高考(kǎo)小说标题的(de)作(zuò)用的答(dá)题模式，小(xiǎo)说标题的作用的答题模式和例题是小(xiǎo)说标题的作(zuò)用：情节上，点明中心事件或关键人、物，成(chéng)为全文的(de)线索；人物上，突出(chū)人(rén)物(wù)华大基因是国企吗形象或品(pǐn)质(zhì)；主题上，揭示(暗示)主旨；表达上(shàng)，比喻象征的运用，形象而又有生(shēng)动(dòng)，吸引读(dú)者的阅读兴趣(qù)的。

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高考小(xiǎo)说标题的作用的答(dá)题模(mó)式，小说标题的(de)作用的(de)答题模式和例题(tí)

　　小说标题的作用：情节(jié)上，点明中(zhōng)心事件(jiàn)或关键人(rén)、物，成(chéng)为全文(wén)的线索；

　　人物上，突出人物形象或品(pǐn)质；

　　主题上，揭(jiē)示(暗示)主旨(zhǐ)；

　　表(biǎo)达上，比喻象征的运用，形象(xiàng)而又有生动，吸引读者的阅读兴趣。

　　文(wén)章(zhāng)情节(jié)即围绕这一(yī)线索展开(kāi)，使文章结(jié)构完整严谨。

　　文(wén)章的写作(zuò)线索大(dà)致可分为六(liù)大类：人、事、物(wù)、时、空、情。

　　和题目相关的(de)主要(yào)有两类：物、情。

　　奠定感情(qíng)基调、寄托作者情感。

　　物：以某物为线索(suǒ)。

　　情(qíng)：以谁对(duì)谁的什么之情为(wèi)线索。

　　判定标(biāo)准：标(biāo)题中出(chū)现具体事物、或具体情(qíng)感，就答这(zhè)一点(diǎn)。

　　1、点(diǎn)明了本文的写作(zuò)线索。

　　2、指出线(xiàn)索是什么：以什么为线索(suǒ)。

　　3、指出线索带来的结(jié)构作用：贯穿全文，使(shǐ)文章结构完整。

小说(shuō)标题的(de)作用(yòng)的答题模式是什么?

　　小说标题作用答题格式：

　　（1）先看(kàn)标题(tí)的表层义：（词语的含义，概括(kuò)内容，点明(míng)对象）。

　　（2）再思(sī)考深层含义：（引申义、比喻义、象征义）；人物与人物的(de)关系（表(biǎo)明人(rén)物性格、表明作者的情感与态度(dù)）；主旨与主旨(zhǐ)的关(guān)系（点明、揭示）。华大基因是国企吗p>

　　标题的(de)作用的答题格式(shì)：

　　1、分析禅(chán)卜旁(páng)标题字词。

　　就是从理解文章标题关键词(cí)的(de)本义，字面义入手，联系文章内容，得(dé)出标题的深层含(hán)义或作用。

　　2、分析标题(tí)修辞。

　　也就是从理解文章标题的修辞(cí)手法入手，联系(xì)文章的人物(wù)形象及(jí)隐含的(de)情感来理解(jiě)标题的(de)含(hán)义(yì)或作用。

　　3、看内(nèi)容主(zhǔ)旨。

　　从文章的写(xiě)作内容，作者感(gǎn)情，主华大基因是国企吗(zhǔ)题思想入手，分析标(biāo)题揭示的思想(xiǎng)内容。

　　标题的常(cháng)见作用(yòng)：

　　1、概括文章(zhāng)的主要内(nèi)容(róng)。

　　2、作为文章线索(suǒ)（文章情(qíng)节围(wéi)绕这一线索展开）。

　　3、作者(zhě)感(gǎn)情的出发点(diǎn)。

　　4、具有象(xiàng)征意义(yì)。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是全文的“文眼”（提示文章中心）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表明写作对象；关联主要情节(jié)；贯穿全(quán)文线索；透露情感主旨(zhǐ)。

　　此(cǐ)外还有作(zuò)用：寓(yù)意含(hán)蓄(xù)，引人(rén)深思；制贺(hè)橡造悬念(niàn)，激发读者的阅读(dú)兴趣。

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