古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪，山(shān)衔落日浸寒漪的诗意是什么(me)是“山衔落日浸寒漪(yī)”的意思是青山衔着彤(tóng)红(hóng)的(de)落日，一(yī)起把影(yǐng)子倒映在水中，闪(shǎn)动着粼粼波光的。

　　关于古诗山衔落日浸寒漪(yī)，山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪的诗意是什(shén)么以及古诗(shī)山衔落日浸寒漪，山衔落(luò)日(rì)浸寒漪这句话的意(yì)思，山(shān)衔落日(rì)浸寒(hán)漪的诗意是什么，山衔(xián)落日浸寒漪的(de)上一句怎(zěn)么(me)读，山衔落日(rì)浸寒(hán)漪的下一(yī)句等问题，小编将为(wèi)你整理以下(xià)知(zhī)识(shí)：

古诗(shī)山衔落(luò)日浸寒漪，山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪的诗意是什(shén)么

　　这句诗出自宋代诗人雷震(zhèn)的《村(cūn)晚(wǎn)》。

　　草满池塘(táng)水满陂，山衔落(luò)日浸(jìn)寒(hán)漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无(wú)腔信(xìn)口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里含着(zhe)。

　　本文指落日(rì)西沉，半(bàn)挂在(zài)山腰(yāo)，像被山咬住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪(yī)（yī）：水上波纹。

　　5.横牛背：横坐在牛背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归(guī)去：回去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻译

　　绿草(cǎo)长(zhǎng)满了池(chí)塘，池塘里的(de)水呢，几乎溢出了塘岸。

　　远远(yuǎn)的青山，衔着彤红的落(luò)日，一起把影子倒(dào)映在水中，闪动着粼粼波光(guāng)。

　　那(nà)小牧童横(héng)骑(qí)在(zài)牛背上，缓缓地把家(jiā)还；

　　拿着一(yī)支短笛，随口(kǒu)吹着，也没有固定的声腔。

　　《村晚》是一首描写农村晚景的(de)诗。

　　写景文字集(jí)中在一、二两句，写的是山(shān)村晚景。

　　诗人把池塘、山、落(luò)日三者有机(jī)地融合(hé)起(qǐ)来(lái)，描绘了一(yī)幅(fú)非常幽雅美丽的图画(huà),为后两句(jù)写牧童出场布置了背景。

　　瞧,"草满池(chí)塘(táng)水(shuǐ)满陂"，两个(gè)"满"字，写出仲夏时令的(de)景物(wù)特(tè)点，写出了景色的生机一片；

　　"山衔落日浸寒漪(yī)"，一个"衔"，写(xiě)日(rì)落西(xī)山，拟人味很浓，一个"浸"，写山和落日倒映在水中的形象，生动(dòng)形象。

　　"横"字(zì)表明牧童不(bù)是规矩地(dì)骑，而(ér)是随(suí)意横坐在(zài)牛背上，表现了牧童(tóng)的调皮(pí)可爱，天真活泼，淳朴无邪。

　　这(zhè)些景物，色彩和(hé)谐，基调清新，有了这样的(de)环境，那牧(mù)童自然就是(shì)悠(yōu)哉(zāi)悠哉、其乐(lè)融融的(de)了(le)。

　　同时，也表现出了牧童无忧(yōu)无(wú)虑，悠(yōu)闲自在(zài)的情致。

山衔(xián)落日浸寒漪是什么意思

　　这(zhè)我会！这一句诗的意思(sī)是(shì)：山衔住落日(rì)淹(yān)没了水波。

　　这一句诗出自于哪里(lǐ)呢？————宋代(dài)·雷震《村晚》

　　这(zhè)首(shǒu)诗完整的原文是这样的：

　　草满池塘水满陂(bēi)，山衔(xián)落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无(wú)腔(qiāng)信口吹。

　　我(wǒ)给大家把(bǎ)翻译也放出来了(le)，便于(yú)大家理解这首诗(shī)：

　　在(zài)一个长满水草(cǎo)的池塘(táng)里，池水灌得(dé)满满的(de)，山衔住落(luò)日(rì)淹没了水(shuǐ)波。

　　放牛的孩子(zi)横坐在牛(niú)背上，随意地用短笛吹奏着不成调(diào)的乐曲。

　　这里有一些我觉得比较重(zhòng)要(yào)的词汇，单(dān)独(dú)解释(shì)给(gěi)大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里(lǐ)含着。

