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一里地等于多少米 一里地等于多少公里

一里地等于多少米 一里地等于多少公里 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春天的(de)声音(yīn)排比句有什么作用呢?春(chūn)天(tiān)的声音排比(bǐ)句可以使春天的声音更加形(xíng)象、具体,更加强烈的表现出(chū)春天声音的美妙、春(chūn)天(tiān)的生机勃勃,表现出(chū)对春天的(de)喜爱的(de)。关于春天的声音排比句有什么作用呢(ne)以及春(chūn)天的声音排比句有什么作用呢(ne),春天(tiān)听到了什么(me)声音排比句(jù),春天(tiān)还是(shì)什么用排比句(jù),春天的气息的(de)排比句,用排比句来描写春天的句子等问题,农商网(wǎng)将为(wèi)你整理以下的生(shēng)活知识:

春(chūn)天是几月到几月

  春(chūn)天是3月到5月的(de)。

  在北半球春天是3-5月,中国(guó)农历的(de)1-3月为春季,南半(bàn)球的(de)季节与北半球相反,春(chūn)天是9-11月。

  季节(jié)一共有四季,分为(wèi):春、夏、秋、冬,夏(xià)季(jì)为6-8月,秋季为(wèi)9-11月,冬季为12-次(cì)年(nián)2月。

春天的声音排比句有(yǒu)什么作用呢

  春天的声(shēng)音排(pái)比句(jù)可以使春(chūn)天的声音(yīn)更加形象(xiàng)、具体(tǐ),更加强烈的表(biǎo)现(xiàn)出春天声音的(de)美妙、春天(tiān)的生机(jī)勃勃(bó),表现(xiàn)出对春天的(de)喜爱。

  排比句,是(shì)修辞手法之一,指(zhǐ)使用排(pái)比修辞(cí)方法,把三(sān)个或以(yǐ)上意义(yì)相关(guān)或相近、结构相同或相似(shì)、语气(qì)相同的词组或句子并排(pái)在一(yī)起组成的句子(zi)。

  有时候两个句子或(huò)以上(shàng)的并列句子也(yě)可以称为(wèi)排比句。

  一般使用排比句来说理,可收到条(tiáo)理(lǐ)分明(míng)的效果(guǒ)。

  用排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢、气势更为强烈。

  用排(pái)比来叙事写景,能使层次(cì)清楚、描(miáo)写细(xì)腻、形象(xiàng)生动之效。

“春(chūn)天的声音”运(yùn)用了哪些修辞手法(fǎ)?

  “春天的声音”运(yùn)用了拟人的(de)

  修辞(cí)手法

  。

  春天(tiān)是一(yī)个季节,不会说话,而人才会有声音,把春天拟作(zuò)人才会发出声(shēng)音。

  这样写可以让春天(tiān)的描写(xiě)更加生动(dòng)、形象(xiàng)、具体,既能(néng)生动形象地(dì)写出春天的特点,又有了拟人化之后春天的活泼。

  例如:

  春天的(de)声音是春雨润物的(de)声(shēng)音;是白云轻(qīng)轻飘过声音;是(shì)春风拂(fú)柳(liǔ)的声音;是候鸟回归的鸣叫声(shēng)音;是孩(hái)子在春天(tiān)里(lǐ)嬉戏(xì)的(de)声音(yīn)……

 一里地等于多少米 一里地等于多少公里 这句话除了运用了拟人的修辞手法,还用了排比的修辞手法(fǎ)。

  可以使(shǐ)春天的声音更加形象、具体,更加强烈的表现(xiàn)出(chū)春天(tiān)声音的美妙,春天的生机勃勃,表现出(chū)对春(chūn)天的喜(xǐ)爱。

  扩展资料

  修(xiū)辞手(shǒu)法是为提高表(biǎo)达效果,用于(yú)各种文章或应(yīng)用文,在语(yǔ)言写作时

  表达方法

  的集合。

  修辞手法一共有(yǒu)63大类,78小类(lèi)。

  通(tōng)过修饰、调整语句,运用特定的(de)表(biǎo)达形(xíng)式以提高语言表(biǎo)达作用的方(fāng)式。

  常用的修辞手法有:比(bǐ)喻、拟人、夸(kuā)张、排比(bǐ)、对偶、反复、设问、反问。

  1、比喻(yù):即(jí)表示两种不同程(chéng)度(dù)的事物,彼此之间有相似点,使用一事物来比方(fāng)另(lìng)一(yī)事(shì)物的(de)

  修辞方法

  。

  2、拟人:把物当(dāng)作人来(lái)写(xiě),赋予物(wù)以人的言行或一里地等于多少米 一里地等于多少公里思想感情,用(yòng)描写人的词来描写(xiě)物。

  3、夸张(zhāng):为了达到某种表达效果,对(duì)事(shì)物的形象、特征、作用(yòng)、程(chéng)度等方面(miàn)着意扩大或缩小(xiǎo)的方法。

  4、排(pái)比(bǐ):把三个或以上结构(gòu)和长度均类(lèi)似、语(yǔ)气一致、意义相关或相同的(de)句(jù)子(zi)排列起来(lái)。

  5、对偶:字数相等,结(jié)构形式(shì)相(xiāng)同或基本相(xiāng)同,意义对称的(de)一对短语或句(jù)子(zi),表达两(liǎng)个相对或相近的意思。

  6、反复:为了突(tū)出某个(gè)意(yì)思,强调(diào)某种(zhǒng)感情,有意重复某个词语或句子(zi)。

  7、设问:为了引(yǐn)起别人的注意,故意先(xiān)提出问题,然后自(zì)己(jǐ)回答。

  强烈情感。

  8、反问:又称激问、反诘、诘问(wèn)。

  用疑问(wèn)形式(shì)表达(dá)确定(dìng)的意思(sī),用肯定(dìng)形式反问表否(fǒu)定,用否定形式反问表(biǎo)肯定(dìng),只(zhǐ)问不(bù)答,答案暗(àn)含在

  反问句(jù)

  中。

  参考资料

  百度百科

  -修辞(cí)手法(fǎ)

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