1955年4月15日，一位老人因为腹中(zhōng)的剧痛(tòng)被(bèi)送(sòng)往普(pǔ)林斯顿医(yī)院，此时他(tā)的主动脉已经扩张到了正常(cháng)血管(guǎn)直径的(de)150%。三天后，由(yóu)此引发的脑溢血夺走了当时(shí)人(rén)类最伟(wěi)大的科学家的生命(mìng)，阿尔(ěr)伯特(tè)爱因斯坦(tǎn)，享年(nián)76岁。当时负责尸检的病理学家托马斯哈维其实并不关心爱因斯(sī)坦的真(zhēn)正死(sǐ)因，而是(shì)十分好(hǎo)奇他为(wèi)什(shén)么会这样聪(cōng)明。面(miàn)对着当时世界(jiè)上最聪明的尸(shī)体，哈维开(kāi)始纠结起(qǐ)来，他当时(shí)想(xiǎng)，如果(guǒ)按照爱因斯坦的遗(yí)嘱查(chá)出(chū)病因之后就会被火化。而此时摆在他(tā)面前的是一个千载难逢(féng)的(de)机会，他可(kě)以零距离的(de)研究世界上最聪明的大佬，如果能(néng)够取得(dé)成果(guǒ)，不但(dàn)名利双收，还会颠覆整个医学界(jiè)。烧掉它，实在是(shì)太可(kě)惜(xī)了(le)。巨大的好奇和探(tàn)究(jiū)欲最终战(zhàn)胜了哈维的理智，在距离爱因斯坦医学死亡(wáng)的八小时之(zhī)后(hòu)，哈维悄悄地锯(jù)开了他的(de)颅骨，完(wán)整地(dì)取出了爱因斯坦(tǎn)的(de)大脑并(bìng)藏了起(qǐ)来。然而哈维只是(shì)一个(gè)病理学家，对(duì)大脑和神经系统(tǒng)的研究一窍不通，所以哈维在面对爱因斯坦的大(dà)脑时，除了称重和(hé)拍照什(shén)么也做不了。

现在人类成年男(nán)性的大(dà)脑平均质量是(shì)1350克，而哈(hā)维测(cè)量的结果显示，爱因斯坦的大(dà)脑质量是1230克(kè)，比正常人还少了足(zú)足二两(liǎng)半。如此看来，人类(lèi)的聪明程度与大脑的绝对质量关系并(bìng)不(bù)大。后(hòu)来这颗(kē)可(kě)怜的大(dà)脑被切(qiè)成了240块。在半个多世(shì)纪以来，人们一直在不断(duàn)的探索其(qí)中(zhōng)的奥秘，在1980年代的研究(jiū)发现，爱因斯坦大(dà)脑中的(de)神经角质(zhì)细胞(bāo)，比普通人多(duō)出73%，在2012年的研究又发(fā)现，爱因斯坦的大脑顶(dǐng)叶(yè)比常(cháng)人大了(le)15%，后来(lái)人们(men)把焦点又(yòu)放在了(le)偏执体(tǐ)上等等。可是大(dà)脑这(zhè)些部分所控制的区域都不是爱因斯坦(tǎn)的强(qiáng)项(xiàng)所在，因(yīn)此这些理论都没法让大(dà)多数(shù)的人所信服(fú)。而渐渐(jiàn)的(de)，世界上大部分的(de)人都开始(shǐ)相信(xìn)这样一种说(shuō)法，人类(lèi)的(de)大脑(nǎo)只开发了不到10%，大多数(shù)的人只能使用大(dà)脑的5%甚至3%，如果能够(gòu)使用大脑超(chāo)过(guò)7%，就已经是天才般(bān)的存在了(le)，而爱(ài)因斯坦的大脑利(lì)用率已经(jīng)达到了13%。在这个理论的基础上(shàng)，一(yī)些研(yán)究远古(gǔ)地外文(wén)明的人认为，人(rén)类(lèi)的大脑(nǎo)之所以(yǐ)没有被全部的开发利用(yòng)，是因为基因(yīn)中的(de)某些部分已经被(bèi)远古(gǔ)时期造访地球(qiú)的高(gāo)智能(néng)生(shēng)命锁死(sǐ)，目的是为(wèi)了防止人类的科技发展(zhǎn)过快。