　　本文指落日西(xī)沉，半挂在山(shān)腰，像被山(shān)咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒(hán)漪(yī)（yī）：水上波纹。

　　横牛(niú)背：横坐在(zài)牛背上。

　　腔：曲(qū)调(diào)。

　　信口：随口。

　　归去：回去。

　　创作(zuò)背景：

　　这首诗应当是作(zuò)于作者晚年隐居，游览(lǎn)农(nóng)家之时（很可(kě)能为宋度(dù)宗年胡唯间）。

　　既然(rán)说到这了(le)，我(wǒ)们就一起来欣赏(shǎng)评析(xī)一(yī)下这篇文章：

　　宋诗与唐(táng)诗中的不(bù)少写(xiě)景之(zhī)作，都是(shì)诗中(zhōng)有画。

　　但唐人诗中之(zhī)画(huà)，多为妙手天成；宋人却(què)更多是有(yǒu)意为(wèi)之。

　　尤其是南(nán)宋末年(nián)，一(yī)些作家(jiā)常以七绝的(de)形式，进行这方面的艺术实(shí)践(jiàn)。

　　使你感到这些(xiē)诗本就是(shì)题在(zài)画(huà)上的(de)。

　　此(cǐ)诗是(shì)其中(zhōng)的(de)较有成(chéng)就者。

　　这是一首描(miáo)写农村(cūn)晚景(jǐng)的(de)诗。

　　诗人即景(jǐng)而写，构成了(le)一幅饶有生活情(qíng)趣的农村晚景(jǐng)图：在四周长满青草(cǎo)的池(chí)塘里，池中的水(shuǐ)灌得满满的，太阳(yáng)正要落山，红红的(de)火球好像(xiàng)被山吃掉一(yī)样（是落山后），倒映在冰(bīng)凉的(de)池水(shuǐ)波纹中(zhōng)。

　　放牛(niú)回家(jiā)的孩子横坐(zuò)在牛背，他(tā)拿着(zhe)短笛随(suí)意的吹奏。

　　诗人即景而写，构(gòu)成了一(yī)幅(fú)饶(ráo)有生活情趣的农村晚景图。

　　诗前(qián)两句(jù)写(xiě)背景(jǐng)。

　　首句“草满池塘”是说节令已(yǐ)在春末，池塘里的青草已经长满，借(jiè)鉴谢(xiè)灵运《登池上楼》名句“池塘生春草”，但以“满”字易“生”字(zì)，显出节令的不同。

　　“水满陂”，是说(shuō)正(zhèng)逢多雨季节，因(yīn)此(cǐ)水涨得很高。

　　次句写远山(shān)落日(rì)。

　　用(yòng)一(yī)个“衔”字(zì)，形象地现(xiàn)出落(luò)日挂(guà)在山(shān)头上的情况，与杜甫“四更山吐月”的“吐”字同见炼字(zì)之工。

　　又用一(yī)个(gè)“浸”字(zì)，写落日青山倒映水中，与王安(ān)石“北(běi)山输绿涨横(héng)陂”句情景非常相似。

　　诗围绕(rào)池塘型做亮为中心(xīn)，以池塘中的(de)绿草与澄净的池(chí)水，带出青山与落(luò)日，中间以一(yī)“浸”字(zì)作维系(xì)，使池塘显(xiǎn)得很(hěn)热闹，色(sè)彩也十(shí)分绚(xuàn)丽。

　　后两句表现了乡(xiāng)野黄(huáng)昏(hūn)晚(wǎn)景的可爱，村(cūn)童牛背(bèi)吹(chuī)笛，悠然(rán)自得，纯(chún)朴无邪而(ér)熊二变成僵尸了，光头强被僵尸咬了快乐。

