家(jiā)贫无(wú)从致书以观出自哪里，家贫无从致书(shū)以观每假借于藏(cáng)书之家翻(fān)译(yì)是出(chū)自《送(sòng)东(dōng)阳马生序》的。

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家贫无从(cóng)致书以(yǐ)观(guān)出自哪里，家贫无从致(zhì)书(shū)以(yǐ)观每(měi)假借于(yú)藏(cáng)书之家(jiā)翻译

　　家贫，无(wú)从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日(rì)以还。

　　翻译(yì)：（由于）家(jiā)庭贫(pín)寒，没有什么办法买到书(shū)籍学习，（就(jiù)）常常向(xiàng)有(yǒu)藏书的(de)人(rén)家借书，亲(qīn)手(shǒu)抄录，计算好（归还(hái)的）日期（按时）送还。

　　原文

　　余幼时即嗜学。

　　家(jiā)贫，无(wú)从致书以观，每假借(jiè)于(yú)藏(cáng)书之家，手自笔录，计日以还。

　　天大寒(hán)，砚冰坚，手指不可(kě)屈伸，弗(fú)之怠。

　　录毕，走送之，不(bù)敢稍逾约(yuē)。

　　以(yǐ)是人多以书假余，余因得(dé)遍观群书。

　　既加(jiā)冠(guān)，益慕圣贤(xián)之(zhī)道(dào)，又患(huàn)无(wú)硕师名(míng)人与(yǔ)游，尝趋百里外，从(cóng)乡之先达执经叩问(wèn)。

　　先(xiān)达德(dé)隆(lóng)望尊，门(mén)人(rén)弟子填其室，未尝(cháng)稍降辞色。

　　余立侍(shì)左右，援疑质(zhì)理，俯(fǔ)身倾耳(ěr)以请；

　　或遇其叱咄，色愈恭，礼(lǐ)愈至(zhì)，不敢出一(yī)言以复(fù)；

　　俟其欣悦(yuè)，则又请焉。

　　故余虽愚，卒获(huò)有所闻(wén)。

　　翻译(yì)

　　我年幼时就(jiù)非常爱好读书。

　　家里贫穷(qióng)，无法得到(dào)书(shū)来看，常常向(xiàng)藏书的人家求借，亲手抄录，计算(suàn)着日期(qī)按时送还。

　　冬(dōng)天非常寒冷，砚台(tái)里的墨(mò)汁都结(jié)了冰，手(shǒu)指冻得不能弯曲(qū)和(hé)伸(shēn)直，也不放松(sōng)读书。

　　抄写(xiě)完毕后，便马上跑去还书，不(bù)敢超过约定的(de)期限。

　　因此有很(hěn)多人(rén)都愿(yuàn)意把(bǎ)书借给我，于是我能够遍(biàn)观群书(shū)。

　　成(chéng)年以后，我更加布洛芬一天最多吃几次，布洛芬一天最大剂量是多少仰慕古代圣(shèng)贤的学说，又(yòu)苦于不能与学识渊博的老师和名人交(jiāo)往，曾经赶到(dào)数百里以外，拿(ná)着(zhe)经书向乡里有道(dào)德学问的(de)前辈请教。

　　前辈(bèi)德高望重，门人弟子挤满了他的屋(wū)子，他的(de)言辞和态(tài)度从未稍有委婉(wǎn)。

　　我站着陪侍在他左右，提出疑难，询(xún)问(wèn)道理，俯(fǔ)下身子(zi)，侧着耳(ěr)朵恭(gōng)敬地请教；

　　有时遇到(dào)他大声斥(chì)责，我的表(biǎo)情(qíng)更加恭顺，礼(lǐ)节更加周(zhōu)到，不敢说一个字反驳；

　　等到他高兴了，则又(yòu)去请(qǐng)教(jiào)。

　　所(suǒ)以(yǐ)我虽然愚笨，但最终获得(dé)不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂(lián)，号潜溪，别号(hào)玄(xuán)真子、玄(xuán)真道士、玄(xuán)真遁叟。

　　汉族，浦江（今(jīn)浙(zhè)江浦(pǔ)江县）人，元(yuán)末明初文学(xué)家，曾被明(míng)太祖(zǔ)朱元璋誉为“开国(guó)文臣之首(shǒu)”，学者称太史公。

　　宋濂与高启、刘(liú)基(jī)并称为“明初诗(shī)文三大家”。

　　他因长孙(sūn)宋慎牵(qiān)连胡惟庸(yōng)党案而被(bèi)流放茂州，途中病死于夔(kuí)州。

　　他(tā)的代表作(zuò)品有《送东阳马生序》、《朱元璋奉(fèng)天讨元北伐檄文》等。

家(jiā)贫无(wú)从致书(shū)以观每假借于藏(cáng)书之(zhī)家(jiā)手自笔(bǐ)录计日(rì)以(yǐ)还(hái)是什么意思

　　年幼时团缓(huǎn)就爱学习。

　　因为家布洛芬一天最多吃几次，布洛芬一天最大剂量是多少中贫穷，无法得到书来看(kàn)，常(cháng)向藏书(shū)的人家(jiā)求借，亲手抄录，约定日期送(sòng)还。

　　出自明代文学家宋濂(lián)创作的(de)一(yī)篇赠序：《送东阳马生(shēng)序》。

　　全文塌掘模(mó)结构(gòu)严(yán)谨，详略有(yǒu)致(zhì)，用对比说(shuō)理，在叙(xù)事中穿插(chā)细节(jié)描绘，读(dú)来生(shēng)散吵动感(gǎn)人。

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