(zhe)更多(duō)的人期(qī)待一种尖端的技术或(huò)者神奇的(de)药物可以解锁它，让(ràng)他们(men)在(zài)一夜之间成为超级(jí)天才。所以当有人(rén)告(gào)诉(sù)你可(kě)以利用剩余的大脑潜力来提高智慧，你要(yào)做(zuò)的就是紧紧的捂住钱包。

其实你的(de)大(dà)脑和爱(ài)因斯坦之间并(bìng)没有太大(dà)的差(chà)距，人与人(rén)之(zhī)间的(de)大脑相似度高达94%，但是人与人之(zhī)间的(de)理解(jiě)能力、记忆能(néng)力以及(jí)创造力(lì)确实存在着(zhe)巨大的(de)差(chà)异，这并不是因为(wèi)大脑使用(yòng)率的不(bù)足，而是在于神经元的数量(liàng)以及(jí)单个神经元的链接数。人类(lèi)的大脑大概(gài)有800亿个神经元，神(shén)经元与神经元之间并不会(huì)直接相连，而是会形成一种叫做突触的结构，可以通(tōng)过神经递质(zhì)将神经(jīng)元之间的电信(xìn)号进行(xíng)传递。我(wǒ)们任何的(de)行为(wèi)、想法、念头(tóu)或者是知识点在(zài)繁华落幕是什么意思解释，繁华落幕是什么意思？大(dà)脑(nǎo)当中都是(shì)一个信(xìn)号，那么你的知识越(yuè)多，想法(fǎ)越多(duō)，所形成的突触就会(huì)越多(duō)，而当你的(de)知(zhī)识越牢固，想(xiǎng)法越熟练，突(tū)出的(de)结构就会(huì)变得越强大(dà)。反过来(lái)，这个知(zhī)识点或者是想法的突出结构越强大，意(yì)味着知识点(diǎn)的记忆越深(shēn)刻，想法和动作就越娴熟，每一个(gè)神(shén)经(jīng)元最多可以(yǐ)发出(chū)8000个突出。但是，一般人实际发出(chū)的连一半都达不(bù)到。比如张三的(de)大脑有900亿个神经元，每个神经元平均有5000个突触链接，那么张三的(de)知(zhī)识量就有(yǒu)900亿乘以五千四(sì)百五(wǔ)十万亿(yì)个(gè)，而李四的大(dà)脑有800亿个神经(jīng)元，每个神经元平(píng)均有(yǒu)2繁华落幕是什么意思解释，繁华落幕是什么意思？000个突(tū)触链(liàn)接，那(nà)么李四的知识量就(jiù)有800亿乘以(yǐ)两(liǎng)千一百六十万一个。虽然这是为了让大家能(néng)更好地理解所做出的一种量化比喻，但是(shì)两个人的知识量差距(jù)确实是巨(jù)大的(de)。我们(men)在每天的(de)所(suǒ)有活动(dòng)与思考时，在大脑里面实(shí)际上就只发生这(zhè)两(liǎng)类活(huó)动，一(yī)个就(jiù)是在(zài)强化已(yǐ)经(jīng)形成的突出，另一(yī)个(gè)就是在形(xíng)成(chéng)新的突出，也就是学习(xí)到(dào)新的知(zhī)识。而这(zhè)些突出的结构越(yuè)强(qiáng)大，大(dà)脑神经元(yuán)之间的联系就越(yuè)紧密，那么在同(tóng)样的工(gōng)作要求之下，大脑就可(kě)以更快的(de)调集更多(duō)的神经元，进入(rù)到活(huó)跃状(zhuàng)态。大脑传递信息的效率就会更高(gāo)，那么外部表现出来的就是更聪明(míng)、更熟练。反之，大脑调集活跃的神(shén)经元数量(liàng)过少，大脑传递的(de)信息(xī)效率就会低，外部的表现就是笨拙(zhuō)、反应慢。而我们大脑中的电信号是(shì)通过信息刺激所(suǒ)产生的，产生(shēng)之后又会引发(fā)连(lián)锁反(fǎn)应(yīng)，那么(me)这就(jiù)赋(fù)予了(le)人(rén)类大脑更(gèng)强(qiáng)的一种联合能力。

由一个神(shén)经元受到刺激，最多(duō)可(kě)以发出8000个知识点(diǎn)的链接(jiē)，而这8000个知识点它又激活了8000个(gè)神经元(yuán)，如果每个神(shén)经(jīng)元又发出8000个知识点链接，就(jiù)意(yì)味(wèi)着最初的一个知识点会产生的连(lián)锁反应(yīng)，而激发出无数的(de)念头和联想，我们的创造力就(jiù)这样产生了(le)。但是(shì)人脑的神经元并(bìng)不是天生就拥有8000个链接的突触，多(duō)数的人在一(yī)生当中，平均每个神经(jīng)元(yuán)所拥有(yǒu)的链接突触其实连8000的一半都不到(dào)。因此，想让大脑(nǎo)变得更聪(cōng)明(míng)，本质(zhì)上(shàng)就是增加神经元的数量和增加突出的数量。研究发现，大脑(nǎo)的海马体(tǐ)中每天可以产生(shēng)大约700个(gè)新(xīn)的神经元，除了自然生长的神(shén)经元，也可以通过学习、运动和(hé)健康(kāng)的饮(yǐn)食(shí)来促进新的神经元生成，而(ér)压力(lì)、睡眠不足(zú)和酒(jiǔ)精则会阻碍(ài)新(xīn)神经元(yuán)的(de)生成(chéng)。而增加(jiā)突触的数量(liàng)，就是通过主动的学习或者是思考，不断产生新的(de)突触，然后再强化它们(men)。这就是为什(shén)么善于(yú)主(zhǔ)动(dòng)学习和勤于思(sī)考的人往往会变得更加聪明。所以爱(ài)因斯坦(tǎn)曾经(jīng)这(zhè)样(yàng)说(shuō)，并不(bù)是因为我多聪(cōng)明，我只是比常人花更多的时间去(qù)思(sī)考问题而已(yǐ)。另外，突(tū)触还有这样一个特(tè)点，它是动态形成与动态削减的，用(yòng)的(de)多的突触就会被强化，用的少(shǎo)的就会被弱化，甚至会被消除，或者(zhě)是被其他(tā)的信息(xī)占用。外部的表(biǎo)现(xiàn)就是遗忘和记忆衰退。这一点在进化(huà)方式(shì)上和洞穴(xué)是一样的(de)，比(bǐ)如不喜欢主动(dòng)思考，懒(lǎn)得动脑的人，整天对着电视或者是电子设备(bèi)的时候，大脑就处在一个(gè)被动接受信(xìn)息的状态，是得(dé)不(bù)到主(zhǔ)动信(xìn)息刺激的，那么这(zhè)种就(jiù)基本不会(huì)形成有效的新(xīn)的(de)突出(chū)，所(suǒ)以(yǐ)封锁人(rén)类大脑的不是外星人，而是我们自己(jǐ)。

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