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像火花像蝴蝶段绍荣是谁杀的 小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

  小(xiǎo)学六种说明(míng)方法及作用,六(liù)种说明方法及(jí)作用(简短)是(shì)六种常(cháng)用说明方法分别是举例子、引(yǐn)资(zī)料、作比较、列数字、分类别(bié)、打(dǎ)比方的。

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小(xiǎo)学六种说(shuō)明方法及作用,六种说明方(fāng)法及作(zuò)用(简短(duǎn))

  六种常用说明(míng)方法分别是举例子(zi)、引资料、作比较、列(liè)数字(zì)、分类别、打比(bǐ)方。

  举例(lì)子的(de)作用是使文章表达的(de)意思更(gèng)明确,读者更能(néng)理解,具体地说明了说明(míng)对(duì)象的特点。

  1、举例子(zi)

  举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这(zhè)种(zhǒng)说明(míng)方(fāng)法叫举例(lì)子。

  运用举事例的说明方(fāng)法说明事物或事理,一(yī)要(yào)注意例子的代表性(xìng),二要注意例子的适量(liàng)性。

  作用(yòng):使文章(zhāng)表达的(de)意思更明确,读者(zhě)更能理解,具(jù)体(tǐ)地说明了说(shuō)明对(duì)象的特点。

  2、引资(zī)料

  为了使说(shuō)明(míng)的内容更充实具体,更具说服(fú)力,可以引用(yòng)一些文献资料(liào)、诗(shī)词、俗(sú)语、名人(rén)名言等。

  引资料的范(fàn)围很广,可以是经典著作,名家(jiā)名言,公式定律,典(diǎn)故(gù)谚语等(děng)。

  作用:使文章更具(jù)说服力。

  体(tǐ)现说明文语言的准确性。

  引用古(gǔ)诗:使说明文更(gèng)具诗情画意(yì)。

  引用故事使文章具有趣味性。

  3、作(zuò)比较

  作比较是将两种类别相(xiāng)同或(huò)不(bù)同的事物、现象(xiàng)加以比较(jiào)来说(shuō)明事物特征的(de)说明(míng)方(fāng)法。

  说明某些抽象(xiàng)的或者(zhě)是人们比较陌生的事(shì)物,可以用(yòng)具体的或者大(dà)家已经(jīng)熟悉的事物(wù)和它比(bǐ)较,使(shǐ)读者(zhě)通过比较得到(dào)具体而鲜明的印象。

  事物的特征也往往在比较(jiào)中(zhōng)显现出来(lái)。

  在作比较(jiào)的时候,可以(yǐ)是同类相比,也可以是异类相比,可以对(duì)事物进行“横比”,也可(kě)以对事(shì)物进行“纵比(bǐ)”。

  作(zuò)用:把……与……进行比较,突出强调(diào)了说明对象的(de)特点(diǎn)。

  4、列数字

  为(wèi)了(le)使(shǐ)所要说明(míng)的事(shì)物具体化(huà),还(hái)可以采用列数(shù)字的方法(fǎ),以便读(dú)者理解。

  需(xū)要注意的是,引用(yòng)较(jiào)多的数字,一(yī)定要准确无误,不准确的数字(zì)绝(jué)对不能用,即使是估计的数字也要有可靠的根据,并力求近(jìn)似(shì)。

  作用:用(yòng)列数(shù)字的方法进行说明,既(jì)能准确客观地反(fǎn)映事实情(qíng)况,又有较强的说服力(lì)。

  更(gèng)体现了说明(míng)文(wén)的准确(què)性,准(zhǔn)确地(dì)说明了说明对象的特(tè)点。

  5、分类别

  说明事物的特征,往往(wǎng)从单方面不易说清楚,可以根(gēn)据形状、性质、成(chéng)因(yīn)、功用(yòng)等属性的(de)异(yì)同,把事物分成(chéng)若干类,然后(hòu)依照类别逐一加以(yǐ)说明。

  这种说明方法,叫分(fēn)类别。

  作(zuò)用:条理清(qīng)晰,层次清晰(xī),一目了然。

  清晰地说明了说明对(duì)象的特点,使文章更(gèng)具(jù)有说服力(lì)。

  6、打比(bǐ)方

  利用两(liǎng)种不(bù)同事物之间的相似之处作比(bǐ)较,以突出(chū)事物(wù)的形(xíng)状特点,增强说(shuō)明的形象性和(hé)生动性的说(shuō)明方法叫(jiào)做打(dǎ)比方。

