校(xiào)园暴力的主要表现是什(shén)么意思(sī)，校园暴力表(biǎo)现在哪(nǎ)几个方面是校园欺(qī)凌不一定在(zài)校园(yuán)内发生，放学后同学间的欺负行为也算(suàn)在(zài)内(nèi)的。

　　关于校园(yuán)暴力的(de)主(zhǔ)要表(biǎo)现(xiàn)是什么(me)意思，校园暴力表现在哪几(jǐ)个方面以及校园暴(bào)力的主要表现(xiàn)是什么意(yì)思，校园(yuán)暴(bào)力(lì)的主要表现是什(shén)么，校(xiào)园暴(bào)力表现(xiàn)在哪几个方面，校园暴力具体表(biǎo)现，校园(yuán)暴力的五种(zhǒng)行(xíng)为(wèi)等问(wèn)题，小编将为你(nǐ)整理以(yǐ)下知识：

校园暴力(lì)的主(zhǔ)要(yào)表现是(shì)什么(me)意思(sī)，校(xiào)园暴力表现(xiàn)在哪几个方(fāng)面

　　其主要(yào)表现是(shì)身体强壮的学生(shēng)欺负弱小的学生(shēng)，令(lìng)其在心(xīn)灵及肉体(tǐ)上感(gǎn)到痛苦。

　　校(xiào)园欺凌(líng)通常都(dōu)是重(zhòng)复发生，而不是单一的(de)偶发事件。

　　有(yǒu)时是一(yī)人欺负一(yī)人；

　　有时集体(tǐ)欺负(fù)一人。

　　通常欺(qī)凌者不觉得(dé)自己有(yǒu)错，而且(qiě)受害者怕事，默默承(chéng)受而不(bù)敢反抗(kàng)和告发欺凌者。

　　因(yīn)此，恶性循环导致受害者的身心深受(shòu)煎熬。

　　校(xiào)园欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌(líng)

　　推撞、拳打脚(jiǎo)踢(tī)，扇打以及抢夺财物等，是容易察觉欺凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑(xiào)、辱(rǔ)骂以及替别(bié)人(rén)取侮辱(rǔ)性绰(chuò)号等，是不容易察觉的欺凌形式。

　　3、社(shè)交(jiāo)欺凌

　　孤立、杯葛以及令其身边没有朋友等，是不容易察(chá)觉(jué)的欺凌形(xíng)式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表对(duì)受害者不利的网络(luò)言(yán)论、曝光隐私以(yǐ)及对受害者(zhě)的照片进(jìn)行恶搞等(děng)，是容易察觉欺凌形(xíng)式。

　　扩展资料(liào)：

　　相关治理(lǐ)方案(àn)：

　　1、北京(jīng)解决(jué)校园(yuán)欺凌

　　2018年7月5日北京为解决校园欺凌，教育部首(shǒu)先发(fā)布北京(jīng)市(shì)中(zhōng)小学欺凌(líng)治理方案公布(bù)：发生校园欺(qī)凌(líng)须限时上(shàng)报(bào)。

　　在教(jiào)育(yù)部等部门发(fā)布的《加强中小(xiǎo)学生欺(qī)凌综合治(zhì)理(lǐ)方案》中(zhōng)要求(qiú)，学校在启动(dòng)调查处(chù)理程序10日内须(xū)完成(chéng)调查，周深是男的还是女的 周深是哪个公司的艺人而在(zài)此次北京市各区公布的实(shí)施(shī)方案中，除了对调查时间有(yǒu)要(yào)求外，对(duì)于事件(jià周深是男的还是女的 周深是哪个公司的艺人n)的及时上报也(yě)做出了(le)严格的(de)时(shí)间要求。

　　2、10分钟内须向上(shàng)级部门口头汇报

　　例如北京市东城(chéng)区在实(shí)施方案中明确(què)提出，如发生欺凌事件(jiàn)，各校(xiào)要(yào)在10分钟内向上级单(dān)位进(jìn)行口(kǒu)头(tóu)汇报，2小时内(nèi)递(dì)交详细(xì)文(wén)字材料并随时汇报工作进展。

　　3、情节严重学校直(zhí)接与司法部门对(duì)接(jiē)

　　与东城区(qū)类似，海淀区(qū)除了(le)要(yào)求30分钟内口(kǒu)头上报(bào)区教委(wěi)外，对(duì)于情(qíng)节较为严(yán)重的，还要(yào)求学校要与(yǔ)属地派(pài)出所、司法等(děng)部门(mén)进行(xíng)对接。

校园(yuán)暴(bào)力(lì)的表现有哪些

　　校(xiào)园暴力的表现具(jù)体如下：

　　1、叫受害者侮辱性绰(chuò)号(hào)；指责受(shòu)害者(zhě)无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害(hài)者的重复的物理(lǐ)攻击，身体或物(wù)件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推撞(zhuàng)绊倒、拉扯头(tóu)发；

　　3、干(gàn)涉受害者的个人财产(chǎn)、教科(kē)书、衣裳等，损坏，冲没或通过(guò)他(tā)们嘲笑受害者；

　　4、欺凌(líng)者明显地比(bǐ)受害者强(qiáng)，而(ér)欺凌是(shì)在受(shòu)害(hài)者未(wèi)能保护自(zì)己的情况下发生；

　　5、传漏租播关于受害(hài)者的消极(jí)谣(yáo)言和闲话；

　　6、恐(kǒng)吓、威迫受害者做(zuò)他或(huò)她不想要(yào)做的散(sàn)搜纳，威(wēi)胁受(shòu)害者(zhě)跟随命令；

　　7、让受害(hài)者遭遇麻烦，或令受害者招致处分；

　　8、中(zhōng)伤、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性取向、宗教(jiào)、种族、收入水平(píng)、国籍、家(jiā)人或其他；

　　9、孤(gū)立、排挤受害者；

　　10、敲(qiāo)诈：强索金钱(qián)或(huò)物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在网志或论(lùn)坛上发表具(jù)有(yǒu)人身攻击成份的言(yán)论(lùn)。

　　【法(fǎ)律依(yī)据(jù)】：

　　《中华人民共和国民(mín)法典》第一千(qiān)二(èr)百条

　　限(xiàn)制(zhì)民事(shì)行(xíng)为能力人在学校或者其(qí)他教育机构学习(xí)、生活期间受到(dào)人身损害，学校或者其他教育机(jī)构未尽到教育(yù)、管理职责的，应当承担侵(qīn)权责任。

　　第一(yī)千二百零一条(tiáo)

　　无(wú)民事行为能力人或者(zhě)限制民事行为能(néng)力人(rén)在(zài)幼儿园、学校或者其他教育机构(gòu)学(xué)习(xí)、生活期间，受到幼(yòu)儿(ér)园、学校或(huò)者其(qí)他教育机构(gòu)以外的第三人人身损害的，由(yóu)第三人承担侵权责任；幼儿园(yuán)、学校(xiào)或者其他教育机(jī)构(gòu)未尽到管(guǎn)理职责(zé)的，承(chéng)担(dān)相应(yīng)的(de)补充责任。

　　幼儿园、学(xué)校或者其(qí)他(tā)教育机构(gòu)承担补充责任(rèn)后，可以向第三(sān)人追偿。

未经允许不得转载：北京老旧机动车解体中心 周深是男的还是女的 周深是哪个公司的艺人