上海四大八(bā)校是指什么高中，上海(hǎi)市重点(diǎn)高中(zhōng)排名一览(lǎn)表是上海四大是指：上海市(shì)民办华育中学、上海民(mín)办兰(lán)生(shēng)复旦中学、上(shàng)海外国(guó)语大学附属外国语学(xué)校(xiào)、上海市市(shì)北初(chū)级(jí)中学等四校的。

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上海四大八校是(shì)指什么高中，上海市重点(diǎn)高(gāo)中排名(míng)一览表

　　上海四大是指：上(shàng)海市民办华育中(zhōng)学、上海民办兰生(shēng)复旦(dàn)中学、上海外(wài)国(guó)语大学附属外(wài)国语(yǔ)学校、上海(hǎi)市市北初级中学等四(sì)校。

　　八校是指(zhǐ)：上(shàng)宝(bǎo)中(zhōng)学、张江集团学校(xiào)、进华中学、存(cún)志中学、新华初级中(zhōng)学、上(shàng)海市世(shì)界外国语中学、华二(èr)初(chū)级中学、立达中学等八校。

　　扩(kuò)展资料华育中(zhōng)学的前身(shēn)是上海中(zhōng)学初(chū)中(zhōng)部，90年代(dài)上海的'初中高(gāo)中分(fēn)离(lí)以后，上海中学与华泾实业联合在1999年建(jiàn)立了华育中(zhōng)学，华育的师资力量、管(guǎn)理方式、教学方式，都来自于上海中学。

　　兰生复(fù)旦中学建校于1994年，也是一所可跨区招生的民办(bàn)寄(jì)宿制初(chū)级中学(xué)，为复(fù)旦附中的初中教学基地(dì)。

上海高中四大名校八(bā)大金刚是什么

　　 上海四大名校是指上海中(zhōng)学、华师大(dà)二附中(zhōng)、复旦附中、交大附中(zhōng)。

　　 这四所学校(xiào)是上海高中里顶尖教育资源(yuán)的代表(biǎo)。

　　 八大金刚(gāng)指的是南洋模范(fàn)中(zhōng)学（徐汇）、建平(píng)中学（浦李顷凳东(dōng)）、七宝中学(xué)（闵(mǐn)行）、控江(jiāng)中(zhōng)学（杨(yáng)浦）、延安(ān)中学（长宁(níng)）、复兴(xīng)中学（虹口）、大同中(zhōng)学（黄(huáng)浦）、格致中学（黄(huáng)浦(pǔ)）。

　　 当然这只是坊间的一(yī)种(zhǒng)说法而(ér)已，各区县依(yī)然(rán)还(hái)拥有一些非常出名的高中，比如浦东的进才中学，静安的市西(xī)中学(xué)、徐汇的位育中学、宝山的行知中(zhōng)学(xué)等。

　　 还有“一个(gè)神仙”为上(shàng)外附(郑业成是否已婚 郑业成是几线演员fù)中(zhōng)（虹(hóng)口区）,因上外附中几(jǐ)乎不对外乎大(dà)区招生，在上海中考中，我们(men)一(yī)般(bān)都不会讨论这所(suǒ)学(xué)校，故(gù)被应成为"神仙"。

　　 扩展(zhǎn)资料：

　　 上海市实验性示范性高中是根据(jù)《国务院关于(yú)基础(chǔ)教育改革与发展决定》中各地建(jiàn)设一批实施素质教育(yù)的示(shì)范性(xìng)普通高中以及全国(guó)高中(zhōng)教育(yù)工作会(huì)议的精神，上海(hǎi)市于1999年4月正式启动建设的。

　　 上(shàng)海市实验性示范性高中(zhōng)第一批有上海中学、复旦大(dà)学(xué)附属中学、上海(hǎi)交通大(dà)学附属(shǔ)中学、华东师范大学(xué)第二附属中学、上海师范大学(xué)附属(shǔ)中学、大同中学(xué)、格致中学、上海(hǎi)外国语大学附属大境(jìng)中学、向明中学、南洋(yáng)模范(fàn)中学(xué)、位育中学、延安(ān)中学、上海市第三女子中学、育(yù)才中学、市(shì)西中学、曹杨二中、晋(jìn)元高级中学、市北中学、新中中学、复兴高(gāo)级中学(xué)、华东师范(fàn)大学第一附(fù)属(shǔ)中(zhōng)学、控江中学、杨(yáng)浦高级中(zhōng)学、七宝中学(xué)、行知中学、嘉定一中、建平中(zhōng)学、进才中学、松江二中 

　　 上海市(shì)于1999年(nián)4月正式郑业成是否已婚 郑业成是几线演员启动上海市实验性示范性高中(zhōng)建(jiàn)设。

　　 2004年，本(běn)哪(nǎ)旅(lǚ)市(shì)实(shí)验性示范性高中建设取得(dé)新进展。

　　 实验性示(shì)范(fàn)性高中建设是(shì)上(shàng)海市基础教育现(xiàn)代化的重(zhòng)要组成部分(fēn)。

　　 建(jiàn)设实验性(xìng)示范性(xìng)高(gāo)中，目(mù)的是在于(yú)通(tōng)过促(cù)进学校形成依(yī)法治校、自我约束(shù)、自(zì)主发(fā)展(zhǎn)的(de)内驱(qū)机制，推(tuī)动学校不(bù)断追求新的发展，形(xíng)成(chéng)一支(zhī)学(xué)校教育改革的先(xiān)锋队(duì)，一(yī)支攻克(kè)素(sù)质教育(yù)难题的攻坚队，对整(zhěng)个高中(zhōng)教育和(hé)基础教育(yù)起(qǐ)示范、辐射和引(yǐn)领(lǐng)作用，从而带动(dòng)基(jī)础教(jiào)育的(de)整体发展与提高，促进本市率先基本实现教育现代化。

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