学好英(yīng)语的最有(yǒu)效方法有哪些呢，学(xué)好英语的最(zuì)有效(xiào)方(fāng)法有哪些英文是初中生(shēng)学习(xí)英语(yǔ)一(yī)定要注意自己的(de)学习方法，下面为大家总结了初中生学好英语的最有效方(fāng)法，仅供大家参考的。

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学(xué)好英语的(de)最有效方法有哪些呢，学好英(yīng)语的最有效方(fāng)法有哪些英文

　　在清晨(chén)阅读(dú)英(yīng)语，每天就朗诵一篇文章即(jí)可。

　　这一篇文章连续朗诵至少十遍。

　　但每一遍(biàn)朗诵，都要非常投入，就假(jiǎ)装自己是(shì)美国(guó)或英(yīng)国的电视台主持(chí)人在主持节目和主播，你不是在读(dú)英语而是在用心声情(qíng)并茂地铜的化合价怎么判断+2和+1的区别，汞的化合价(dì)讲故(gù)事。

　　你(nǐ)会(huì)发现你一遍(biàn)比(bǐ)一遍朗诵(sòng)的好，这个可以快速培(péi)养你的英语语感。

　　初中英语学(xué)习八大时态，但是重(zhòng)点考(kǎo)察五大时态(tài)---一般将来时(shí)、一般(bān)现在时、一般过去时、现在进行时、现在完成时。

　　语态(tài)分为主(zhǔ)动语态(tài)与被动语态，难点在于被动语(yǔ)态的(de)学习(xí)。

　　中考主要考察一般现在时、一般将来时、一般过去时和含(hán)有情态动词(cí)的(de)被动语态。

　　学习(xí)方法：理解概(gài)念，牢记公式，熟记标志，准(zhǔn)确运用。

　　在初中英语学习中(zhōng)，做作业之(zhī)前先复(fù)习也很重要。

　　复习能巩固之前(qián)学过的知识，强化学习效(xiào)果。

　　每天上完(wán)英语课之后，对于老师布(bù)置的(de)作业，先不要急着去做，而是要(yào)先将当天老(lǎo)师讲(jiǎng)过的知识(shí)点以及课(kè)本上的内容(róng)仔细复习一遍，然后再去(qù)做作业(yè)。

　　这样不仅能(néng)让做(zuò)作(zuò)业的正确率增高，同时也达到(dào)了温故知(zhī)新的效果。

　　要具备一定(dìng)的英语(yǔ)听、说、读、写(xiě)能力，首先要掌握一定的词汇量。

　　快速扩大词(cí)汇量的最好(hǎo)办法(fǎ)就是(shì)进行多(duō)种体裁文(wén)章的(de)大量阅读(dú)。

　　理解和速(sù)度是(shì)阅读的两项基本功，两者(zhě)缺一不可。

　　语言学家和心(xīn)理学家的研究证明：加(jiā)深(shēn)理解(jiě)可(kě)以加(jiā)快(kuài)读速;反过来，读速的加快(kuài)也能加深理解。

　　两者(zhě)是相(xiāng)互(hù)促进的。

怎样学(xué)好英语最有效(xiào)的方法(fǎ)有哪(nǎ)些？

　　综(zōng)述(shù)：学习英语最最重(z铜的化合价怎么判断+2和+1的区别，汞的化合价hòng)要的就是词汇量。

　　1.记忆单词的方法

　　学英语(yǔ)最关键的就是单(dān)词了，毕竟英语词句(jù)是有(yǒu)多个单(dān)词组成的，所(suǒ)以要学会如何扩充(chōng)自(zì)己单词(cí)量;大(dà)致可以(yǐ)通过阅读、生词记忆等方式来增加新词(cí)汇量，如果出现无法记忆的新单词或者(zhě)难度较大的单词记得(dé)记(jì)录一(yī)下，并不(bù)断的去使用新单词，这(zhè)样总归比你不断的通(tōng)过(guò)脑(nǎo)力去记忆(yì)好(hǎo)很多(duō)的。

　　2.培养自己的解决问题(tí)思(sī)路(lù)

　　在学槐坦(tǎn)铅英语(yǔ)的过程当中相信每一个人都有遇到过难题，而这些难题有些人则选择逃避，有(yǒu)些(xiē)人则选择(zé)直视(shì)，所(suǒ)以要学(xué)会信或如何去解(jiě)决问题(tí)，养成(chéng)解决问题的思维方(fāng)式，要想培养自己解决问题的能力最(zuì)好的(de)方(fāng)法(fǎ)就是不断的给(gěi)自己制造一(yī)些新的问题，由简入难的(de)创造(zào)。

　　3.学(xué)习互动分享(xiǎng)

　　要说(shuō)英语学习的(de)最(zuì)终(zhōng)目的就是交(jiāo)流，因而要(yào)想从根(gēn)本上学好英语，交(jiāo)流就(jiù)是必不可少的(de)，所以(yǐ)学要学会如何将自(zì)己学到的通过(guò)交流分享出去，与别人多多互动交流(liú)，一方面(miàn)对自己的英(yīng)语思(sī)维方式有好处，一方面也可(kě)以(yǐ)突破(pò)自身英语交流的心理(lǐ)障(zhàng)碍，时间一长也容易形成(chéng)肌(jī)肉记(jì)忆的。

　　4.塑造良好(hǎo)的英语学(xué)习环境

　　需要为自己建立一个固定的语言(yán)学习(xí)环境。

　　在(zài)这样(yàng)一个(gè)语言学习环境中(zhōng)，我们会慢慢自(zì)然地(dì)学习它。

　　如果一个根(gēn)本(běn)不会说英语(yǔ)的(de)人被扔到国外，即使他的英语水平更差，当他回(huí)来的时候，他的(de)英语水平(píng)铅好(hǎo)也(yě)会很好(hǎo)。

　　5.树立英语学习(xí)自信心(xīn)

　　学习中(zhōng)最忌(jì)讳的(de)是钓鱼三天(tiān)，晒网(wǎng)两天，所以在学习(xí)的过程(chéng)中(zhōng)。

　　我们必须学(xué)会树立(lì)学习的自信，并(bìng)不断地告(gào)诉自己，我(wǒ)们可以(yǐ)做(zuò)到。

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