创举和创造的区别 赵州桥，创举和创造(zào)的区别三年级是创举(jǔ)和(hé)创(chuàng)造的(de)区别(bié)：表达的意思不同的。

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创(chuàng)举和创(chuàng)造的(de)区(qū)别 赵州桥，创举和创造的区(qū)别(bié)三年级

　　创举(jǔ)和(hé)创造(zào)的(de)区别：1、表达的意(yì)思(sī)不同(tóng)。

　　创举：为(wèi)前所未有的(de)影响大的举动或事业。

　　创造：指将(jiāng)两个或两个以上概念或事(shì)物(wù)按一(yī)定方式联(lián)系起(qǐ)来，主观(guān)地制造客观上(shàng)能(néng)被人普遍接受的事物，以达到某种(zhǒng)目(mù)的的行为。

　　2、出处不同创举(jǔ)：杨(yáng)沫出自《青春(chūn)之(zhī)歌》第(dì)二(èr)部第三二章：“这(zhè)是历史上——不但中国历史上，恐怕(pà)也是世界历史上的一次惊人(rén)创(chuàng)举。

　　”创造：出自秦牧《青春的火焰》“有人用(yòng)水稻(dào)和(hé)高粱杂交，创造(zào)了平均每穗三百粒(lì)的记录。

　　”创举造句：1、他问自(zì)己(jǐ)这个(gè)莫大(dà)的创举是否(fǒu)有意义(yì)。

　　2、这是领导合作化大(dà)发展的(de)一种创举。

　　3、混(hùn)合动力技术是(shì)汽车(chē)业(yè)的一大创举。

　　创造造句：1、真正的有价值的人是为这个世界创(chuàng)造(zào)价值的人(rén)。

　　2、幸福的生活(huó)是用勤劳(láo)和智慧创造(zào)出来的。

创(chuàng)举和(hé)创造(zào)的区(qū)别

　　　　创举和(hé)创造的区别(bié)是含义不同(tóng)，创(chuàng)举意(yì)思为前所(suǒ)未(wèi)有的(de)影响大的举动或事业陈万年教子文言文翻译注释和启示，文言文《陈万年教子》翻译，创造是指(zhǐ)将两个(gè)或两(liǎng)个以上概念或事物(wù)按一定方式联(lián)系起(qǐ)来，主观(guān)地制(zhì)造客观上能被人普遍接受的(de)事物，以达到某种目的(de)的行为。

　　 　　胡银创举造句(jù)：

　　 　　1、长(zhǎng)征是中(zhōng)国工农裤敬(jìng)宴(yàn)红(hóng)军的伟(wěi)大创举。

　　 　　2、“一国两制”的方针是(shì)非(fēi)凡的创(chuàng)举(jǔ)。

　　 　　3、这样的设计在建桥史上(shàng)是一(yī)个伟大创举。

　　 　　4、东(dōng)气(qì)西(xī)输，南水北调，这个伟大(dà)的创举，惊天动地(dì)，具有划时代(dài)的(de)意义。

　　 　　5、这个纪念(niàn)馆将古典园(yuán)林和(hé)现代建筑珠联璧合地结合(hé)在一起(qǐ)，真可说(shuō)是建筑史上的创举。

　　 　　创造造句：

　　 　　1、幸福的稿(gǎo)闷生活(huó)是用勤劳和智慧创造出来的。

　　 　　2、人类在(zài)二十(shí)一世(shì)纪将会创造出更多(duō)的奇迹。