小学(xué)生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生(shēng)用hb铅笔(bǐ)还(hái)是(shì)2h铅(qiān)笔是小学生(shēng)HB的铅笔(bǐ)好的。

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小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小(xiǎo)学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯(xīn)硬度相对较高，适合用于界面相对较(jiào)硬du或(huò)粗糙的物体，比如(rú)木工划(huà)线，机唇炎吃什么维生素，唇炎吃什么维生素好械(xiè)制图等。

　　H是(shì)Hardness的缩(suō)写(xiě)，意思是"硬"，B是Black的(de)缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大(dà)，说明写出的字(zì)越黑越(yuè)软，HB的是意思"硬"和(hé)"黑(hēi)"各占(zhàn)一(yī)半(bàn)，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度来定的,从软到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用碳的(de)同素异形(xíng)体之一石(shí)墨做笔芯的。

　　铅笔的分类(lèi)正是按照笔芯中石墨的份量来划分(fēn)。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔(bǐ)芯硬度相(xiāng)对较(jiào)高，适合用于(yú)界面相对较(jiào)硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度(dù)适中，适(shì)合(hé)一般情况下(xià)的书写(写(xiě)字)；

　　B类铅笔，笔芯相(xiāng)对较软(ruǎn)，适合(hé)绘(huì)画(尤其是素描(miáo))，其中2B铅(qiān)笔被用(yòng)于填涂一些机器可识别(bié)的卡片(piàn)，如(rú)答题卡。

　　写字与其他作业联(lián)系紧密(mì)

　　写(xiě)一手(shǒu)好字，可让人(rén)受(shòu)益终生。

　　尤其对学生来说，学习写字实际(jì)也(yě)是一(yī)种(zhǒng)行为规范的养(yǎng)成过程。

　　俗话说，好记性，不如(rú)烂笔头，在学习中，如果让孩(hái)子一边学(xué)习好功课，一(yī)边进行(xíng)抄(chāo)写练习，可以互(hù)补互益。

　　久(jiǔ)而久之(zhī)，自然(rán)形成(chéng)了行为(wèi)规范的养成(chéng)过(guò)程。

　　比(bǐ)如，一边学(xué)习课文(wén)，一边进行生字、词语(yǔ)和段落抄(chāo)写练习，既可以巩固知识，又提(tí)高了写(xiě)字水平。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还(hái)可以(yǐ)陶冶孩子们的(de)心灵情操(cāo)。

　　确实是一(yī)举多得。

　　写字与个(gè)人(rén)的关系不可忽视(shì)

　　写字(zì)是每(měi)个人很重要(yào)、很基(jī)本的一项技能，当然有很多人认为(wèi)现在可(kě)以用打字机代替(tì)写字(zì)，写字教学不必再强调(diào)了，但(dàn)日常生(shēng)活(huó)中更多时(shí)候还是不能不靠手写的(de)。

　　人与人的交(jiāo)流，缺少不了(le)写字，而写字对于培养(yǎng)一个人(rén)的耐(nài)心、恒心有着很大的助益。

　　《语文(wén)课程标准》亦指出：“识字写字(zì)是阅读和写作的(de)基础，是1—2年(nián)级的教学重点(diǎn)。

　　”笔者在从教(jiào)过程中，也发现学(xué)生字写得好坏，与他的学习有很大(dà)的(de)关联。

　　基本上来(lái)说，字写得(dé)工整、美观(guān)的学生，他在学习时(shí)也(yě)比较细心、认真，而字写得潦(lǎo)草(cǎo)的学生(shēng)，其(qí)学(xué)习(xí)也比较粗心、懒散，可谓“字如其(qí)人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯读(dú)书(shū)与写字可以变化气质”，他对(duì)儿子的习字非常重视(shì)，在(zài)家(jiā)书中对于习字方面有(yǒu)很多的论(lùn)述(shù)。