　　诗人(rén)带着一种欣赏的目光去(qù)看牧(mù)童、写村(cūn)晚，他十分满足于这样一种自然风(fēng)光优美、卜宽人们生活自由(yóu)自在的环境，故写(xiě)牧童(tóng)，让其"横牛背"，吹笛(dí)，则是(shì)“无腔(qiāng)信口(kǒu)”，是诗人厌(yàn)倦了尘(chén)世(shì)的(de)喧嚣，看破了"红尘滚滚"呢，还是(shì)他天性好静、好(hǎo)无拘无(wú)束呢？总之，这首诗描绘的确实(shí)是一幅悠然超凡、世外桃源(yuán)般(bān)的画面，无论是色彩的搭配，还是背景与(yǔ)主(zhǔ)角的(de)布(bù)局，都(dōu)非常协调，而画(huà)中之景(jǐng)、画外(wài)之声(shēng)，又给(gěi)人(rén)一种恬(tián)静悠远的美(měi)好(hǎo)感觉。

　　诗(shī)摄取的画(huà)面(miàn)不大(dà)，写景则(zé)集中在池(chí)塘上，写人则(zé)集中(zhōng)在牧童上，又都(dōu)紧紧围绕着“村晚”二(èr)字落笔，把(bǎ)人引(yǐn)入了江(jiāng)南优美的田园(yuán)之(zhī)中，使人(rén)对悠然(rán)恬(tián)静的乡(xiāng)村生活充满着向往(wǎng)。

　　在(zài)此之前，张舜(sh熊二变成僵尸了，光头强被僵尸咬了ùn)民《村居》诗有“夕(xī)阳牛(niú)背无人卧(wò)，带得寒鸦两两(liǎng)归”句，与这首诗比，画(huà)面(miàn)中少了个天真烂(làn)漫的牧童，代之以牛背的乌鸦(yā)，以显出(chū)村晚(wǎn)的萧瑟。

　　同样(yàng)的农村景色，因诗人的心情不同，摄取的画(huà)面便不同，一是充满情趣，一是惆(chóu)怅落寞，因此诗家有“一切景(jǐng)语皆情语”的说法。

　　最后，关于作者雷震，相信大家都很不是熟悉(xī)了，这里呢(ne)我就(jiù)介绍一下吧：

　　雷震，宋朝，生平不详。

　　或以(yǐ)为眉州(今四川眉山(shān))人，宋宁宗嘉定年间进士(shì)。

　　又说是(shì)南昌(今属(shǔ)江西(xī))人，宋度宗咸淳元年(1265)进士(shì)。

　　其诗见《宋诗纪事(shì)》卷七十四。

　　古诗山衔落日浸寒漪，山(shān)衔(xián)落日浸寒漪的诗意是什么是“山衔落日浸寒漪”的意思是青山衔(xián)着彤红的落日(rì)，一(yī)起把影子(zi)倒映在水中(zhōng)，闪动着(zhe)粼粼波(bō)光的(de)。

　　关于古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)的诗意是什么以及古诗山衔落日浸寒漪，山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪这句话(huà)的(de)意思(sī)，山衔落日浸寒漪的诗意是什(shén)么(me)，山衔落日浸(jìn)寒漪的上(shàng)一句怎么读，山衔落日浸寒漪的下(xià)一句等(děng)问题，小编将为(wèi)你整理以下知识：

古诗(shī)山衔落日(rì)浸(jìn)寒(hán)漪(yī)，山衔落日浸寒漪(yī)的诗意是什么(me)

　　这句诗出(chū)自宋代诗人(rén)雷震的《村晚》。

　　草满(mǎn)池(chí)塘(táng)水满陂，山衔(xián)落日浸寒漪。

　　牧童归去(qù)横牛背，短笛(dí)无腔(qiāng)信(xìn)口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的(de)岸。

　　2.衔：口里含(hán)着。

　　本文指落日(rì)西沉，半挂在山腰(yāo)，像被山咬住(zhù)了。

　　3.浸：淹(yān)没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹(wén)。

　　5.横牛背(bèi)：横坐在牛背(bèi)上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻(fān)译