这个理论也为各种科(kē)幻电影提供了(le)基础(chǔ)素(sù)材。经过(guò)了《超体》、《永无止境(jìng)》这样的科幻电影渲染(rǎn)之后(hòu)，甚至让很多(duō)人都相信(xìn)，如果大脑(nǎo)潜能开发超(chāo)过50%，就可以(yǐ)唤醒人类的超能力，如(rú)果达(dá)到(dào)100%，就等(děng)同于神一般的存在。对于这样的说法，你觉得可信吗？这个科学界最大的都市传说源自一位智(zhì)商比爱因斯坦(tǎn)还要高出一个(gè)层(céng)次(cì)的天(tiān)才(cái)。事情(qíng)要从120年前说起。1898年4月1日(rì)愚人节这一天，世界上智商最高(gāo)的人出(chū)生在一个犹太家(jiā)庭当中(zhōng)，这个人(rén)叫做威廉(lián)詹(zhān)姆斯希德斯(sī)，他6个月开始(shǐ)说话(huà)，18个月就可以阅读纽约时报，6岁的时候自学成了解剖学和逻(luó)辑学，还可以(yǐ)通(tōng)过自创的对数算(suàn)出历史上任意一天是(shì)星期几。8岁(suì)学会了(le)包括(kuò)拉丁语(yǔ)、希伯来语、俄语等的8门外语，而(ér)且还自(zì)创了一门语言。11岁时被(bèi)哈佛大学破格(gé)录取，成了当(dāng)时哈佛有史(shǐ)以来最年轻的新生(shēng)。在进入哈佛不(bù)到一年(nián)，希德斯就在高等数学领(lǐng)域(yù)有了(le)很高的造(zào)诣，并(bìng)在100多位哈佛教授和学生的面(miàn)前进行(xíng)了(le)关(guān)于思维(wéi)体的讲(jiǎng)座。那场讲座上的教授坚信希德斯(sī)将(jiāng)会成为世界(jiè)上最伟(wěi)大的数学家(jiā)之一。在希德斯的天(tiān)赋面前(qián)，IQ测试的数值已经爆表(biǎo)，人们(men)推(tuī)测(cè)他(tā)的智商至少在260到300之间(jiān)，相当于1.875个爱因斯坦。而(ér)这个天才少(shǎo)年的养成(chéng)和他的父母是分不开(kāi)的，尤其是(shì)他(tā)的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德斯是(shì)一位(wèi)来自(zì)乌克兰的犹(yóu)太移民，同样(yàng)是一个智商极高的天才，曾经在七(qī)年之(zhī)内获得了哈佛大学四个(gè)学位，其(qí)中最(zuì)让他引以为(wèi)傲的是成为了美国心理学之父威(wēi)廉詹姆斯的关(guān)门弟子。

也正是因(yīn)为对(duì)导师的(de)崇拜，不仅让威廉詹姆(mǔ)斯成了自己儿子的教父，还直接将(jiāng)孩子的名(míng)字(zì)命名为导师(shī)的名(míng)字。威廉(lián)詹姆斯希德(dé)斯(sī)鲍里斯席德斯在(zài)孩(hái)子出生之前就已经下定(dìng)决心要释放(fàng)他儿子隐藏的潜力，因为(wèi)他认为年幼的儿(ér)子代表了一个机(jī)会，这个(gè)机会就是在现实(shí)的世界当中检(jiǎn)验(yàn)他的导师曾经提(tí)出的一项理论(lùn)。美国(guó)心(xīn)理学之父(fù)威(wēi)廉詹(zhān)姆(mǔ)斯始终认为人(rén)类只使用了一(yī)小部分的身心资(zī)源，并发表(biǎo)在(zài)了1907年(nián)的科学杂志上的一篇(piān)文章当中。