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中国四大佛山是哪些四大佛山在哪几个省怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样学好护理中国四大佛山是哪些四大佛山在哪几个省(lǐ)学基础，怎样(yàng)学(xué)好(hǎo)护理学导(dǎo)论这门课程(chéng)是医学基础(chǔ)课基础课的(de)两(liǎng)年学习中，最重(zhòng)要(yào)的几门科(kē)目(mù)是(shì)解剖(pōu)、生理、生化、病理以及(jí)药理，也(yě)是最(zuì)难的几门，更是(shì)考(kǎo)试(shì)“挂科(kē)”人数最(zuì)多的(de)几门，所(suǒ)以(yǐ)一定要重点攻克对于解(jiě)剖的学习，除了背书以外，还要强调实(shí)习课，护理专(zhuān)业(yè)的解(jiě)剖实习限于认(rèn)读标本上好解剖实习课(kè)，不仅仅是为了(le)实(shí)习(xí)考试，而且也能极有(yǒu)效帮助理解书本上的知识，一旦建(jiàn)立了(le)实物(wù)的概念(niàn)，再去理解一些结(jié)构和功(gōng)能，就(jiù)变得(dé)容易了许多的。

　　关于(yú)怎样学好(hǎo)护(hù)理学基(jī)础，怎样学好护理学导论这门(mén)课程以及(jí)怎样学好护理学基础(chǔ)，怎样(yàng)学好护理学导论，怎样学好(hǎo)护理学导论这门课程，怎样学好(hǎo)护理(lǐ)学专业(yè)，怎样学(xué)好护理(lǐ)学基(jī)础300字等问题(tí)，小编将为你整理以下知识(shí)：

怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　医学基础课

　　基础(chǔ)课的两(liǎng)年学习中，最重要的几门(mén)科(kē)目是(shì)解剖(pōu)、生理、生化(huà)、病理以(yǐ)及药理，也是最(zuì)难的几门(mén)，更(gèng)是考试“挂科”人数最多的(de)几门，所以一定要重点攻克

　　对于(yú)解剖的学(xué)习，除(chú)了(le)背(bèi)书以外，还要(yào)强调(diào)实习课(kè)，护理专(zhuān)业的解剖实习限于(yú)认读标本

　　上好解剖实习课(kè)，不(bù)仅仅是为了实习考(kǎo)试，而且也能(néng)极有效(xiào)帮助理解书本上的知识(shí)，一旦建立了(le)实物的概念，再去(qù)理解一(yī)些(xiē)结构和功(gōng)能，就变(biàn)得容易了(le)许多。

　　如果(guǒ)说解剖课(kè)是(shì)学习健康状态(tài)时的人体结构，那(nà)么(me)病理课(kè)就是学习(xí)疾病状(zhuàng)态时的人体结构(gòu)了，这(zhè)两门课是相辅相成的，学好了常态(tài)，也就很容易(yì)分辨什(shén)么(me)是病态(tài)，认识了病态，更加(jiā)深(shēn)了(le)对常态的理解(jiě)。

　　病理课(kè)的学习跟解剖(pōu)课大同小异，也要背很多拗口的名(míng)词，理解很多(duō)疾病的(de)表现，认很多疾病状态(tài)的器官，要多记多看多动手(shǒu)

　　生理(lǐ)课主要是解释一(yī)些人体的机能(néng)。

如何学(xué)好护理专业？

　　 ⑴ 怎么学好护(hù)理专(zhuān)业

　　 1、基础课的两年学习中，最重要(yào)的几门科目(mù)是解(jiě)剖、生(shēng)理、生(shēng)化、病理以及药理，也(yě)是最难的几门(mén)，更是考试“挂科”人数最多的几门，所以一(yī)定要重点攻克

