原生家庭是指(zhǐ)离(lí)异(yì)吗，为什(shén)么说原生家庭可怕(pà)原(yuán)生家庭不是指离异的。

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原(yuán)生家庭是(shì)指(zhǐ)离(lí)异(yì)吗，为什么(me)说原生家庭可怕

　　原生家庭是一个社会学概念。

　　是指儿女还未成婚，仍与父母生活在一起(qǐ)的家(jiā)庭。

　　新生家庭(tíng)就是夫妻双方组(zǔ)成的家庭，这样的家庭不(bù)包(bāo)括夫(fū)妻双方的父母。

　　我们应(yīng)该正确衡量原生家(jiā)庭和新生家(jiā)庭的关系。

　　当(dāng)我们的家(jiā)庭(tíng)还是原(yuán)生家庭时，子女应当孝敬(jìng)父母(mǔ)，父母(mǔ)应当(dāng)关心子女的生活。

　　当我们有了(le)新生家庭后，在这个(gè)新生家庭中妻子与丈夫二人要结合为一体(tǐ)，应该尽量在精神和物质上从对(duì)原生家(jiā)庭的依(yī)赖或影(yǐng)响(xiǎng)中(zhōng)走出来，注(zhù)重新生家庭中夫妻二人的灰姑娘作者是安徒生还是格林(de)合一(yī)，更多地尊重新生家(jiā)庭中的丈夫或者妻子的意见(jiàn)。

　　人要认识自己原生(shēng)家(jiā)庭的(de)影响，才不致将原生家庭一(yī)些负面(miàn)的(de)元素带到(dào)新家(jiā)庭去。

　　原生(shēng)家庭(tíng)和离(lí)异家庭对孩子影响的灰姑娘作者是安徒生还是格林不同(tóng)

　　原生(shēng)家庭的孩子和离异家(jiā)庭的孩子，他们的成长过程就(jiù)是不一样，缺少了(le)一份父母(mǔ)的爱(ài)，在十几年的成长中(zhōng)，对于(yú)性格、学习、做事都有一定影响。

　　原生(shēng)家庭的孩(hái)子(zi)，有(yǒu)一股(gǔ)发自内心的自信，亲生父母打骂是怎么也(yě)进(jìn)不(bù)了孩子心(xīn)的。

　　但离异家(jiā)庭(tíng)的孩子，就(jiù)不(bù)一样了，不是亲生的父母打不敢打，骂也不(bù)敢骂，生怕两(liǎng)者之间的(de)生(shēng)气越来(lái)越生。

　　那些(xiē)已经离异过的父母或者孩子(zi)，既(jì)然已经(jīng)选择，前(qián)路漫漫，往事清零，让新的一年里有(yǒu)个(gè)好运气，过好自己的每(měi)一天。

　　从灰姑娘作者是安徒生还是格林小缺失的爱，它不是(shì)你犯错的理由，因为没了这(zhè)些(xiē)爱(ài)，你(nǐ)才要更强大和更努力(lì)，让自己的以(yǐ)后(hòu)过得更好(hǎo)。

原生家庭问(wèn)题是指什么

　　在社会学(xué)的定义上，原生家庭指的是儿女还未成婚，仍(réng)和父母在(zài)一起生活的家庭。

　　一个(gè)温馨(xīn)、充(chōng)满爱和关怀的原生家庭，对子女的性格塑(sù)造有着(zhe)至关重(zhòng)要的(de)正面(miàn)引导(dǎo)作用;反(fǎn)之(zhī)，缺乏爱(ài)和(hé)温暖(nuǎn)的原生家庭，对孩子的心理，则会带来严(yán)重(zhòng)的(de)伤害。

　　奥地(dì)利著名(míng)心理学家阿德勒(lēi)曾说过这样的(de)一句名言(yán)：幸福的人，一(yī)生都被童年(nián)治愈;不(bù)幸(xìng)的人，一生都在(zài)治愈自己的童年。