后来随(suí)着天才少年被(bèi)媒体的大肆报道，父(fù)亲鲍(bào)里(lǐ)斯坚(jiān)信(xìn)他的儿子被(bèi)培养(yǎng)成了(le)不世出的天才(cái)少年(nián)，印(yìn)证了他最崇拜的导师的(de)理(lǐ)论。可是人们没有注(zhù)意到的是詹姆斯所(suǒ)说的，其实是身心资源(yuán)，而并非(fēi)大脑，也没有提(tí)及任何的(de)百分比。但是为什么后(hòu)来却(què)出现了所谓(wèi)的10%利用率，同时又和大(dà)脑(nǎo)联想(xiǎng)在一起呢(ne)？1920年(nián)美(měi)国生理学家卡(kǎ)尔拉(lā)什利(lì)训练小老鼠走迷(mí)宫，然后去寻找食(shí)物。小老鼠学会以后，卡尔就会切掉他们(men)的(de)一部(bù)分脑(nǎo)皮层，然后再与之前进行对比。卡尔发(fā)现开始(shǐ)切(qiè)除的时候(hòu)，老(lǎo)鼠并没有受(shòu)到什么影响，依然可以按照训(xùn)练找到(dào)食(shí)物。于是他就一直切一直切，切到一半以(yǐ)后，老(lǎo)鼠似(shì)乎依然(rán)没有(yǒu)受到任何影(yǐng)响。直(zhí)到卡尔(ěr)切到了(le)一个脑(nǎo)区(qū)时，发(fā)现这个区域对小老鼠钻迷宫(gōng)的影响(xiǎng)非常(cháng)的大，卡尔(ěr)把(bǎ)这个区域(yù)归(guī)结为“活性区域”，而(ér)其他(tā)对小老鼠钻迷宫影响不大的脑区则(zé)归结为“非(fēi)活性的(de)区域”。而且(qiě)卡尔发(fā)现，他(tā)对(duì)活性脑区(qū)切除的(de)越(yuè)多，小(xiǎo)老鼠就会变得越傻，找(zhǎo)不到食(shí)物。因此很多人认为(wèi)这就是因为老(lǎo)鼠大部(bù)分(fēn)的大脑是没有被开发(fā)利(lì)用的，所(suǒ)以即便是被切除(chú)掉，也(yě)对老鼠没(méi)有什(shén)么影(yǐng)响。1923年，奥地利(lì)的医生(shēng)弗洛(luò)伊德提出了冰山理论，说人的意识(shí)就像(xiàng)冰山一样，只有露出(chū)表(biǎo)面的部分才(cái)能被别人和自己看见，可还有隐藏(cáng)在水下的很大一部(bù)分是人们不能轻易看到的，也就(jiù)是“潜意识”。但是结(jié)合老鼠大(dà)脑切除(chú)的实验，人们就将冰山理论曲解为人脑潜能的开发程度，把(bǎ)表面的小部分(fēn)理解为已经开发的脑潜能(néng)，而另外的绝大部分则被认为没有(yǒu)开(kāi)发(fā)出来。

后(hòu)来(lái)在1936年，卡耐基出(chū)版(bǎn)了著名的《人性的(de)弱(ruò)点(diǎn)》，在罗尔(ěr)托马斯(sī)为这本书写的(de)序言当中有这样一句话(huà)，哈佛大(dà)学的(de)威廉(lián)詹姆斯教(jiào)授过去(qù)常说，一般人只使用了他潜在(zài)心智能(néng)力的10%，这句话随着人(rén)性的(de)弱点在全球热销(xiāo)传遍(biàn)了(le)全世界。10%这个数字也印在了大(dà)多(duō)数(shù)人的(de)脑海当中，再配上那场著名的小白鼠切脑实验，人类大脑(nǎo)最多只能开(kāi)发(fā)使用10%的(de)都(dōu)市传说就(jiù)这样席卷了全世界。根据调查，世界上相信这(zhè)个(gè)理论(lùn)的(de)人(rén)类超过了65%，相比之(zhī)下，直到(dào)2016年，相信进化(huà)论(lùn)的人才只(zhǐ)有54%。