　　 2、对于解(jiě)剖的学习(xí)，除(chú)了背书(shū)以外(wài)，还要(yào)强调实习课，护(hù)理专业的解剖实习限于认读标本

　　 3、上好解剖实习课，不(bù)仅仅是为了实习(xí)考试，而且也能极有效帮助理解书本上(shàng)的(de)知(zhī)识，一(yī)旦建立了实物的概念，再去(qù)理解一些结构和功能，就变(biàn)得容易了许多。

　　 4、如(rú)果说解剖课是学习健康状态时的人体结构，那(nà)么(me)病理课就是学习(xí)疾(jí)病状态时(shí)的人体结构了，这两门课(kè)是相辅相成的，学好(hǎo)了(le)常(cháng)态，也就很容易分辨什(shén)么是病态，认识了病态(tài)，更加(jiā)深了对常(cháng)态的理解。

　　 5、病理课的学习(xí)跟解剖(pōu)课(kè)大(dà)同小异，也要(yào)背(bèi)很多拗口(kǒu)的名词(cí)，理解很多疾病的表现，认很多疾病(bìng)状态的器官，要多记多看多动手

　　 6、生(shēng)理课主(zhǔ)要是解释一些人体的机(jī)能。

　　 ⑵ 怎样更好(hǎo)的自学护理专(zhuān)业

　　您好，您可以报名参加成年人自考，选择(zé)护(hù)理专(zhuān)业即可。

　　希望可以(yǐ)帮(bāng)到你(nǐ)

　　 ⑶ 学习护理(lǐ)好吗

　　我(wǒ)觉得现(xiàn)在(zài)学(xué)习护(hù)理(lǐ)专业(yè)还是挺(tǐng)不错(cuò)的(de)呀(ya)，未来的(de)就业前景也是相当的广(guǎng)阔(kuò)，要(yào)知道(dào)现在护理专业已经(jīng)被列为(wèi)了紧缺专业。

　　也就(jiù)是说未(wèi)来的很长一段时间，这(zhè)个专业都会被(bèi)重点扶持，现在我(wǒ)们国家的护士还是比(bǐ)较少的，数量是远远不够的。

　　特别是最近这几年来(lái)，又(yòu)出现了很多特(tè)殊型的护(hù)理职业(yè)，比如(rú)说家庭护(hù)理，还有(yǒu)儿童护理等等。

　　所以说护理(lǐ)专(zhuān)业毕业的大学本科生(shēng)在很多(duō)医院都是非常抢(qiǎng)手的，未来(lái)肯定会成为一个香饽饽(bō)。

　　当然敏(mǐn)宽如果(guǒ)你(nǐ)准备去(qù)选(xuǎn)择护理专业，那么你(nǐ)本身必须(xū)要特别的热爱这个行(xíng)业(yè)，另(lìng)外就是你必须要是(shì)一个特(tè)别有爱心，非常(cháng)有(yǒu)责任心(xīn)，平时也是比较细心的一个人。

　　在平时的(de)生(shēng)活当中(zhōng)大家一定要(yào)培(péi)养出严(yán)谨(jǐn)的作风和良好的(de)生活习惯才行。

　　当然(rán)了，不管是哪一个(gè)专业，我们(men)都必须(xū)要(yào)付出全(quán)部的精力，这(zhè)样我们在这(zhè)个专业(yè)上面才(cái)会学有所成。

　　 ⑷ 怎样学好护理专业

　　医学基础课。

　　基础课的困腔(qiāng)两年(nián)学习中，最重(zhòng)要的几门科(kē)目(mù)是解剖(pōu)、生(shēng)理、生化、病理(lǐ)以及(jí)药理(lǐ)，也是最难(nán)的几门，更是考试“挂科”人数最多的(de)几门，所以(yǐ)一定要重(zhòng)点攻克。

　　对于(yú)解剖的(de)学习(xí)，除(chú)了背书(shū)以外，还要强(qiáng)调实(shí)习课，护理(lǐ)专业(yè)的解剖实(shí)习限于认读标(biāo)本(běn)。