　　他这句话(huà)，将原生家(jiā)庭(tíng)对孩子(zi)心(xīn)理抚慰的影(yǐng)响力，深刻地(dì)揭露了出来。

　　一个原生家庭中，父(fù)母的漠(mò)视，会(huì)对孩子的(de)身心(xīn)成长，造(zào)成深深的伤(shāng)害。

　　孩子在这样的一(yī)个家庭中长大成人，自我的(de)人生观(guān)、价(jià)值观以及(jí)世界观，都会受到负面的影响。

　　最(zuì)典型的一个表现，就是会(huì)使得孩子的性格变(biàn)得(dé)更孤僻自闭，不(bù)愿敞开心扉和他人坦(tǎn)诚交流，疏远(yuǎn)了身边人，也就会让孩子疏远了这个世界，也将会(huì)极大地缺(quē)乏阳光、积极(jí)、乐(lè)观的心(xīn)态。

　　尤其是这种只注(zhù)重偏爱(ài)一个孩子，而忽略另一个孩子心理感受(shòu)的亲子关(guān)系(xì)。

原生(shēng)家庭问题都有哪些问(wèn)题

　　孩子(zi)在(zài)混乱和(hé)充满(mǎn)冲突的家庭(tíng)环境中(zhōng)长大，或有(yǒu)一(yī)个经常暴怒的父母，这(zhè)样的孩(hái)子往往(wǎng)会认为(wèi)，大声争吵和辱骂是正(zhèng)常的沟(gōu)通(tōng)方(fāng)式。

　　因此，在他们成年(nián)后，往往也会(huì)用这(zhè)种沟通方式去和他(tā)人相(xiāng)处(chù)，这很(hěn)容(róng)易(yì)伤害亲(qīn)密关系。

　　另外，在(zài)一个父(fù)母双方都经常情绪低落、互相争吵的环境中长大，会大大(dà)提高孩(hái)子(zi)的焦虑(lǜ)水平(píng)。

　　他们可能会产(chǎn)生(shēng)信(xìn)任问题，认(rèn)为家庭生活是不稳固(gù)的，所(suǒ)有(yǒu)的关系都(dōu)是(shì)脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经常遭到(dào)父母(mǔ)的拒(jù)绝和忽视

　　孩子需(xū)要父母(mǔ)看到(dào)并接(jiē)受他们真(zhēn)实的样子。

　　如果父母不能看到(dào)孩子真(zhēn)实的性格，而(ér)一(yī)味用自己理想中(zhōng)的样子去(qù)要求孩子，孩子就会很容易(yì)情绪低落(luò)、缺乏自(zì)信(xìn)、没有(yǒu)主见――经常需要(yào)别人对自己的评价(jià)，让(ràng)别人告诉(sù)自(zì)己应该怎(zěn)么(me)做(zuò)。

　　就比如说(shuō)，一个生(shēng)性羞(xiū)涩的孩子(zi)，但父母却总让(ràng)他(tā)应(yīng)对各种(zhǒng)社交(jiāo)场合，孩子并(bìng)不会真的如父母期望的那样发生(shēng)改变(biàn)，反而他们会因此不能了解(jiě)自己的优势和弱(ruò)点。

　　他们可能会发展(zhǎn)出冲突的自我认知，经常会这样想：我现在是(shì)这样，但(dàn)我本应(yīng)是另外的样子。

　　父母忽(hū)视(shì)孩子(zi)真实(shí)的(de)样子，拒绝接受孩子的本性，一方面会导致孩子(zi)一直到成年都总觉得自己不(bù)够(gòu)好，另一方(fāng)面(miàn)，他们中的很多人也变成了吹(chuī)毛求疵(cī)的人，经常(cháng)用不(bù)合理(lǐ)的标准来要求他人。

　　2、是(shì)受过(guò)情感/身(shēn)体/性虐待等创伤经历的幸存者

　　虐(nüè)待是一(yī)个非常(cháng)复杂的问(wèn)题，它对孩子造成的影(yǐng)响用好几篇论(lùn)文也(yě)说(shuō)不完。

　　一般(bān)来说，受到虐待往往会造成这些后果：低(dī)自(zì)尊、焦(jiāo)虑、抑郁、信(xìn)任问题、自我评价过低、好斗、亲密关系和(hé)两性关(guān)系上的问题等等(děng)。