  说(shuō)明(míng)文中的打比方的(de)说明方法(fǎ),同修辞格(gé)上的比喻还有联(lián)想(xiǎng)是(shì)一致的(de)。

  不同的是,比(bǐ)喻(yù)修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用。

  作用(yòng):把(bǎ)……比作(zuò)……,生动形象地说明了说(shuō)明对象的特点,使说明更通俗易懂。

小(xiǎo)学六(liù)种(zhǒng)说明方(fāng)法及(jí)作(像火花像蝴蝶段绍荣是谁杀的zuò)用

  小学(xué)的六种说明(míng)方法及作用(yòng)如下:

  像火花像蝴蝶段绍荣是谁杀的1、举例子(zi)。

  是通过(guò)列举(jǔ)有代表性的(de)、恰当的事例来说明事物特征的说明方(fāng)法。

  作用:使文章表达的意思更明确,使说明(míng)的对象更生动(dòng)形象,便于读者理解。

  例句:我国名胜古迹十分多.诸如泰山,黄河,故宫,孔府,普陀(tuó)山,明(míng)孝陵,香格里拉等(děng)。

  2、列数字。

  从数量上说明事物(wù)特征或(huò)事理(lǐ)的方(fāng)法。

  需要注(zhù)意的是,引用(yòng)的数(shù)字,一定要准(zhǔn)确(què)无误,不准(zhǔn)确的(de)数字绝对不能用,即使是估计的数字(zì),也要有可靠的根据,并力求近似。

  作用:使(shǐ)说明对象的特点(diǎn)更加(jiā)精确、科学令人信服。

  例句:黄(huáng)河(hé)在近(jìn)2000年间竟决口(kǒu)1500多次,改道26次,给两岸人民带(dài)来(lái)了深重的(de)苦难。

  黄(huáng)河是世界上含沙量最大的大河(hé),其含沙(shā)量相当于长江的68倍。

  3、作比较。

  是说(shuō)明文中(zhōng)斗老(lǎo)镇(zhèn)将两(liǎng)种类别相同或不同的事物、现象等(děng像火花像蝴蝶段绍荣是谁杀的)加以比较来(lái)说明事物特(tè)征的说(shuō)明方法(fǎ)。

  作用:突出强(qiáng)调事物(wù)的某种特征(zhēng)。

  例句(jù):黄(huáng)河是世界上含(hán)沙(shā)量最大的(de)大(dà)河,其含沙(shā)量相当于长(zhǎng)江的(de)68倍。

  4、打比方(fāng)。

  是(shì)通过比(bǐ)喻的修辞手法来说明(míng)事物(wù)特征的一种说明方法(fǎ)。

  作用(yòng):使抽象的事物变得具体(tǐ)、生动、形象。

  例句:人们都说,黄河(hé)是中华(huá)民族的摇(yáo)篮。

  5、分类含(hán)缺别。

  要说明(míng)事物(wù)的(de)特征,往(wǎng)往从单方(fāng)面不易说(shuō)清楚(chǔ),可以(yǐ)根据形(xíng)状、性质、成因、功(gōng)用等属(shǔ)性的异(yì)同,把事物分成(chéng)若干类,然后依照类别逐一加以说明(míng),这(zhè)种说明方法(fǎ)叫(jiào)分类别。

  作用:使说明事物(wù)的(de)特征条理清晰(xī),一(yī)目了然。

  例(lì)句:鲸的种类很(hěn)多,总(zǒng)的(de)来说可以(yǐ)分(fēn)为两大类(lèi):一类是须鲸,没(méi)有牙齿(chǐ);一类是齿鲸,有锋利的牙齿。

  6、下定义(yì)。

  用简明的语言对事(shì)物(wù)的(de)本质(zhì)特(tè)征作(zuò)概括的(de)说明方法。

  作用(yòng):科学(xué)准(zhǔn)确地解释空粗说明对象的内涵,使说明更严密,更通俗(sú)易懂。

  例句:两组对(duì)边分别平(píng)行(xíng)的四边形叫平行四边形。

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