又一起悲剧(jù)发生，这一次悲剧，是连环(huán)悲剧(jù)，是上次悲剧(jù)后再次(cì)发(fā)生的悲剧。

除悲痛外，还能怎样？

如何(hé)避免(miǎn)类似的二(èr)次悲剧发(fā)生，是(shì)时候深入(rù)思考了(le)！

想必大(dà)家(jiā)都知道了，前(qián)些(xiē)天(tiān)，一个小孩(hái)子，在(zài)学(xué)校里(lǐ)，被一个(gè)老师所碾压，最终失去生(shēng)命。一个活(huó)蹦乱(luàn)跳的(de)孩子疏忽(hū)间淹没在了尘世之中，父母必(bì)然接(jiē)受(shòu)不了这种事实(shí)。

孩子的(de)妈妈情(qíng)绪(xù)几乎崩溃，只有去学校要说法。

拉过横幅，大声(shēng)哭过，严(yán)厉呵斥过肇事者。

一个(gè)正常(cháng)的母亲，早上出门还健康活(huó)泼的(de)孩子(zi)，学(xué)校内意外身亡，换做(zuò)是(shì)谁，都(dōu)受不了。

在这位妈妈(mā)做着几乎所(suǒ)有母亲都会做的事(shì)时，“网络(luò)圣人”出现了。

他们批评这位母(mǔ)亲的(de)做(zuò)法极端，主观认定(dìng)“闹下去”的(de)目的(de)就一个，为(wèi)了更(gèng)多(duō)的赔(péi)偿。

苍(cāng)天大地，这种圣人怎么(me)在网上这么(me)多，他们(men)不食人间烟火吗(ma)？

在孩子(zi)去世后，这些“网络圣人”可以在家正常睡觉、吃(chī)饭吗？

在学校(xiào)发生了事故，为什么(me)不能(néng)去要(yào)个说(shuō)法(fǎ)？

这些人(rén)，事(shì)不关己，纵情批判，轮到自己时，比谁(shuí)哭得都厉(lì)害(hài)。

这(zhè)还不(bù)是这位年轻(qīng)母亲遭受的仅有的网络语言暴力，她的(de)穿(chuān)着打扮也(yě)被“学生党如何自W，14没有工具怎么自w到高c网络圣人”不停地谴(qiǎn)责和调侃(kǎn)。

有人称，这是孩子妈妈吗？怎么(me)说话这么冷静？

有人(rén)称(chēng)，妈妈的穿着打扮是(shì)用了心的，化妆了。

还有人(rén)看到这位妈(mā)妈，由于长得漂亮年轻，称她(tā)可(kě)能(néng)是(shì)做不正当(dāng)行业，孩子长大后(hòu)也(yě)不是好(hǎo)人。

还有(yǒu)人称，这样拉横幅(fú)去学校(xiào)要说法，不(bù)就是嫌赔偿少(shǎo)，想(xiǎng)多要点钱吗？

以上这些人，没有言词可以(yǐ)形容他们的阴(yīn)险恶毒(dú)。

在一(yī)定程度上(shàng)，他们比(bǐ)肇事(shì)者还要残(cán)忍，并(bìng)且他们(men)毫无(wú)良知(zhī)。

长得漂亮，化(huà)妆，说话冷(lěng)静，都成(chéng)罪过了(le)？

哭天喊地(dì)时说(shuō)的人家(jiā)闹事，冷(lěng)静说话时，说这不像去世(shì)孩子妈妈的表现。

还(hái)能怎么做(zuò)，怎么做(zuò)在网络喷子(zi)和网络圣人的眼(yǎn)里都(dōu)是错。

如今(jīn)，这位93年如(rú)此(cǐ)年轻(qīng)的妈妈已经跳楼(lóu)身亡了，正中他们(men)的下怀。

孩子刚走(zǒu)几天，母亲也(yě)撒手(shǒu)人寰(huán)，陪孩(hái)子去(qù)了。

毫无疑(yí)问(wèn)，这些网络暴力令原本心碎的(de)母(mǔ)亲伤(shāng)透了心。

她(tā)寻求心(xīn)灵的寄托，渴望得到宽慰，期望孩子的死得到公正的(de)反馈。但“网络(luò)圣人(rén)”对这些人(rén)之(zhī)常情的需求冷(lěng)漠处之，并且火上(shàng)浇(jiāo)油(yóu)，雪上加(jiā)霜。