　　3、父母中的一(yī)方(fāng)角色缺失或(huò)在情感上遭到父母中某一方的抛弃

　　很多孩子是缺爱的，他(tā)们并不缺衣少(shǎo)食，却从来都感受不到(dào)父母(mǔ)的(de)爱(ài)，和父母(mǔ)之间(jiān)有强烈的距离(lí)感。

　　事实上，往往(wǎng)这些父(fù)母(mǔ)自身(shēn)存在很严重的问题(他们也(yě)是(shì)原生家庭(tíng)的受害者!)，使(shǐ)他们无(wú)法(fǎ)对(duì)孩(hái)子表(biǎo)达出温(wēn)暖和爱。

　　孩子往(wǎng)往会觉得(dé)，他们之(zhī)所(suǒ)以感受不到父母的爱，是(shì)因为不够好或完美(měi)。

　　他们可能会变成完美主义者，以离谱(pǔ)的高(gāo)标准来要求自己以及自(zì)己(jǐ)身边(biān)的人。

　　而因为他们(men)觉(jué)得自己不(bù)够好，也就会很难对自己的(de)伴侣敞开心扉，分享(xiǎng)自己的感觉和(hé)想(xiǎng)法。

　　因为(wèi)他们总是担心，一旦对方(fāng)知道了自(zì)己真(zhēn)实的样子，就会失(shī)去对方的尊重和爱。

　　另一个极端的可(kě)能是，他们也有可能会极(jí)端依(yī)赖自己的伴侣，希望伴侣能够给(gěi)他们(men)那(nà)些(xiē)没(méi)有从父母身(shēn)上获取的、无穷无尽的爱。

原生家庭为什么(me)对一个人影响很大

　　早年的情感会决定你的言(yán)语(yǔ)，言语会决定你的社会性，社会(huì)性就是社会交(jiāo)往(wǎng)的(de)能力，而社会性(xìng)，又(yòu)会(huì)影响到你后(hòu)边的认知方(fāng)式。

　　当(dāng)你尚(shàng)不具备判(pàn)断能力时，你最基(jī)本的认(rèn)知(zhī)来自你的(de)家庭。

　　不仅仅是你的世(shì)界(jiè)观、人生观、价值观受到它的强烈影(yǐng)响，而且你为人处(chù)世的(de)方式方法、你思考(kǎo)问题的方式(shì)都会受(shòu)到(dào)家(jiā)庭、最亲近的人的影响。

　　良好的家风、教育和财力为(wèi)个人的长进(jìn)提供了较好的基础(chǔ)和条件(jiàn)，如果你有幸(xìng)生在这样的家庭(tíng)里(lǐ)面，是值得庆幸的事情(qíng)。

　　原生家庭对你的(de)影响程度高(gāo)低来自于你个(gè)体独立的(de)力量(liàng)和家庭(tíng)影响的力量对比：如果你(nǐ)个(gè)体独立(lì)的(de)力量(liàng)越(yuè)大(dà)，那他们的影响越小;反(fǎn)之，如果你个体独立的力量越小，那家庭的影响越(yuè)大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成(chéng)因上(shàng)可(kě)以(yǐ)分(fēn)为(wèi)情感忽视型、情感虐待型和情感(gǎn)混乱型。

　　情感忽视型指(zhǐ)的是(shì)父母对孩子(zi)关爱太少，容易让孩子(zi)通过讨好来(lái)获得爱，觉得自己不(bù)配被爱，渐(jiàn)渐发展为依赖类型中(zhōng)的焦虑型。

　　情感虐待(dài)型指的是孩(hái)子的父母惯用打骂和贬低(dī)的方式教育孩子(zi)，这容易让孩子(zi)开始自(zì)我否定，对(duì)他人抱有敌(dí)意和惧意(yì)，发展为(wèi)依(yī)恋类(lèi)型中的隔离(lí)型。