那我(wǒ)们就先从(cóng)“进(jìn)化论(lùn)”说(shuō)起，进化论本身也(yě)许(xǔ)不(bù)够完善，还存在着某些(xiē)争(zhēng)议，但无论是遗(yí)传还是(shì)基因突变，物(wù)种进化(huà)的本质都是自然选择的(de)结果(guǒ)。在这个过程中，物种都会遵守这样一个法(fǎ)则，使(shǐ)用或者是失去。也就(jiù)是说(shuō)，如(rú)果有机体(tǐ)停止使用(yòng)某些器(qì)官，它们就会慢(màn)慢(màn)地适应，之后退化直(zhí)到(dào)消失(shī)。比(bǐ)如洞穴鱼在暗无天日(rì)的地下世界生(shēng)活了千百万年之后，眼睛已经完全消失了，而动物的大脑(nǎo)同样是(shì)经过数百万年的自然选(xuǎn)择(zé)不断进化(huà)所形成(chéng)的(de)，虽然人类的大脑(nǎo)只(zhǐ)占据着体重的(de)2%，但是作为世(shì)界上最复杂的结构，大脑在氧气和营养上的消耗(hào)是巨大的，就算是你坐在那(nà)里休息，什么(me)都不(bù)想，它也依然需(xū)要(yào)整个人体20%的能量来(lái)维持所有的大脑功(gōng)能正(zhèng)常运(yùn)转。因为大脑皮(pí)层不但会调节躯体运动(dòng)，整合(hé)各种(zhǒng)感觉、控制语(yǔ)言(yán)的(de)最高级中枢，同时又具有抑制整合情绪的功能，甚至还在时刻准备着进(jìn)行应急(jí)反射。比如(rú)一(yī)个人(rén)喊你一声的同(tóng)时扔向你一个(gè)苹(píng)果，正常人就会下意识的接住，而不是无动于衷(zhōng)，这些都是(shì)大脑(nǎo)时(shí)刻在(zài)运(yùn)转的结果。相(xiāng)比(bǐ)之下，许多脊椎动物物种的成(chéng)年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意(yì)味着(zhe)，如果我们真(zhēn)的只使用(yòng)了我们(men)潜在(zài)脑(nǎo)力进(jìn)化的(de)10%，贡献出这么多的(de)能量来维持整个大脑(nǎo)的功能，对于进化来说是(shì)一种极大的浪费(fèi)，拥有(yǒu)一个体积更小，效率更高的大(dà)脑(nǎo)，才能更加(jiā)的凸显出生存的优(yōu)势。所以从进(jìn)化上来说，大(dà)脑是不可能仅仅开(kāi)发(fā)了10%的。

可是卡尔的老鼠(shǔ)实验又怎么解释呢？其实(shí)在当时(shí)，由于相关的知识(shí)盲区，卡尔所(suǒ)切除的部分脑区其实是属于初级的视(shì)觉皮层，当他被切掉的(de)越多，导致的视觉受损就越严重，小老鼠的视野(yě)范围会变得(dé)越来(lái)越小，慢慢的看不见，最(zuì)终导致了寻找食物(wù)变得越来越困难。随着科学的(de)发展，我们已经可以通过正电子(zi)发射(shè)、断层扫描和功能唐舞桐为什么叫王冬儿 唐舞桐可以晋升一级什么性的(de)磁共振成像技术来监测大脑的活动。研(yán)究(jiū)发现，大(dà)脑的每个部分(fēn)的(de)功能都(dōu)是不可或缺的，当一个人在做(zuò)特定的任(rèn)务(wù)时(shí)，大脑的不同部(bù)分是在协同工作的，哪怕只(zhǐ)是活动一下手(shǒu)指(zhǐ)，也是上亿个神经元协(xié)调(diào)工作的结果。即便是(shì)在睡觉(jué)的时候，大(dà)脑也会处在(zài)一个不断活(huó)动的状态(tài)。因(yīn)此，与大(dà)脑开发10%的都市传说恰(qià)恰相反(fǎn)，目前人(rén)类还没有(yǒu)找到一(yī)个完全不活跃的(de)大脑区域(yù)，这意味着人类的大脑(nǎo)其实已经(jīng)被开发了100%。