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垂听(tīng)与聆听,倾听的区(qū)别(bié)是什么意思，垂(chuí)听与聆听,倾听的区别(bié)是什(shén)么

　　垂(chuí)听(tīng)与聆听，倾听的区别：一、侧重点(diǎn)不同：1、“聆听”侧重于“聆”，即“听”的(de)意思，强调的(de)是用心(xīn)思考仔细地细(xì)听。一氧化碳密度比空气大还是小 一氧化碳密度小于空气吗>

　　如(rú)聆(líng)听先生的教诲。

　　2、“倾听”侧(cè)重于“倾”，即“身子向前用尽（力(lì)量(liàng)）细心地听取”，含有尊重的意(yì)思(sī)，如(rú)倾听民意。

　　二、使用对(duì)象不同：1、“聆听”一(yī)般多用(yòng)于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有(yǒu)关人(rén)的活动，也可用于(yú)具体(tǐ)的事(shì)物(wù)，如风声、雨声、歌(gē)声等。

　　2、“倾听”一般(bān)多用于上对下(xià)的(de)“听”，如(rú)“民情”、“意见”、“心(xīn)声(shēng)”、“呼声(shēng)”等。

　　三、情感色彩不同：1、“倾听”表示中性的感(gǎn)情(qíng)色彩(cǎi)，就是凭借听觉器官接(jiē)受言(yán)语(yǔ)信息，进而通过思维活动达到(dào)认(rèn)知、理解的全过程(chéng)。

　　一般(bān)指上(shàng)级对下(xià)级(jí)，如“民情(qíng)”、“意(yì)见”、“心声”、“呼声(shēng)”等，因此一般(bān)表示(shì)上级听取下级的意见、报告(gào)等。

　　2、“聆听”带(dài)有尊敬(jìng)的色彩，一般多(duō)用(yòng)于教诲(huì)、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有(yǒu)关人的活动，也可用于(yú)具(jù)体的(de)事(shì)物，如风声、雨声(shēng)、歌声等。

聆听和倾听有什么区别？

　　区别如下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法(fǎ)言．五百》:"聆听前世，清视(shì)在下(xià)，鉴莫近于斯矣。

　　"

　　后(hòu)多用于书面语(yǔ)，常指(zhǐ)仔(zǎi)细注意地听。

　　2、倾听：

　　转过耳(ěr)朵恭恭(gōng)敬敬听别人讲话。

　　或(huò)者(zhě)是认真(zhēn)听猛(měng)渗(shèn)别(bié)人的话。

　　聆听更像是上级对下级的训话，而(ér)倾听是(shì)一种与人的尊重。

扩(kuò)展资(zī)料

　　一(yī)，倾(qīng)听要点：

　　克(kè)服(fú)自我(wǒ)禅岩中心：不要(yào)总是谈论自己(jǐ)

　　克服自以为是：不要(yào)总想占(zhàn)主导地(dì)位

　　尊重对(duì)方(fāng)：不要打断对话(huà)，要(yào)让对方(fāng)把(bǎ)话说完。

　　不能去深究那些不重要或不相关的细节(jié)而打断话。

　　不要激动：不要(yào)匆(cōng)忙下(xià)结论，不(bù)要急于评(píng)价对方(fāng)的观点，不(bù)要急切地表达(dá)建议，不要因为与对方不(bù)同的见(jiàn)解而产生激枝袭(xí)脊烈的争执。

　　要(yào)仔细地听对方(fāng)说些什么，不要把精力放在思考怎(zěn)样(yàng)反一氧化碳密度比空气大还是小 一氧化碳密度小于空气吗驳(bó)对方？

参考资料百度百科-倾听

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