　　情感混乱型指的是父母自身有严重的心理问题，情绪不稳定，常常(cháng)给(gěi)孩子造(zào)成(chéng)巨(jù)大创(chuàng)伤，事(shì)后又极力弥补或者道歉(qiàn)。

　　容(róng)易让孩子(zi)辨别不出(chū)好坏情绪(xù)，发展为(wèi)依恋类型(xíng)中的混乱型。

　　2、指(zhǐ)责

　　经(jīng)常指责别人的人，往往看到的是别人的错误(wù)、缺点和不足，并且会把(bǎ)结果的糟(zāo)糕和自(zì)己不(bù)好的感受，都归结给对方。

　　面对喜欢指责(zé)的人(rén)，他人的感受会非常糟糕(gāo)，就像一无是处(chù)的(de)人，不(bù)论怎么做都无(wú)法满足这类人的要(yào)求。

　　指责是一个代际传承的问题，喜(xǐ)欢指责别人(rén)的(de)人，往往有个喜欢指责他们(men)的父母，在(zài)他们的(de)父(fù)母看(kàn)来(lái)，他们(men)没有优点，不应该犯错(cuò)，在都(dōu)是你不好、都是你的(de)错、都(dōu)是(shì)因为你的批评中(zhōng)长大。

　　因此，他(tā)们非但(dàn)不会(huì)变得宽容理解(jiě)，反而会内化他(tā)们的父母的形象，在(zài)内(nèi)心(xīn)塑造一个无比(bǐ)严(yán)厉的批评者，对自(zì)己和对(duì)他人都十分(fēn)挑剔。

　　被指责长大的人活成(chéng)了他们父母的模样，用指(zhǐ)责来(lái)诱(yòu)导他人，来验证(zhèng)早年经验的正确性。

　　如果(guǒ)你想要(yào)改(gǎi)善和(hé)这(zhè)类人之间的关系，就(jiù)不能受(shòu)其(qí)潜意识诱导，而要在他每(měi)一次指责(zé)的(de)时候肯(kěn)定他。

　　3、控制(zhì)

　　双方的关系越亲密，就越(yuè)容易发生情感操控的情况(kuàng)。

　　全球(qiú)反情感暴力专(zhuān)家(jiā)、美国著名心(xīn)理学博士丽莎·阿伦森·方特斯在她的书(shū)《情感(gǎn)操纵》中，认为亲密(mì)关系(xì)中的(de)情感操纵，指的是运用情感(gǎn)成为伤害(hài)对方的武(wǔ)器，支配、胁迫他(tā)人(rén)，从而使自己的(de)目的得以达成(chéng)。

　　电视剧《小欢喜》中(zhōng)乔(qiáo)英(yīng)子和妈妈宋倩的(de)关系便可(kě)以(yǐ)体现这一点，宋倩(qiàn)对英(yīng)子说的(de)最(zuì)多(duō)的话就(jiù)是：英子，你(nǐ)可是妈的一(yī)切呀!、你是妈妈身上掉下(xià)来(lái)的(de)一块肉、妈是和你(nǐ)最亲(qīn)的人了(le)，还能害你呀(ya)!这样的(de)缺(quē)乏(fá)边界的(de)情感关系，会(huì)让(ràng)人变(biàn)得窒息，英子最后得(dé)抑郁症(zhèng)也证实了这一点。

原(yuán)生家庭(tíng)缺爱的(de)人如何自(zì)救(jiù)

