小(xiǎo)学六种(zhǒng)说明方法及(jí)作用，六种说明(míng)方(fāng)法及作用(简短)是六(liù)种常用(yòng)说明方法分别(bié)是举例子(zi)、引资(zī)料、作比(bǐ)较、列数字、分类别(bié)、打比(bǐ)方的。

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小学(xué)六种说明方(fāng)法及作(zuò)用，六(liù)种说明(míng)方法及作(zuò)用(简短(duǎn))

　　举例子的作用是使文章表(biǎo)达的意思更明确，读者更能理解，具体(tǐ)地说明了说明对象的特(tè)点。

　　1、举例(lì)子

　　举出实(shí)际事例(lì)来说明事物(wù)，使所要(yào)说明的事物具(jù)体化，以便读者理解(jiě)，这种说明方法叫举例子。

　　运用举事例的说明方法说明(míng)事物或事理，一要注(zhù)意例子(zi)的代表性，二(èr)要注意(yì)例子(zi)的适量性(xìng)。

　　作用：使文章表(biǎo)达的意思更明(míng)确，读者(zhě)更能理解，具(jù)体地说明了说明对象(xiàng)的特点。

　　2、引(yǐn)资料(liào)

　　为了使说(shuō)明(míng)的(de)内(nèi)容更充实具体，更具(jù)说服力(lì)，可以引用一些文献(xiàn)资料、诗词、俗语、名人名言等。

　　引资料(liào)的范(fàn)围很广，可(kě)以是(shì)经典著作，名家名言，公(gōng)式定律，典故谚(yàn)语等。

　　作用(yòng)：使文章更具说服力。

　　体现说(shuō)明(míng)文语言的准(zhǔn)确性。

　　引用(yòng)古诗：使(shǐ)说(shuō)明文更具(jù)诗情画(huà)意(yì)。

　　引用故事(shì)使文章(zhāng)具(jù)有趣味性。

　　3、作比较(jiào)

　　作比较是(shì)将两种类别相同或(huò)不同的事物、现象加(jiā)以比较来说明(míng)事物特征(zhēng)的说(shuō)明方法。

　　说明某些抽象的或者是人们比(bǐ)较陌生的事物(wù)，可以用具体的或者大家(jiā)已经熟(shú)悉的事物和(hé)它比较，使读者通过比较得(dé)到具体而鲜明(míng)的印(yìn)象。

　　事物的(de)特征也往往在比(bǐ)较(jiào)中显(xiǎn)现出来。

　　在作比较的时候，可(kě)以是(shì)同类相比，也可以(yǐ)是异(yì)类(lèi)相(xiāng)比(bǐ)，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。<农是什么部首什么结构的字，农是什么部首什么结构的/p>

　　作用(yòng)：把……与……进行比较，突出强调了说明对象(xiàng)的特点(diǎn)。

　　4、列数(shù)字

　　为了使所要说明(míng)的事物具体化(huà)，还可以采(cǎi)用列(liè)数(shù)字的方法，以便读者(zhě)理解。

　　需要(yào)注意的是，引用较多的数字，一定要(yào)准确(què)无误，不准(zhǔn)确的(de)数字绝对不能用，即(jí)使是估(gū)计(jì)的数字也要(yào)有可靠的根据(jù)，并力求近似(shì)。

　　作用：用列数字的方法进行说明，既能准确客(kè)观地反(fǎn)映(yìng)事实情况，又有(yǒu)较强的说服力。

　　更体现了(le)说(shuō)明文的准确性，准确地(dì)说明了说明对(duì)象(xiàng)的特点(diǎn)。

　　5、分(fēn)类别(bié)

　　说明事物(wù)的特征(zhēng)，往(wǎng)往从单方面不易说(shuō)清楚，可以根据形(xíng)状、性质(zhì)、成因、功用等(děng)属(shǔ)性的异同，把(bǎ)事物分(fēn)成若干类，然后依照(zhào)类别逐(zhú)一加以(yǐ)说明。

　　这种说明(míng)方法，叫分(fēn)类(lèi)别。

　　作用：条理清晰，层(céng)次清晰，一目了然。

　　清晰(xī)地说(shuō)明了(le)说明对象的特点，使文章更(gèng)具(jù)有(yǒu)说服力。

　　6、打(dǎ)比方(fāng)

　　利(lì)用两种(zhǒng)不同事物之间的相似之处作比(bǐ)较，以突(tū)出事物(wù)的形状特点，增强说(shuō)明的形象性(xìng)和生动性的(de)说(shuō)明方法(fǎ)叫做打比方。