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这种(zhǒng)网络暴力所(suǒ)造(zào)成的二(èr)次伤害，已经不是第一次了。

刘学州事件才发生多久啊。

当时(shí)刘学州事件在网络上引起(qǐ)了轩然大波，他一(yī)心寻找自己的亲生父母，但由于种种原因，最后却和亲生(shēng)父(fù)母反目成仇(chóu)。

最终，一(yī)个未成年人在网络(luò)上经受着腥风血雨，被那些网络道德圣人(rén)肆意诋(dǐ)毁谩骂。

她们用恶毒的内心去揣摩一个(gè)未成年(nián)人，把各(gè)种恶毒的想法强(qiáng)加在(zài)一个未成年人身上(shàng)。

果(guǒ)然，他们得逞了，刘学州在美丽的海(hǎi)边自杀了。

等到刘(liú)学(xué)州自(zì)杀后，网络上又铺天盖地的充斥着一种论调(diào)。

“为(wèi)什么要网暴(bào)刘学州？他是(shì)多(duō)么好的孩子啊，品学(xué)兼优，他多么懂事啊！”

这时候在网络上再也找(zhǎo)不到网络喷子的身影。

这次，这位跳楼妈妈得到的还是(shì)这样的“待(dài)遇”。

没出事前，网(wǎng)络喷子极尽阴险之意(yì)攻击他，等到(dào)这位(wèi)妈妈已经失去生命时，这些网络(luò)喷子又集(jí)体消失(shī)的(de)无(wú)影无踪了。

难道他们(men)说过(guò)如此恶毒，甚至于要(yào)人性命的歹毒(dú)的话(huà)后(hòu)，就能这样安然无(wú)恙了？

其实(shí)，网络暴力只是造成他们想不(bù)开的其中一个原因。

网络暴(bào)力在(zài)一定(dìng)程度上(shàng)是催生该(gāi)妈(mā)妈纵身一跃的一根稻草。

在(zài)我看来，真正最终(zhōng)使该妈妈走(zǒu)入(rù)极(jí)端的不仅是网(wǎng)暴。

当(dāng)人(rén)遇到一件或多件认为不合理的事情(qíng)时，如(rú)何能有相对完善的(de)途径，解决其所遇到的问(wèn)题(tí)，这(zhè)才是重中(zhōng)之(zhī)重。

人非圣(shèng)贤，要将其行为桎梏在途径的轨迹内。

网络是(shì)把(bǎ)双刃剑，想(xiǎng)通过它解决问题，必(bì)须能经受(shòu)随时而来的暴风(fēng)雨(yǔ)。

等诉诸网络时，人已经被(bèi)推到了悬崖边缘，心灵(líng)处于(yú)极度疲(pí)倦和茫然之中。除(chú)非内(nèi)心足够强大，不(bù)然(rán)任何(hé)的风吹草动(dòng)都可能令人跌入深渊。

那么，当(dāng)人将遭遇公布在网络(luò)时，如何形成保护(hù)机制(zhì)，避免人(rén)受到无谓的网络暴力，也至关重要。

我们需要提高(gāo)同理(lǐ)心(xīn)和(hé)法(fǎ)律素养。没有同理(lǐ)心的人，任何人(rén)做(zuò)任何事，他们(men)都(dōu)有批判的角度和方式。然而当他们遇到事时，他们跳的(de)比谁(shuí)都高，乱的比谁都响。

幼小的孩(hái)子(zi)去了，年轻的妈妈也跟着去(qù)了(le)，人(rén)世间(jiān)，还有(yǒu)什么比这更(gèng)令(lìng)人心伤？呜呼(hū)哀哉！

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