　　上(shàng)好解剖实习课(kè)，不仅仅是(shì)为了(le)实习考(kǎo)试，而且也能极有效(xiào)帮(bāng)助理解书(shū)本上的知识，一旦建立了实物(wù)的概念，再去理解一些结构和(hé)功能，就变得容(róng)易了许多。

　　如果说(shuō)解剖课是学(xué)习健(jiàn)康状态时的人体结(jié)构，那么病理课就(jiù)是学(xué)习疾病状态时的人(rén)体结(jié)构了(le)，这两门课是(shì)相辅(fǔ)相成的，学好了(le)常(cháng)态(tài)，也就很(hěn)容易分辨什么是(shì)病态(tài)，认识(shí)了病态，更加(jiā)深了对(duì)常态的理(lǐ)解。

　　病理课(kè)的学习跟解(jiě)剖课大同小异(yì)，也要背(bèi)很多(duō)拗口的名(míng)词，理(lǐ)解很多疾病的(de)表(biǎo)现，认很(hěn)多疾(jí)病状态的器(qì)官，要多(duō)记多看多动手。

　　生理课主要是解释一些(xiē)人体的机能。

　　人体(tǐ)有很多(duō)微(wēi)妙(miào)而又神(shén)奇(qí)的功能，比如细(xì)胞(bāo)的物质能量代谢，血液的循环，神经的传导等等。

　　信手拈来，都(dōu)那么的精巧(qiǎo)绝伦(lún)令人叹服。

　　不过叹服归叹服(fú)，学起来依旧不容易。

　　因为所有的过程(chéng)都是(shì)不可见的，只能凭想象。

　　人体的(de)机(jī)能相当(dāng)奇妙，很多机制尚(shàng)未研究清楚，只(zhǐ)能推断是怎(zěn)样的情形，或者(zhě)就一个(gè)现象存在好多(duō)种流行的解释，这无疑增(zēng)加了学习的(de)困难。

　　生化是北医(yī)的头牌课程，以内容(róng)难(nán)、考试严闻名校内外(wài)。

　　生化主(zhǔ)要是介绍人体内(nèi)一些物(wù)质与能量的(de)代(dài)谢过程，要记很多(duō)极其复杂的化(huà)学符号(hào)。

　　完(wán)成一个反应桥尺亮通常会涉(shè)及十(shí)几二十种物质，还要记住(zhù)每一步发生的器(qì)官以(yǐ)及发(fā)生的条件，想要记得准确而且(qiě)完整(zhěng)非常困难。

　　可以(yǐ)自己(jǐ)编一(yī)些歌诀帮助记忆，比如在记忆人(rén)体八种(zhǒng)必须氨基酸时，可以使用(yòng)词(cí)头法，把八种氨基(jī)酸(suān)的词头(tóu)提出来组成一(yī)句相对(duì)容易(yì)记忆的话“一两色素本来淡(dàn)些”(异亮氨(ān)酸、亮(liàng)氨酸、色氨酸、苏氨酸、苯(běn)丙氨酸、赖氨酸、蛋氨酸、缬氨酸)，这(zhè)样便轻松把八种不相关又难记(jì)的名词整合到(dào)了一起，记得牢也记得准。

　　最后(hòu)一门(mén)，药理(lǐ)，这门课程也是(shì)让人(rén)头疼(téng)的一门。

　　因为药物的名字(zì)都是外文翻译的，只(zhǐ)是些无意义生僻字的堆积，又长又难，不容易背，还(hái)容易(yì)搞(gǎo)混。

　　但这门课(kè)的(de)内容非常系(xì)统(tǒng)而有条(tiáo)理(lǐ)，没有(yǒu)琐碎(suì)的知识点。

　　以药物的不良反应为例，总论(lùn)中指出，不良反应包(bāo)括副作用(yòng)、毒性作用、过(guò)敏反(fǎn)应等，是指(zhǐ)“与(yǔ)用药目的无关，而对(duì)人(rén)体产生(shēng)不利甚至有害的反应”。