　　说明文(wén)中的(de)打比(bǐ)方的说明方(fāng)法，同(tóng)修辞格上的比(bǐ)喻(yù)还(hái)有联想是一致(zhì)的。

　　不同的是(shì)，比喻修辞(cí)有明喻、暗喻、和借喻，而说(shuō)明多(农是什么部首什么结构的字，农是什么部首什么结构的duō)用明(míng)喻和暗喻，借喻则不宜使(shǐ)用。

　　作用：把(bǎ)……比(bǐ)作……，生动形(xíng)象(xiàng)地(dì)说(shuō)明了说明对(duì)象的特点，使说明更(gèng)通(tōng)俗易懂。

小学六(liù)种(zhǒng)说明方法及(jí)作用

　　小学的六(liù)种说明方(fāng)法及(jí)作用(yòng)如下：

　　1、举例子(zi)。

　　是通过列举有代表(biǎo)性的、恰当的事例来说明事物特(tè)征的说明方法。

　　作用：使文章表达的意思更明(míng)确，使说明(míng)的对(duì)象(xiàng)更生(shēng)动形象，便于读(dú)者理解。

　　例(lì)句：我国名胜(shèng)古迹(jì)十分多(duō).诸如泰山,黄河(hé),故宫,孔(kǒng)府,普陀山,明孝陵(líng),香格里拉等。

　　2、列数字。

　　从数量(liàng)上说明(míng)事物特(tè)征或事理的方法。

　　需(xū)要注意的是，引用的数字，一(yī)定要(yào)准确无误，不准确的数字绝(jué)对不能用，即使(shǐ)是估计的数(shù)字(zì)，也要有可靠(kào)的根据，并力求近似。

　　作用：使说(shuō)明(míng)对象的特点更加精确、科学(xué)令(lìng)人信服。

　　例句：黄河在近2农是什么部首什么结构的字，农是什么部首什么结构的000年间(jiān)竟决(jué)口(kǒu)1500多次(cì)，改道(dào)26次，给两岸(àn)人民带来(lái)了深(shēn)重的苦难。

　　黄(huáng)河是(shì)世(shì)界上(shàng)含沙(shā)量最大(dà)的大(dà)河，其(qí)含沙(shā)量相(xiāng)当于(yú)长(zhǎng)江的68倍。

　　3、作比较。

　　是说明文中斗(dòu)老镇将两种类别相(xiāng)同或不同的事物(wù)、现象等加以比(bǐ)较来说明事物特(tè)征的(de)说明方(fāng)法。

　　作用：突出(chū)强调事物的某种特(tè)征。

　　例(lì)句：黄河(hé)是世界上含沙量最大的大河，其含沙量相当(dāng)于长江的68倍。

　　4、打比(bǐ)方。

　　是(shì)通过比(bǐ)喻的修辞手法来说明(míng)事物特征的一(yī)种(zhǒng)说(shuō)明(míng)方(fāng)法。

　　作(zuò)用：使抽象的事(shì)物变得(dé)具体、生动(dòng)、形象(xiàng)。

　　例句(jù)：人们(men)都说，黄河(hé)是中华民族的摇篮。

　　5、分类(lèi)含(hán)缺别。

　　要说明事物的(de)特征，往往(wǎng)从单(dān)方面(miàn)不(bù)易说(shuō)清楚，可(kě)以(yǐ)根据形状、性质、成因、功(gōng)用(yòng)等属性的异同，把事(shì)物(wù)分(fēn)成若干类，然后依照类(lèi)别逐一加以(yǐ)说明，这种(zhǒng)说明方(fāng)法叫分类别。

　　作用：使说明事物(wù)的特征条理清晰，一(yī)目(mù)了然。

　　例(lì)句：鲸的种类很多，总的来说可以(yǐ)分为两(liǎng)大类：一(yī)类(lèi)是须鲸，没有牙齿；一(yī)类(lèi)是齿鲸，有锋利的牙齿(chǐ)。

　　6、下定义。

　　用简明(míng)的语言对事物的(de)本(běn)质(zhì)特征作概(gài)括的说明(míng)方法。

　　作用：科学准确地解(jiě)释空粗说(shuō)明(míng)对象的内(nèi)涵,使(shǐ)说明更(gèng)严(yán)密，更通(tōng)俗易懂(dǒng)。

　　例(lì)句：两(liǎng)组对(duì)边(biān)分别平行的四边形叫(jiào)平行四边形。

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