　　缺爱的孩子，经历(lì)的童年肯定有特别不容易(yì)的一面，但也有特别(bié)强(qiáng)大的一(yī)面。

　　如果(guǒ)你小时候很孤(gū)单，少有人陪伴和照(zhào)顾。

　　那你为了活下来，往往(wǎng)会更加(jiā)独立，有超(chāo)过同龄(líng)人(rén)的(de)生活自理能力;如(rú)果你父母情绪比较暴躁，那你为了家庭和睦，让父母少(shǎo)生气，就会(huì)不知(zhī)不觉练就超过同龄人(rén)的情(qíng)绪观察能力和共(gòng)情(qíng)能力，时间(jiān)长了就(jiù)像有情绪读心术一样，能准确把握别人此时此(cǐ)刻的情绪(xù)，更知道别(bié)人(rén)想听的话和希望你做的(de)事;如(rú)果(guǒ)你的父母把(bǎ)你交给亲戚朋友老(lǎo)师轮流带，那(nà)你就会(huì)练就(jiù)很强的(de)适应(yīng)能力，甭管跟谁都能相处，不怕陌生的环境。

　　苦涩的背后，你也(yě)被(bèi)赋予了特殊(shū)力量。

　　这些(xiē)力量在你的(de)过(guò)去帮助过(guò)你(nǐ)，在未(wèi)来(lái)依然会在(zài)某个角度帮助你。

　　你该做的不是嫌弃它们，而是感(gǎn)谢它们，拥(yōng)抱它们(men)，善(shàn)用它们(men)。

　　它们(men)其实早就成为了你(nǐ)的(de)一部分。

　　经历(lì)了种种苦涩后，你值得被爱，你身上附(fù)加的(de)种(zhǒng)种(zhǒng)力量也值得被(bèi)爱。

　　而(ér)那个地(dì)方藏(cáng)着的(de)，其实就是(shì)你内(nèi)心深处那个弱小的(de)孩子。

　　这个(gè)孩(hái)子是你潜意(yì)识里童年的缩影。

　　曾经，那(nà)是个(gè)无(wú)助的(de)孩(hái)子，但现在，这个孩子有了依(yī)靠。

　　那个依靠，就是如今成年的你(nǐ)。

　　你可(kě)以重新接纳他，给(gěi)他无条(tiáo)件的爱，把他抚养长大。

　　当你(nǐ)的内心小孩成长了，觉醒了，放开了，不再恐惧了(le)，再(zài)加(jiā)上(shàng)帮助过(guò)你(nǐ)的特质加持，你甚(shèn)至(zhì)会比从小一帆风顺的孩(hái)子，更加有力量。

　　尼(ní)采曾说：杀(shā)不死我的，会使我更强大(dà)。

　　大成就者，往(wǎng)往都曾经历常(cháng)人所(suǒ)不能承受之痛。

　　你经历过的伤痛，不只是伤痛，更是潜(qián)在的能量。

　　接纳真实的自己，善用你特(tè)殊(shū)经历赋予你的特质(zhì)，发挥出更大的(de)潜能(néng)。

　　他们将爱情问题首先看做是一(yī)个(gè)被爱的(de)问题，而不是去爱和有没有能力(lì)去爱的问题。

　　但是，爱其实是一(yī)门艺术，需要(yào)人们有(yǒu)相关的知(zhī)识并付出相应(yīng)的努力。

　　非安全(quán)型人格其实，是没有爱的能力的(de)，因(yīn)为缺(quē)爱，他(tā)们在两性关系中，更多的是索取(qǔ)。

　　依据(jù)艾(ài)利希(xī)·弗洛(luò)姆的理(lǐ)论，其实爱(ài)的能力，应(yīng)该是有勇气不(bù)计回报的(de)去爱一(yī)个人，全(quán)心全意的为对(duì)方好。

　　在爱的过程中(zhōng)，促使我们成长(zhǎng)，让我们(men)得到幸福。

　　在我们年幼的时候(hòu)，如果你感(gǎn)觉(jué)到被(bèi)你妈妈(mā)忽(hū)略。

　　长大(dà)之后，你需要有(yǒu)意识的(de)知(zhī)道，你妈妈那时候需要工作，保证你的生活。

　　你爱着(zhe)你的母亲，其实就更不应该去(qù)记(jì)恨她那(nà)么久(jiǔ)，那么多年。

　　你需要与(yǔ)自己和解，你(nǐ)欠你母亲一句原谅。

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