　　在各论中(zhōng)，每一类乃至每(měi)一种药(yào)物都有其(qí)不良反(fǎn)应(yīng)。

　　如(rú)β受体阻滞剂(jì)具有抑制心脏、减慢心率、减(jiǎn)慢传导的(de)作(zuò)用。

　　这些(xiē)作用如果符合治疗目的，就(jiù)是(shì)治疗作用；如果不(bù)符合(hé)用(yòng)药目的，就成了对用药者不利的不(bù)良反(fǎn)应。

　　护理学专业课。

　　进入护理学院以后，我们会学到中(zhōng)医、礼仪、伦理、美容整(zhěng)形等等有趣(qù)且实(shí)用(yòng)的(de)课程。

　　比如中医(yī)就(jiù)会(huì)学到很(hěn)多养生(shēng)的理(lǐ)念、经络(luò)穴位、 *** 手法、针灸、简单的中(zhōng)药配方(fāng)等(děng)等，这些内容不仅仅可以在临床传授给(gěi)患者，对自己而言也(yě)是受用终生的(de)。

　　比如感(gǎn)冒鼻塞时(shí)，按压鼻(bí)翼两侧的迎风穴，将(jiāng)有(yǒu)效缓解鼻塞(sāi)的症状；痛经(jīng)的时候，按压或针刺虎口处的合谷(gǔ)穴，也能很(hěn)快缓解疼痛(tòng)。

　　这些知识非常实用，我们平时身体(tǐ)有些许不适的时(shí)候，也可(kě)以实地(dì)操(cāo)作(zuò)一下，简(jiǎn)单且(qiě)有效(xiào)。

　　而礼仪课(kè)则会介绍经典的商务礼仪，如何得(dé)体地待人接物(wù)，站立坐(zuò)走(zǒu)的姿(zī)势(shì)，还有整饰仪容(róng)仪表等(děng)等，课程不(bù)仅限(xiàn)于课堂讲授(shòu)，还(hái)包括(kuò)大量的实习(xí)课。

　　同学们分(fēn)小组练习或者角色扮演(yǎn)。

　　比如推药(yào)车行走时需要上身挺直，抬(tái)头挺(tǐng)胸，收腹，两臂与肩(jiān)同宽，放(fàng)在药车推杆两侧(cè)，脚尖在正前(qián)方直线(xiàn)行走，步(bù)幅小而(ér)均匀，步(bù)速稍快(kuài)。

　　遇到难缠(chán)的(de)病(bìng)人时，首先应该冷静，态(tài)度(dù)礼(lǐ)貌(mào)地(dì)向患者清(qīng)晰的解释。

　　如果不能解决，及时找(zhǎo)领导处理，原则是不能(néng)跟病人争吵。

　　这(zhè)里找领导处理，其实不(bù)是(shì)推卸(xiè)责任，而(ér)是一个(gè)技巧(qiǎo)，首先留出一段时间(jiān)让患(huàn)者(zhě)情绪冷静下来；其次领导出(chū)面会使得患者(zhě)有被重视的感觉，也(yě)会重新审视自(zì)己的行为(wèi)，从解(jiě)决问题的目(mù)的(de)出(chū)发，更好的缓解(jiě)矛盾。

　　这些课程实践性(xìng)强而且都非常(cháng)的有(yǒu)趣(qù)，从来不会(huì)有(yǒu)人逃课(kè)，期末考试也不(bù)为难大家，都能轻(qīng)松通(tōng)过，所以是大学期间难得的(de)让同学满意(yì)的优(yōu)质课程(chéng)。

　　除了上面提到(dào)的相对轻松(sōng)的(de)课程外，护理学院开设的重头课，护理学基础、内科、外科(kē)、儿科(kē)、妇科(kē)护理学其实是跟医学基础课一样的，让(ràng)人丝(sī)毫也不敢(gǎn)怠慢。

