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　　一年级语(yǔ)文一类字是课本中写在田字格(gé)里的，要求会(huì)写(xiě)、会读、会(huì)注音、会(huì)组词、会(huì)写笔顺；

　　二类字是(shì)在(zài)一(yī)类(lèi)字上面，标(biāo)了拼音的。

　　这些字要求会读，会注(zhù)音。

　　语文是基础教育课程体系中的一门(mén)重点(diǎn)教(jiào)学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文(wén)化。

　　语文能力(lì)是(shì)学习其他(tā)学科(kē)和科(kē)学(xué)的基础，也(yě)是一门(mén)重(zhòng)要(yào)的人(rén)文社会科学，是人们(men)相互交流思想等的(de)工具(jù)。

一类字和二类字是什么意(yì)思？

　　一类字和二类(lèi)字的解(jiě)释是：

　　1、“一类字”是需要(yào)会(huì)注音、会(huì)书写(xiě)、会(huì)展(zhǎn)笔顺(shùn)、会组(zǔ)词、会造(zào)句、会(huì)应(yīng)用于(yú)口语和(hé)书面用语中等等。

　　在简(jiǎn)瞎(xiā)课本中的编(biān)排是：课文后边的虚宫格(gé)中的字,统计在语文书(shū)后的《写字表》中。

　　2、“二类字”是需要会注(zhù)音，再现时会读，其(qí)他知识不要求全体(tǐ)学生(shēng)掌握(wò)，但可作为分层教学(xué)时A层学生的(de)学习内容。

　　在课本(běn)中的(de)编排是：课文后(hòu)边横线(xiàn)间隔(gé)中有拼音的字,统(tǒng)计在语(yǔ)文书后的《认(rèn)字表》。

　　一类字和二类字的学习(xí)方(fāng)法：

　　一、一(yī)类字的学习和巩固

　　学生除(chú)了知道(dào)这个字的结构，正确的笔顺，一共(gòng)有多少笔(bǐ)画，还(hái)能写出注音(yīn)……其实就(jiù)是学(xué)习(xí)这些(xiē)生字(zì)的字(zì)音、字形和字义。

　　老师(shī)和(hé)家长可以(yǐ)在孩子们掌握(wò)之后，进(jìn)行听写或看拼音写(xiě)词(cí)语等考查，重庆自白书是什么意思，渣滓洞自白书是什么意思以便掌握(wò)孩子的(de)生字(zì)学习情况。

　　对于写错的字，学生要认真的分析字形，书写(xiě)正确(què)。

　　二、二类字(zì)的学习和巩固

　　在(zài)学习课文时，读课文、读句子的过拦氏空程(chéng)中认识这些生字，那就了(le)解了这些(xiē)生字在怎样的语境(jìng)中使用，而(ér)不是单独的拿出一个字让孩子去记，这样效(xiào)果是非常(cháng)低下的，而核游且(qiě)还是容易错(cuò)，就(jiù)是很多学生会写这个(gè)字之后，在考试(shì)中又不会(huì)了(le)的主要(yào)的原因。

　　建议(yì)把二类字拿(ná)出来写在纸上，这(zhè)个字上面(miàn)的注(zhù)音，则需要(yào)孩子们(men)独(dú)立(lì)完成(chéng)。

　　如果这些生字(zì)的(de)注音(yīn)全(quán)部(bù)正确，孩子对(duì)这(zhè)些字应该是认识，这只是初步的(de)学习，在认识的(de)基础上要理解这(zhè)些字也需要练(liàn)习。

　　除重庆自白书是什么意思，渣滓洞自白书是什么意思此之外，还要关注会认字中(zhōng)带颜色的会认字，带颜色的(de)会认字是多(duō)音字(zì)，我们不仅掌握这个(gè)生字在本(běn)课的读(dú)音，还要掌握它的其他音。

　　在语文(wén)书书后(hòu)面有认(rèn)字(zì)表，还有(yǒu)写字(zì)表，除(chú)了认字(zì)表、写字(zì)表之外，还有(yǒu)词语(yǔ)表，我们(men)可(kě)以(yǐ)好好利(lì)用起来。

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