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两只小兔子吸红肿了,两只头头被吸肿了

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  初中生学习英(yīng)语一定(dìng)要注意(yì)自己的学习(xí)方法,下面为(wèi)大家总结(jié)了(le)初中生学好英(yīng)语的(de)最有效方(fāng)法(fǎ),仅供大(dà)家参考(kǎo)。朗诵、背诵英(yīng)语佳篇

  在清晨阅读英(yīng)语(yǔ),每天就(jiù)朗(lǎng)诵一篇文章即(jí)可(kě)。

  这一篇文章连续(xù)朗(lǎng)诵至少十遍。

  但每一遍朗诵,都要(yào)非常投入,就假(jiǎ)装自己是美(měi)国或英(yīng)国(guó)的电视(shì)台主持人在主持节目和主(zhǔ)播,你不是在读英(yīng)语而是(shì)在用心声(shēng)情(qíng)并茂(mào)地(dì)讲故事。

  你会发(fā)现你一遍比一遍朗诵的好,这个可以快速(sù)培养(yǎng)你的(de)英语(yǔ)语感。

注重时态和语态的运(yùn)用

  初中英语学习八大时态,但是重点(diǎn)考察五大时态---一般(bān)将来时(shí)、一(yī)般(bān)现在时、一般过(guò)去时、现在进行时、现在完(wán)成时。

  语(yǔ)态分(fēn)为主动语态(tài)与被动语(yǔ)态,难点在于被动语态的(de)学习。

  中考(kǎo)主要考察一(yī)般现在时(shí)、一般(bān)将来时、一般(bān)过去时和含有情态(tài)动词的被动(dòng)语(yǔ)态。

  学习方法:理解概念,牢记公(gōng)式,熟记(jì)标志,准(zhǔn)确运用。

做(zuò)作业(yè)之(zhī)前先复(fù)习

  在初中英(yīng)语学习中,做作(zuò)业之前先(xiān)复(fù)习也很重要。

  复习能巩固之前学(xué)过的知(zhī)识,强(qiáng)化学习效果(guǒ)。

  每天上(shàng)完英语课之(zhī)后,对于老师布置(zhì)的(de)作业,先不要急着去做(zuò),而是要先将当天老师讲过的知识点以(yǐ)及(jí)课本上的内(nèi)容仔细复习一遍(biàn),然后再去做作业。

  这样不仅能让做作业的正确率增高,同时也达到了温故知新的效果。

课下进行大量(liàng)阅读(dú)

  要(yào)具备一定的英语听、说、读、写能力,首先要掌握一定(dìng)的词汇量。

  快速(sù)扩大词汇量的最好办(bàn)法就是(shì)进行多种体裁文章的大量(liàng)阅读。

  理解和速(sù)度是阅读的两项基本功(gōng),两者缺(quē)一不可。

  语言学家(jiā)和心理学家(jiā)的(de)研究(jiū)证明(míng):加深(shēn)理解可以加快读速(sù);反过来,读速的两只小兔子吸红肿了,两只头头被吸肿了加(jiā)快也能加深(shēn)理解。

  两者(zhě)是相(xiāng)互(hù)促进的。

怎样学好英语最有效的方法有哪(nǎ)些?

  综(zōng)述:学习英语(yǔ)最(zuì)最重要(yào)的就是(shì)词汇量。

  1.记忆单词的方法

  学英语最关(guān)键(jiàn)的就是单词(cí两只小兔子吸红肿了,两只头头被吸肿了)了(le),毕竟(jìng)英(yīng)语词句是(shì)有多个(gè)单词组成(chéng)的,所以(yǐ)要学会(huì)如何扩充自己(jǐ)单词量;大(dà)致可以通过(guò)阅读、生词(cí)记忆等方(fāng)式来增加新词汇(huì)量,如果出现无法记忆(yì)的新单词(cí)或者难(nán)度较大的单(dān)词记得记录一下(xià),并不断的去使用新单(dān)词,这(zhè)样总(zǒng)归(guī)比你(nǐ)不(bù)断的(de)通过脑力(lì)去(qù)记忆好(hǎo)很多的。

  2.培养(yǎng)自己的解(jiě)决问题(tí)思(sī)路

  在学(xué)槐坦铅英语的过程(chéng)当中相(xiāng)信每(měi)一个人都有遇到过难题,而这些难题有(yǒu)些(xiē)人(rén)则(zé)选择逃避,有些人则(zé)选择(zé)直视,所以要学会(huì)信或如(rú)何去解决问(wèn)题,养成解决(jué)问题的思(sī)维方式,要(yào)想培养自己解决问题的能(néng)力最(zuì)好的方法就是不断(duàn)的给自(zì)己制造(zào)一(yī)些新的问题,由简入难的创造(zào)。

  3.学习互动分享

  要说英语学(xué)习的最终(zhōng)目的就(jiù)是交流,因而要想从根本(běn)上学好英语,交流就(jiù)是必不可少的,所以学要学会(huì)如何将自己(jǐ)学(xué)到的通过交流分享出去,与别人多多互(hù)动交(jiāo)流,一方面(miàn)对自己的英语思(sī)维方式有好处,一(yī)方(fāng)面也(yě)可以(yǐ)突破自身英语交流的心理障碍,时间一(yī)长也容易形成肌(jī)肉(ròu)记忆的。

  4.塑造良好的英语学习环境

  需要为自己建立一个固定的(de)语言学习(xí)环(huán)境。

  在这样(yàng)一个(gè)语言学(xué)习环(huán)境中,我们会慢(màn)慢自然地学习它。

  如果一个根本不会说英语的人被扔(rēng)到国(guó)外,即使他的英语(yǔ)水(shuǐ)平更(gèng)差(chà),当(dāng)他(tā)回来的时(shí)候,他的英语水平(píng)铅(qiān)好(hǎo)也会很好。

  5.树立英(yīng)语学(xué)习自信心

  学习(xí)中最忌讳的(de)是钓鱼三天(tiān),晒网两天,所以在学习的过程中。

  我(wǒ)们(men)必须学会树立学习的自信,并不(bù)断地告诉(sù)自己,我们可以做到。

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