　　护(hù)理学基础(chǔ)是(shì)一门理论联系(xì)实际的课程。

　　从入院时如何接待(dài)病(bìng)人(rén)，如何填写(xiě)各种表单，如何写护理病历，以及患者(zhě)住院期间(jiān)可能会实施的各种护理操作：急救护理、输(shū)血与输液(yè)、铺(pù)床、鼻饲、口护等等。

　　对(duì)于刚入院的(de)患者就(jiù)涉及到(dào)如何与患者(zhě)沟通，建立良好的护患关系(xì)，沟通的(de)过程(chéng)中35%属于语言沟(gōu)通(tōng)，65%属于非语言(yán)性(xìng)沟通(tōng)，可见语言沟通对于信(xìn)息传达的作用并没(méi)有我们想象(xiàng)中(zhōng)那么(me)大(dà)。

　　非言(yán)语性(xìng)沟通(tōng)包括肢体(tǐ)语(yǔ)言、表情、声调、语速等等。

　　像(xiàng)触摸就是一种非常好的关怀方式，当患者身体、心理痛苦的(de)时候，适当拍拍肩膀，握握她(tā)的(de)手，会起(qǐ)到意想(xiǎng)不到的效果。

　　此外如何建立良好的护患关系，建立怎样的(de)护患关系，这其(qí)中(zhōng)也有技巧(qiǎo)。

　　并不是说替患(huàn)者准备好一(yī)切，尽(jǐn)量满足患者的要(yào)求，就能称之(zhī)为优秀(xiù)的护理人(rén)员(yuán)。

　　在患者完(wán)全不能自理的时候，确(què)实(shí)应该尽量提供帮助，但只要患者还具备一定的(de)自理(lǐ)能力，就应(yīng)该充分调动其积(j中国四大佛山是哪些四大佛山在哪几个省ī)极性，锻炼他的(de)能力，挖掘他(tā)的潜力，不能(néng)养成依赖别人(rén)的习惯。

　　护理的主要目的是让患者摆脱护理、回归社会、提高生活质(zhì)量。

　　内(nèi)外妇儿护理(lǐ)学，这(zhè)四门(mén)课程都会有每周一次临床见习的机会，大(dà)致内容是(shì)上(shàng)午在病(bìng)房(fáng)参(cān)观学习，看看医生护(hù)士的(de)工(gōng)作流程、病房(fáng)环(huán)境，以及各种疾病(bìng)的临床表现，对特(tè)别典(diǎn)型或者罕见的病例(lì)要主动与(yǔ)病人交(jiāo)流，同时完成一份护理病历(lì)；下午要聚在(zài)一起讨(tǎo)论上(shàng)午问诊过的病例，提出恰当的(de)护理计(jì)划与护(hù)理措施。

　　护(hù)理学的(de)内(nèi)容也是很实用的。

　　比(bǐ)如说(shuō)外科护理学，主要是(shì)介绍手(shǒu)术(shù)及外(wài)伤患者的护理(lǐ)。

　　手术患(huàn)者的护(hù)理包(bāo)括术(shù)前护理、术后护理(lǐ)、出院指导等三个部分，像一般手(shǒu)术病(bìng)人(rén)术后通常会出(chū)现的症(zhèng)状(zhuàng)有疼痛、发热、恶心呕(ǒu)吐、腹胀、呃(è)逆、尿潴(zhū)留等等。

　　疼痛不(bù)仅(jǐn)痛苦而且(qiě)会影响(xiǎng)各器官的生(shēng)理功能，而且个(gè)体(tǐ)差异(yì)很大，每(měi)个人对疼痛的耐(nài)受(shòu)都不一(yī)样，因(yīn)此护理人员(yuán)不能根据其他患者(zhě)的(de)经验(yàn)来判断(duàn)另(lìng)一(yī)个患者(zhě)的疼痛程度，而要根据患者主述的感觉以(yǐ)及表现(xiàn)出(chū)来的表情、活动、睡眠、饮食等等情况，综合评估患者的疼痛级别，合理给(gěi)予药(yào)物止痛。