大脑(nǎo)利用率不到10%的广泛流行还(hái)有一个(gè)非常现实(shí)的原(yuán)因，那(nà)就(jiù)是利益。成(chéng)为(wèi)绝顶聪(cōng)明的天(tiān)才(cái)是(shì)每个人(rén)所希(xī)望(wàng)的事儿(ér)，所以(yǐ)小白鼠实验(yàn)、超高智商(shāng)的天才(cái)培(péi)养、冰山(shān)理论(lùn)以及卡内基著作的畅销都(dōu)成了营(yíng)销故事(shì)当中最好的素材，再加(jiā)上一些相(xiāng)关科(kē)幻电影(yǐng)的渲(xuàn)染，使(shǐ)得更多(duō)的人相信了这个(gè)都市(shì)传说。这(zhè)也意味着更多的人(rén)期待一(yī)种尖端(duān)的技术(shù)或者神奇的(de)药物可(kě)以解(jiě)锁它，让他们在(zài)一夜之间成为超级天(tiān)才。所以当有人告(gào)诉(sù)你(nǐ)可以利用(yòng)剩余的大脑潜力来提高智慧，你要做的(de)就(jiù)是(shì)紧紧的捂住钱包。

其实你的大(dà)脑和爱因(yīn)斯坦之(zhī)间并没有太大的(de)差距，人与人之间的大脑相似度高达94%，但是人与人之间的理解(jiě)能(néng)力(lì)、记忆能力(lì)以及创(chuàng)造力(lì)确实存在着巨大的差异，这并不是(shì)因为大脑使用率的不(bù)足，而是在于神经元的(de)数量以(yǐ)及单个神经元的链接数。人类的大脑(nǎo)大概有800亿个神经元，神经(jīng)元与(yǔ)神经元之间并(bìng)不会直(zhí)接相(xiāng)连，而是会形成一种叫做突触的结构(gòu)，可以通过神经(jīng)递质将神经元之间的电信号(hào)进行传(chuán)递。我们(men)任何的行(xíng)为、想法、念头或者(zhě)是知识(shí)点在大脑(nǎo)当中(zhōng)都是一(yī)个(gè)信号，那么你的(de)知识(shí)越(yuè)多(duō)，想法越多，所形成的突(tū)触就会越多，而当你的知识越牢固，想法越熟练(liàn)，突出(chū)的结构就会变得越强大。反过来(lái)，这个知(zhī)识点或者是想法的突出结构(gòu)越强大，意味着(zhe)知识点的记忆越深(shēn)刻，想(xiǎng)法和动(dòng)作就越娴熟，每一个神经元最多可以(yǐ)发(fā)出8000个(gè)突出。但是，一(yī)般人实际发出的连一(yī)半都达不到。比如(rú)张(zhāng)三的(de)大脑有900亿个神经元，每个神经元(yuán)平(píng)均有5000个突(tū)触链接(jiē)，那么张三的(de)知(zhī)识量就有900亿乘以五(wǔ)千四百五十万(wàn)亿个，而李(lǐ)四的大脑(nǎo)有800亿个神经元，每个神经元平均有2000个突(tū)触(chù)链接，那么(me)李四的知识量就有800亿乘(chéng)以(yǐ)两千一(yī)百六十万一个。虽然(rán)这是为了让大家(jiā)能更(gèng)好地理解(jiě)所(suǒ)做(zuò)出(chū)的一种量化比喻(yù)，但(dàn)是两个人的(de)知识量(liàng)差距(jù)确实是(shì)巨大(dà)的。我(wǒ)们在每天的所有活动(dòng)与思(sī)考时，在(zài)大脑里面实际上就只发生这两类活(huó)动，一个就(jiù)是(shì)在强化已经(jīng)形成的突出(chū)，另一(yī)个就是在形成新的突(tū)出，也(yě)就是学习(xí)到新的知识。