　　曾有教育前辈(bèi)说(shuō)过致(zhì)力抓(zhuā)好(hǎo)两件事(shì)，一件是扫地，一件就是写字(zì)。

　　确实，这两件事都不算大事，但(dàn)对于(yú)一个人一生的成长(zhǎng)关系(xì)甚大。

小学生(shēng)用铅笔HB的好还(hái)是2B的好(hǎo)？

　　开学后，我(wǒ)家最小的一个(gè)侄子就(jiù)要上小学了。

　　而用(y唇炎吃什么维生素，唇炎吃什么维生素好òng)什么(me)样的铅笔(bǐ)，则是首先要考(kǎo)虑的问题。

　　今天和各位朋(péng)友讨论一下铅笔的问题。

　　我记得(dé)我上小学的时候喜欢用HB，因为(wèi)它(tā)耐摔(shuāi)，都知道小孩子的东西(xī)总是容易磕磕(kē)绊绊的，HB不仅写(xiě)字淡(dàn)，而且(qiě)摔了好几次，还(hái)不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完(wán)全(quán)相反了。

　　直到长大后，我才(cái)明白真理(lǐ)。

　　大概讲一(yī)下铅笔的H和B的含义(yì)，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的(de)铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表(biǎo)示硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表(biǎo)示软质铅笔，而"HB"则表示(shì)软硬适(shì)中的铅(qiān)笔。

　　另外要说的是(shì)，B数(shù)唇炎吃什么维生素，唇炎吃什么维生素好越大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑(hēi)要软；H数越大就越硬颜色越浅(qiǎn)，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果(guǒ)你问有经(jīng)验的(de)老司(sī)机，初(chū)学写字的小(xiǎo)朋友用什么铅笔(bǐ)，大(dà)都会推荐HB，理(lǐ)由是硬度适中(zhōng)；加之(zhī)小孩子写字比较用(yòng)力(lì)，用HB铅笔则(zé)不易折(zhé)断。

　　听起来是很(hěn)有道理(lǐ)的。

　　下(xià)面两图是(shì)HB铅笔效(xiào)果。

　　我建议(yì)，第(dì)一(yī)次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前(qián)也(yě)和大家一(yī)散(sàn)握宴(yàn)样(yàng)，用专家(jiā)的口(kǒu)吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经过长时间的教学，才发(fā)现HB并(bìng)不(bù)是(shì)最(zuì)好。

　　如果(guǒ)一(yī)个(gè)小朋友从来(lái)没(méi)有写过字(zì)，强(qiáng)烈建议不要用(yòng)HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑(hēi)一点(diǎn)的2B铅(qiān)笔。

　　我先问大家一个问题，为啥小孩(hái)子写字普遍比较(jiào)用力(lì)？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很(hěn)多写字本(běn)的颜色本身又(yòu)不是太白，为了让写出来的字能够看清，小朋友会不自觉加(jiā)大力(lì)量(liàng)，力(lì)量大到第二页，甚至于第三页都留(liú)有很深的(de)印记，导致(zhì)下一页不光(guāng)滑，影响写字(zì)效果。

　　同时，用力(lì)写字实在太容易让(ràng)孩子(zi)疲劳(láo)。

　　并(bìng)且(qiě)，还有个更严重的问题，因为孩子的(de)骨骼发(fā)育不全，为了加大力(lì)量，只能(néng)用(yòng)错(cuò)误的执笔姿势写字。

　　下面图片上这种姿势非常(cháng)典(diǎn)型的。

　　这就是为(wèi)什么一二年级(jí)小(xiǎo)朋友执笔姿势错误率很高(gāo)的原因（在我看来冲银，铅笔(bǐ)选择不(bù)当是(shì)执笔(bǐ)姿势不对的一个很重要的原因(yīn)）。

　　其次(cì)，用HB的(de)铅笔，铅笔反(fǎn)倒容易(yì)断。

　　理由(yóu)也(yě)很(hěn)简(jiǎn)单，因为HB铅(qiān)笔的(de)颜(yán)色浅，要想写出(chū)来的(de)字能够看清楚就得(dé)把(bǎ)笔削(xuē)尖(jiān)。

　　笔太尖(jiān)，加上(shàng)用力(lì)，很容易就折(zhé)断了(le)。

　　上面啰啰嗦嗦(suo)说了(le)一大堆HB的问题，其实(shí)答(dá)案已经一目了然。

　　在我看(kàn)来，没有拿过笔(bǐ)的小朋友，如果(guǒ)直(zhí)接用2B铅笔，写(xiě)字绝(jué)对不(bù)会像HB铅(qiān)笔(bǐ)那么用力(lì)，而写出(chū)来却更(gèng)加(jiā)黑白分(fēn)明。

　　因为不(bù)需(xū)要特别用力写字，执笔(bǐ)姿势自然也就(jiù)容易正(zhèng)确了。

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