　　术后患者(zhě)家属(shǔ)比较关心的问题是，如何饮(yǐn)食(shí)，如何(hé)活动。

　　基(jī)本的原(yuán)则就是，非(fēi)消化(huà)道(dào)手术患者，腰麻后6小时左右，如无(wú)其他不适可以(yǐ)开始进食；消(xiāo)化(huà)道手术患者(zhě)，术后48-72小(xiǎo)时禁食，之后(hòu)视病人(rén)情况逐渐恢复饮(yǐn)食，而(ér)且要注意(yì)不要(yào)进(jìn)食糖、奶、豆制(zhì)品(pǐn)等易产气的食物，以(yǐ)免影响伤口愈合。

　　对(duì)与非制动患者(zhě)的术后运(yùn)动是鼓励早期下床活动的(de)，视患者(zhě)病(bìng)情轻(qīng)重以及耐受程度循序渐(jiàn)进，比如术后1-2天，开(kāi)始床上运动，包括深呼吸、四(sì)肢关节伸屈(qū)运动(dòng)、翻身等等，术后第(dì)3-4天便(biàn)可(kě)尝试离床活动，由床边活(huó)动开始逐步加大(dà)运(yùn)动量(liàng)。

　　临床(chuáng)实习。

　　临床(chuáng)实习(xí)包括一年(nián)半的(de)护理实习与半年的医疗实(shí)习，护(hù)理实习是在各个科室跟着护士老师从事护理工作，医(yī)疗(liáo)实习则是(shì)跟随着医生老师从事医生(shēng)工作。

　　临床实习(xí)首(shǒu)先要(yào)对病人负(fù)责。

　　在(zài)医院你要(yào)面(miàn)对的(de)对象是病人，不是数据不(bù)是机器(qì)，而是(shì)一个(gè)个生命，因此(cǐ)你的任何(hé)一个操(cāo)作都要慎之又慎。

　　出了问题就(jiù)是大问(wèn)题，大(dà)到(dào)你不(bù)能承(chéng)担，而且会给(gěi)病人及(jí)家(jiā)属带(dài)来痛苦。

　　一定要按操作规范做事(shì)，比如输液(yè)时(shí)“三(sān)查七对”。

　　三(sān)查包括(kuò)：操作前查，操作时(shí)查(chá)，操作后查；七对包括：床号(hào)，姓名，药名，剂量，时间，浓度(dù)，方法。

　　其次要对自己(jǐ)负责。

　　医(yī)院是(shì)个高(gāo)危环境，要比(bǐ)普通人接触的高致病性(xìng)病菌多得多。

　　因此(cǐ)一定要(yào)懂得保护(hù)自己，严格遵守医院(yuàn)制定(dìng)的各项(xiàng)防(fáng)护制度(dù)，尤其是针具与血制品，一(yī)定要多加小心。

　　除了对自己的身体(tǐ)负责，还(hái)要(yào)对(duì)自己的(de)学业负责(zé)，临床的(de)老师(shī)都很(hěn)繁忙，带的(de)学生又多，不可能时时想着要给你讲授知识，只(zhǐ)能自己多上心，多(duō)学(xué)多看多做多问，而且(qiě)还(hái)要做到(dào)及时与理论相联(lián)系，白天(tiān)在临床见到不熟(shú)悉的病症或(huò)操作，晚上回来查(chá)查书弄清楚(chǔ)来龙去脉(mài)，这对知识的理解及积累(lèi)是非常有帮助的。