而这些(xiē)突出的结构越强大(dà)，大脑神经元之间的联系就越紧密，那么(me)在同样的工作(zuò)要求(qiú)之下，大(dà)脑就可以更快(kuài)的调集更多(duō)的神经元，进(jìn)入到活跃状态。大脑传递信息的效(xiào)率就会更高，那么外部表现出(chū)来的就是更聪(cōng)明(míng)、更熟练。反(fǎn)之，大(dà)脑(nǎo)调(diào)集(jí)活跃的神经元数量(liàng)过(guò)少，大(dà)脑传(chuán)递的信息(xī)效率(lǜ)就会低，外部的表(biǎo)现就(jiù)是笨拙、反应慢。而我们大脑中的电信号是通过信息刺激所产生的，产生之后又会(huì)引发连锁反应，那么这就赋(fù)予(yǔ)了人类大脑更强的一种联合能(néng)力。

由一个神经元受到(dào)刺激，最多可(kě)以发出(chū)8000个知识点的(de)链(liàn)接，而这8000个(gè)知(zhī)识点它又激活了8000个神经元(yuán)，如果每个神(shén)经元又发出8000个(gè)知识点链(liàn)接，就意(yì)味着最初(chū)的一个知(zhī)识点会(huì)产生的连锁(suǒ)反应，而(ér)激(jī)发出无数的念头和联想，我们的创造力就这样产生了。但是人脑的神经元并不是天生就拥有8000个链接的突触，多(duō)数的人在(zài)一生(shēng)当中(zhōng)，平(píng)均每个神经元(yuán)所拥有的(de)链接突触其实连(lián)8000的一半都(dōu)不(bù)到。因(yīn)此，想让大脑变得更聪明，本质(zhì)上(shàng)就是增加神经元的(de)数量和(hé)增加突(tū)出(chū)的数量。研(yán)究发现，大脑的海马(mǎ)体(tǐ)中每(měi)天可以产生大约(yuē)700个新的神经元，除了自然生长(zhǎng)的(de)神经(jīng)元，也可以通过(guò)学(xué)习、运动和健康的饮食来促进新的神经元生成，而压力、睡眠不(bù)足和酒(jiǔ)精(jīng)则会阻(zǔ)碍新神经元的生成。而增加突触的(de)数量，就是通过主动的学习(xí)或(huò)者是思考(kǎo)，不断产生(shēng)新的突触，然后再强(qiáng)化它们。这就是(shì)为什么(me)善于(yú)主动学习和勤于思(sī)考(kǎo)的人往往会(huì)变得更加聪明。所(suǒ)以(yǐ)爱因斯坦曾经这(zhè)样说，并不是因为我多聪明，我只是(shì)比常人花更(gèng)多(duō)的(de)时间去思考问题(tí)而(ér)已。另(lìng)外，突触还(hái)有这(zhè)样一个特点，它是动态形成与动态削(xuē)减的，用的(de)多的突触就(jiù)会被强化(huà)，用的少(shǎo)的就会被弱化(huà)，甚至(zhì)会被消除，或者是被其他的信息占用(yòng)。外部的表现就是(shì)遗(yí)忘(wàng)和(hé)记(jì)忆(yì)衰退。这一点(diǎn)在进(jìn)化方式上和(hé)洞穴是(shì)一(yī)样的，比如不(bù)喜欢主动思考，懒得动(dòng)脑的(de)人，整天对着电视或者是电子设备的时候，大脑就处在一个被动(dòng)接受(shòu)信(xìn唐舞桐为什么叫王冬儿 唐舞桐可以晋升一级什么)息的状态(tài)，是得不到主动(dòng)信息刺激的，那么这(zhè)种(zhǒng)就基本(běn)不会(huì)形成有效的新的突出，所以(yǐ)封锁(suǒ)人(rén)类大脑(nǎo)的不是外星人，而是我们(men)自己。

未经允许不得转载：北京老旧机动车解体中心 唐舞桐为什么叫王冬儿 唐舞桐可以晋升一级什么