苏(sū)某的上(shàng)位(wèi)史(shǐ)被人(rén)曝光。

知(zhī)情人士称，苏(sū)某(mǒu)小三上位，成(chéng)功挤掉顾某的(de)原配，最终转(zhuǎn)正(zhèng)，得以(yǐ)和(hé)顾某双宿双飞。

这一消息的(de)真假性(xìng)未知，但这(zhè)种说法(fǎ)闹得(dé)如此沸沸扬扬之际，当(dāng)事人(rén)受到如(rú)此大的声讨(tǎo)，竟然没站(zhàn)出来(lái)澄清。

苏(sū)某和顾某(mǒu)的过往曝(pù)光在阳光下后，网友还继续深挖(wā)。

苏某的(de)硕(shuò)士毕业(yè)院(yuàn)校受到牵连。

苏某2019年硕士毕业于重庆(qìng)理工大(dà)学，按(àn)照毕业的时间推算，苏某年龄大概在94年左右(yòu)。

接(jiē)着她考入了华(huá)南理工大学，师承顾成，开始继续深造攻(gōng)读博(bó)士。

迄今为(wèi)止，苏某(mǒu)已经(jīng)发表了SCI论文十九篇。

其中还以第(dì)一作者的身份(fèn)在(zài)nature、Angew等世界顶级期(qī)刊上发表了10篇(piān)论文，同时(shí)还(hái)有6篇(piān)的授(shòu)权专(zhuān)利。

仅仅硕(shuò)士期(qī)间，苏某(mǒu)就(jiù)发(fā)表了7篇自(zì)己(jǐ)为第一作者的文章，还申请了多篇专利(lì)。

正(zhèng)是(shì)由于她与顾成(chéng)博导如(rú)今的(de)关系(xì)，令人怀疑(yí)，苏(sū)某(mǒu)在硕士期间取得(dé)的诸多(duō)成果(guǒ)是否也和(hé)她的硕(shuò)士(shì)导师杨某某，也就是重庆(qìng)理工大(dà)学的研究生院的副院长有一定关(guān)系。

当然这是网友的猜测，真(zhēn)假也(yě)必(bì)然得不到验证。

但我(wǒ)想她的硕导看到这样的消息时(shí)，内心(xīn)肯定(dìng)在瑟瑟(sè)发抖。

本科院校也无辜躺(tǎng)枪。有人(rén)质疑她(tā)本科(kē)院(yuàn)校是一(yī)所二(èr)本大学(xué)，实力不行(xíng)，教出(chū)来(lái)的学生能(néng)有科研水平吗(ma)？

其实这种看(kàn)法是不(bù)对的(de)。普(pǔ)通(tōng)的二本院校中也(yě)有(yǒu)研究能(néng)力出色的人或老师，这一(yī)点毋庸置(zhì)疑，只是普通院(yuàn)校的(de)顶尖的研究水平大概率比不上名校，但不能认为二(èr)本院校的(de)学生出不了好成果(guǒ)。

看到苏某所取得的(de)这(zhè)些(xiē)成果，真(zhēn)的令(lìng)人有些惊悚(sǒng)，为何用(yòng)这个词？

取得如(rú)此丰硕成(chéng)果的学生，不是天才(cái)，就是(shì)天才。因(yīn)为作(zuò)为一个博(bó)士研究生(shēng)来(lái)说，特别(bié)读过研究生的人，必然(rán)都有(yǒu)深刻体会。

三到五年(nián)的时间，根(gēn)本没有(yǒu)如此多的时间，产生如此多的成果，除非是天才。对于90%以(yǐ)上的博士研究生，毕业(yè)时能发5篇左右SCI论文就(jiù)已(yǐ)经不错了，能发(fā)表一(yī)篇nature的话(huà)，那真的(de)已经鹤立鸡群(qún)。

由(yóu)此来看，苏某(mǒu)绝对是研究(jiū)人才中(zhōng)的(de)天才型(xíng)人物(wù)，不可多得的(de)科研(yán)新(xīn)星。

但是由(yóu)于她和导师之间扑朔(shuò)迷离的关系，令(lìng)她的学术成果受(shòu)到了(le)质疑。

有(yǒu)网友“深明大义”，认为苏(sū)某和(hé)顾某在一起，那是(shì)两人的感情私事，旁人(rén)不应该说三道四。

这种(zhǒng)想法，表面看(kàn)似(shì)乎有几分(fēn)道理，其(qí)实(shí)不(bù)然。

其一(yī)，学(xué)术(shù)不端，是对(duì)学生不负责任(rèn)。

苏某和顾某谈恋爱可以，但(dàn)如(rú)果苏某因为恋爱关(guān)系得到多篇重(zhòng)量级论文，使(shǐ)得她成为高校(xiào)导师(shī)，那这样水(shuǐ)平的人(rén)成为学生导师后，明显对学生不胸围88是多大罩杯，胸围88是多大尺码文胸负责任，误人子弟(dì)。

其(qí)二，通过学(xué)术不(bù)端的成(chéng)果(guǒ)谋取(qǔ)职(zhí)位，这对于(yú)努力(lì)打(dǎ)拼的学(xué)术(shù)人不公平。

其三，此手段会造成恶(è)劣的社会(huì)影(yǐng)响。

如果大家有(yǒu)样学样(yàng)，不去(qù)努力耕(gēng)耘自己的成果，学到真本事(shì)，而通过这些非正常的手段(duàn)上(shàng)位(wèi)，那整个学术环境还怎么(me)进步？科研能力如何提升(shēng)？高科技领域如何突(tū)破？

苏某(mǒu)未来(lái)何去何从(cóng)，我们拭目以待。

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