　　 ⑸ 女生学护理专(zhuān)业好吗

　　有还有坏吧，如果只(zhǐ)是想(xiǎng)要(yào)学习怎么护(hù)理，而(ér)不(bù)是从事护理(lǐ)专业(yè)的(de)工(gōng)作的话，那还是可(kě)以考虑的。

　　如果想要(yào)从事护理工(gōng)作的(de)话(huà)，就要做好面(miàn)对辛苦工(gōng)作(zuò)的准备(bèi)了。

学护理专(zhuān)业，能学(xué)到护(hù)理知识，很多时候(hòu)能够派上用(yòng)场(chǎng)。

　　现代女性越来越独立自主，很多人都向往成为都市“白富美”，乐意在(zài)自己身上(shàng)花钱，把自己打扮得美美(měi)的。

　　为此，她们愿意花费大量的(de)时(shí)间金钱来(lái)做(zuò)美容护理，让(ràng)自己的皮肤(fū)、身体(tǐ)更加“年(nián)轻化”。

　　而(ér)从事美容护理工(gōng)作，每天的工作量相(xiāng)对比较少，但是(shì)工作待遇却反而比医(yī)院(yuàn)医护人员高。

　　所以如果(guǒ)有机会从事这个行(xíng)业的话，还是挺不错的。

　　 ⑹ 如何学好护理专业

　　要努力学(xué)习

　　 ⑺ 如何学好护理专业知识(shí)

　　护理这个专业越来越受到人们的(de)青睐和欢迎。

　　主(zhǔ)要是因为(wèi)护理专业(yè)对(duì)于整个医(yī)疗团队起(qǐ)着决定性的作(zuò)用，它的好坏就可以(yǐ)看出这(zhè)个(gè)医院的医疗水(shuǐ)平到底是怎么样(yàng)的。

　　医(yī)疗工作的发展(zhǎn)离不开(kāi)好(hǎo)的护(hù)理(lǐ)团队(duì)，护(hù)理团队已(yǐ)经如何发展成(chéng)为整个(gè)医疗工作的重(zhòng)要组(zǔ)成(chéng)部分了(le)。

　　那么如何(中国四大佛山是哪些四大佛山在哪几个省hé)学(xué)习好护理专业知识呢？

　　首先，学习护(hù)理(lǐ)专(zhuān)业(yè)的学生，一定好(hǎo)的自主(zhǔ)学习的能力，好(hǎo)好钻研(yán)。

　　上课不仅要认(rèn)真听讲好(hǎo)好学习专业的知识，也应(yīng)该课(kè)外多看一些有关(guān)专业(yè)的书，拓(tuò)展自(zì)己的认知能力，不仅仅局(jú)限在课本(běn)。

　　在贵(guì)阳(yáng)卫校，有很(hěn)好的教学团队(duì)，但是最主要的还(hái)是自己(jǐ)的(de)学习(xí)能力(lì)和(hé)吸收能力(lì)。

　　其次，如(rú)果学(xué)校组(zǔ)织有在医(yī)院(yuàn)实习的话，要好好的(de)把(bǎ)握机会。

　　因为知(zhī)识是必须运用(yòng)到临床的(de)，有时候知识(shí)丰(fēng)富，但是(shì)临床工作不好(hǎo)的话(huà)也(yě)是白搭。

　　而(ér)且临床需要(yào)很好的专(zhuān)业技能，随(suí)着(zhe)护理的发展，现如今(jīn)的(de)护理不(bù)仅仅是简单的打针输液或者注重生活(huó)上护(hù)理，而是一项(xiàng)专业的涵盖面比(bǐ)较(jiào)广的。

　　临(lín)床(chuáng)经(jīng)验最(zuì)重要的四个方面就是稳准快好，只(zhǐ)有你(nǐ)的技术娴熟，才能(néng)给(gěi)病人安全感，让病人有一个好(hǎo)的心情，这才符(fú)合(hé)“为人民服(fú)务”的精神。