　　绿草长满了池塘，池塘里(lǐ)的(de)水呢，几乎溢(yì)出了塘岸。

　　远(yuǎn)远的青山，衔(xián)着彤(tóng)红的落(luò)日，一起把影子(zi)倒映在(zài)水中，闪动着粼粼(lín)波光。

　　那小牧童(tóng)横骑在牛背上，缓缓地把(bǎ)家还；

　　拿(ná)着一支短笛，随口吹(chuī)着，也没(méi)有固定(dìng)的声腔。

　　《村晚》是一首描写(xiě)农村晚景的(de)诗(shī)。

　　写景(jǐng)文字集中在(zài)一(yī)、二两句，写的是山村晚景。

　　诗(shī)人(rén)把池塘、山、落日三(sān)者有机地融合(hé)起来，描绘了一(yī)幅(fú)非(fēi)常幽(yōu)雅(yǎ)美(měi)丽的图画,为后两(liǎng)句写牧童出场布置了背景。

　　瞧,"草(cǎo)满池(chí)塘水满陂(bēi)"，两个"满"字，写出仲夏时令的景物特点，写出了景色的生机一片；

　　"山衔落日(rì)浸寒漪"，一个"衔"，写日(rì)落西山，拟人(rén)味(wèi)很浓，一个(gè)"浸"，写山和(hé)落日倒映在水中的形象，生动(dòng)形象。

　　"横"字表明(míng)牧童不是规(guī)矩地(dì)骑，而是随意横坐(zuò)在(zài)牛(niú)背上，表现了牧童(tóng)的调皮可爱，天真活泼，淳朴(pǔ)无邪。

　　这些景物(wù)，色彩(cǎi)和谐，基调清新(xīn)，有了这(zhè)样的环境(jìng)，那牧童自然就是悠哉悠(yōu)哉、其乐融融(róng)的了。

　　同时，也表现(xiàn)出了牧童无忧无虑，悠闲自在的情致。

山(shān)衔(xián)落日浸寒漪是什么意思

　　这我会(huì)！这(zhè)一句诗的意思是：山衔住落日淹没了水波。

　　这一(yī)句诗(shī)出自于哪里呢？————宋代(dài)·雷(léi)震(zhèn)《村(cūn)晚》

　　这首诗完整的原(yuán)文是(shì)这样的(de)：

　　草满池(chí)塘(táng)水满陂，山衔落(luò)日(rì)浸寒漪。

　　牧童归(guī)去横(héng)牛背，短(duǎn)笛无(wú)腔信口(kǒu)吹。

　　我给大家(jiā)把翻(fān)译(yì)也(yě)放出来了(le)，便(biàn)于大家理解这首诗：

　　在一个(gè)长(zhǎng)满(mǎn)水草的池塘里，池(chí)水(shuǐ)灌得满(mǎn)满的，山衔住落(luò)日淹没了(le)水波。

　　放牛的孩子横坐在(zài)牛背上，随意(yì)地用短(duǎn)笛吹奏着不成调的乐曲。

　　这(zhè)里有一些我觉得(dé)比较重要的(de)词汇，单独解(jiě)释给大(dà)家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口(kǒu)里(lǐ)含着(zhe)。

　　本文(wén)指落日西沉(chén)，半挂在(zài)山腰(yāo)，像被山(shān)咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横牛背(bèi)：横坐(zuò)在牛背上。

　　腔：曲调。

　　信口(kǒu)：随口。

　　归去：回去。

　　创作背景：

　　这首诗应当(dāng)是(shì)作于(yú)作者(zhě)晚(wǎn)年隐居(jū)，游览农家之(zhī)时(shí)（很可能为宋度(dù)宗年胡(hú)唯间）。

　　既然(rán)说到这了，我们就一起来欣(xīn)赏评(píng)析一下这篇文章：

　　宋诗与(yǔ)唐诗中的(de)不少写景之作，都是诗中有画。

　　但唐人诗中之画(huà)，多为妙手天成(chéng)；宋人却更多是有意(yì)为之。

　　尤(yóu)其是南宋末年，一些作家常以七绝的形(xíng)式，进行这方(fāng)面的(de)艺术实践。

　　使你感到(dào)这(zhè)些诗(shī)本就(jiù)是(shì)题在画上的。

　　此诗是(shì)其中的较有成就者。

　　这是一首描写农村晚景的诗(shī)。

　　诗人(rén)即景而写，构成了一幅(fú)饶有生活情趣的(de)农村晚景图：在(zài)四周长(zhǎng)满青草的池塘里，池中的水灌(guàn)得满满的，太阳正要落山，红红的火球好像被山(shān)吃掉一样（是落山后），倒映在冰凉的池水波纹中(zhōng)。