　　最(zuì)后，一定要有崇(chóng)高的职业精(jīng)神和为(wèi)人民服务的精神(shén)。

　　因为大家都知道(dào)护理工(gōng)作是很忙的，有时候连续好(hǎo)几(jǐ)个月都没有休息，那么这个时候(hòu)一(yī)定要(yào)有集体主义精(jīng)神，在(zài)集体利益和个人利益不冲突的情况(kuàng)下选(xuǎn)择集体利益。

　　学习好专业的(de)护理(lǐ)知(zhī)识，要(yào)选择学习氛围浓厚的学(xué)校，比如四川卫校。

　　然后最主要的(de)还(hái)是(shì)自己的心态(tài)和知识技能的塑造。

　　一定要摆(bǎi)正心态，好好(hǎo)学习专(zhuān)业的护理知识(shí)，为医疗工作做(zuò)出自己的贡献。

　　 ⑻ 怎样才能更(gèng)好的(de)学(xué)护理(lǐ)专业(yè)呢

　　这个阿！兴趣是最好的(de)老师(shī)！想想当初你为什(shén)么选择了这个专业？是对护士的崇拜，专还是希望(wàng)自己也可以救属(shǔ)死扶伤！救人！至于(yú)怎么学好麻(má)！我认为上(shàng)课好(hǎo)好听课，加实践(jiàn)，考试前(qián)将理论(lùn)知(zhī)识联系实际，就可以了！我认为认(rèn)真和努力，勤奋是最重要的(de)！祝你成功

　　 ⑼ 护理专(zhuān)业主(zhǔ)要学什么

　　开设(shè)课(kè)程：

　　 1、主干学科：基础医学、临床医学(xué)、护(hù)理学。

　　 2、主要(yào)课程：人体解剖学(xué)、生(shēng)理学、病理学(xué)、药(yào)理学、医学心(xīn)理学、医(yī)学伦(lún)理学、护理(lǐ)学导(dǎo)论、护(hù)理学基础、内科护(hù)理学、外(wài)科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急(jí)救护理学、预防医学(xué)、精神护(hù)理学、护理(lǐ)管理(lǐ)学(xué)、护理礼仪、护理科研。

　　 3、主(zhǔ)要实践性教学环节：包括临床综(zōng)合实习、社区实习、论文撰写等，一般安(ān)排不少于36周(zhōu)。

(9)如何学好(hǎo)护理(lǐ)专业扩展阅读：

　　就(jiù)业前景

　　 1、国内方向

　　护理(lǐ)专业被教育部、卫生部(bù)等六部委列入国家紧缺(quē)人才(cái)专业，予以重(zhòng)点(diǎn)扶持。

　　世界卫生组织(zhī)对各成员国卫生人(rén)才资源统计(jì)结果显示，许多国家(jiā)护理人才紧缺(quē)。

　　在我国，护士(shì)的数量远(yuǎn)远不够，医护比例严重失调。

　　按(àn)照卫生部要求，我国(guó)医院的医生和护士(shì)的比(bǐ)例是1：2，重要(yào)科室医(yī)生和护士的比例应是1：4。

　　而全国1：0.61的医(yī)护比例远(yuǎn)远达不到卫生部(bù)的要求，与1:2.7的国际水平(píng)相差很大，与发(fā)达国家1：8.5的比(bǐ)例(lì)相(xiāng)差更远。

　　 2、国际(jì)方向

　　随着国(guó)际医疗(liáo)市(shì)场(chǎng)对护理人员的需求激增，“护(hù)士荒”现象已日益突出地摆(bǎi)在各国医学界面前。

　　未来(lái)10年(nián)，美国、英国(guó)、加拿大、新西(xī)兰、新加坡、日本及全球其他国(guó)家将急需(xū)200万护理(lǐ)人(rén)才，国际人力资源公司已经把(bǎ)目光瞄准(zhǔn)中国。