　　放牛回家的孩子横坐在牛背，他拿着短笛随(suí)意的吹奏。

　　诗(shī)人即景而写，构成(chéng)了(le)一幅饶有生活(huó)情趣的农熊二变成僵尸了，光头强被僵尸咬了村(cūn)晚景图。

　　诗前两句写背景。

　　首(shǒu)句“草满池塘”是说(shuō)节令已(yǐ)在春末，池(chí)塘里(lǐ)的青草已经长满(mǎn)，借鉴(jiàn)谢灵运(yùn)《登池上楼》名句“池塘生春草”，但以“满”字易“生”字，显出节令的不同(tóng)。

　　“水满陂”，是(shì)说(shuō)正逢多雨季节，因此水涨得很高。

　　次句写远山落日。

　　用一个“衔”字，形象地现出落日挂在山头上的(de)情况，与杜甫“四(sì)更山(shān)吐(tǔ)月”的“吐”字(zì)同(tóng)见炼字之工。

　　又(yòu)用(yòng)一(yī)个“浸”字，写落日青山(shān)倒(dào)映水(shuǐ)中，与(yǔ)王安石“北山输绿涨横陂”句情景非常相似。

　　诗围绕(rào)池塘型做亮为中心，以池塘中(zhōng)的绿(lǜ)草与澄净的池水，带出青(qīng)山与落日，中(zhōng)间(jiān)以一(yī)“浸”字作维系(xì)，使池(chí)塘显得很热(rè)闹(nào)，色彩也十(shí)分绚丽(lì)。

　　后两(liǎng)句(jù)表现了乡野黄昏晚景的(de)可爱，村(cūn)童牛背吹笛，悠然自得，纯朴无邪而(ér)快(kuài)乐。

　　诗人带着(zhe)一种(zhǒng)欣赏的目光(guāng)去看(kàn)牧童(tóng)、写村晚，他(tā)十分满足于这样一种自然风光优美(měi)、卜宽(kuān)人(rén)们生活自(zì)由自在的环境，故(gù)写牧(mù)童(tóng)，让(ràng)其"横牛背"，吹笛，则是“无腔信口”，是诗(shī)人厌倦了尘世的喧嚣，看破了"红尘滚滚"呢(ne)，还是他(tā)天性好静(jìng)、好(hǎo)无拘无(wú)束呢(ne)？总之，这首诗描(miáo)绘的确(què)实是(shì)一幅(fú)悠然超凡(fán)、世外桃源般的(de)画面，无论是(shì)色(sè)彩的搭配，还(hái)是背景与主角(jiǎo)的布局，都非常协(xié)调，而画中之(zhī)景(jǐng)、画外(wài)之声，又给人一(yī)种恬静悠远的(de)美好感觉。

　　诗摄(shè)取的画面不大，写景则集中(zhōng)在(zài)池(chí)塘上，写人则(zé)集中在牧(mù)童上，又都紧紧围绕着“村晚”二(èr)字落笔(bǐ)，把人(rén)引入了江南(nán)优美的田园(yuán)之中，使人(rén)对悠然恬静的乡村生活充满着向往。

　　在此之(zhī)前，张舜民(mín)《村居》诗有“夕阳牛背无人(rén)卧(wò)，带得寒鸦两两归”句，与这首诗比(bǐ)，画面(miàn)中少了(le)个天真烂漫(màn)的牧童，代(dài)之以(yǐ)牛背(bèi)的乌鸦，以显出村晚的萧瑟。

　　同样的农村景色，因诗(shī)人的心情不(bù)同，摄取(qǔ)的(de)画面便不同，一是(shì)充满情趣，一是惆怅落寞，因此诗家有(yǒu)“一切景语皆情语”的说法。

　　最后，关于作者雷震，相信大(dà)家都很不是熟(shú)悉了，这里呢我就介(jiè)绍一下吧：

　　雷震，宋朝，生平不详。

　　或以为眉州(今四川眉山(shān))人，宋宁宗嘉定年(nián)间(jiān)进(jìn)士(shì)。

　　又说是南昌(今属(shǔ)江西)人，宋(sòng)度(dù)宗咸淳元(yuán)年(1265)进士。

　　其诗见《宋(sòng)诗纪事》卷七十四。

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